高考政治就业问题复习

09高考政治二轮专题复习教学案热点话题

就业问题

一、知识建构

意义:劳动是物质财富和精神财富的创造活动。就业是。 必要性:

劳动和就业

措施

树立正确的就业观念 提高自身素质和技能

原因:

依法维护劳动者合法权益 内容:

要求 :

二、能力训练

(一)感知热点话题

1、中央经济工作会议

中共中央总书记央经济工作会议12月3日至5日在北京举行。会议提出了明年经济工作的八项主要任务。其中指出,着力改善民生,促进社会和谐。要从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加大对改善民生的投入力度。对各类民生问题,要区分轻重缓急,突出重点,扎实加以解决。要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,健全创业服务体系,健全职业培训制度,积极做好高校毕业生就业工作,及时帮助零就业家庭解决就业困难。

2、国务院常务会议

国务院总理温家宝09年1月7日主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。 会议指出,高校毕业生是我国宝贵的人力资源。面对当前国际金融危机蔓延、我国就业形势十分严峻的情况,必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。会议提出了“鼓励和引导毕业生去城乡基层、去中小企业和非公有制企业就业、鼓励和支持毕业生自主创业、强化毕业生就业服务、提升毕业生就业能力和建立和完善困难毕业生援助制度”等七项措施。 3、09年政府工作报告:

千方百计促进就业。充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。实施更加积极的就业政策,中央财政拟投入420亿元资金。一是把促进高校毕业生就业放在突出位置。二是广开农民工就业门路和稳定现有就业岗位。三是帮助城镇就业困难人员、零就业家庭和灾区劳动力就业。进一步开辟公益性就业岗位。四是大力支持自主创业、自谋职业,促进以创业带动就业。在市场准入、财税金融、经营用地等方面提供便利和优惠,鼓励更多劳动者成为创业者。五是进一步改善对就业的公共服务。加强就业信息发布、职业介绍和就业指导工作。大力开展职业培训。加大对就业困难人员和农民工职业技能培训的政策扶持。

4、国办关于加强高校毕业生就业工作通知

普通高等学校毕业生是我国宝贵的人力资源。当前,受国际金融危机影响,我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大。各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取切实有效措施,拓宽就业门路,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。

(二)教材切入点分析

1.为什么要高度重视就业问题

(1)经济意义

①就业是民生之本、安国之策,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径,是由社会主义的本质、生产目的和共同富裕的目标决定的。是实现国家长治久安的基本保证,也是全面建设小康社会的必然要求。做好就业和再就业工作是贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观的具体体现。

②增加就业岗位,帮助困难人员再就业,不断提高人民群众的生活水平,体现了社会主义制度优越性和社会主义本质的要求。

③努力扩大就业,有利于提高低收入群体的收入水平,改善人民生活,调动劳动者的积极性;有利于扩大内需,促进经济发展,有利于各项改革事业的进一步深化;有利于缩小城乡差别,提高农民的收入水平。

④生产决定消费,消费对生产有反作用。开展促进下岗职工再就业工作,提高他们的生活水平,有利于扩大消费需求,进而拉动经济增长。

⑤劳动者的权利和义务。劳动者的主人翁地位是通过劳动者的权利和义务体现出来的。劳动者依法享有劳动的权利。重视就业工作,是维护劳动者权利的体现。

⑥宏观调控的主要目标。

(2)政治学角度

①我国人民民主专政的社会主义国家,决定了我国的国家职能必然是维护广大人民群众的根本利益的,实施就业和再就业体现了国家的政治职能和经济职能。

②我国政府坚持对人民负责原则。国家采取各种措施,努力扩大实现就业和再就业,是对人民负责原则的具体要求。

③党中央高度重视就业和再就业工作,专门召开中央会议,做出具体部署,体现了党的性质和宗旨,也体现了党的领导,是实践“三个代表”的具体要求。

(3)哲学角度

①重视劳动就业问题,是一切从实际出发的要求。

②事物是联系的,要用联系的观点看问题。劳动就业问题关系到社会生产和人民生活的方方面面,关系到社会的稳定,必须予以高度重视。

③正确地价值观具有积极地促进作用,要求我们要坚持正确的价值取向。重视就业问题,符合最广大人民的根本利益,坚持了以人为本的原则,是坚持正确价值观的具体要求。

2. 国务院常务会议7项措施,对做好大学生就业有何重要意义?

国务院常务会议7项措施,有助于缩短高校毕业生找寻工作的时间。有助于促进高校毕业生的就业,也可以适当延缓当前的就业压力。有助于避免人力资源的浪费,也有利于整个社会的稳定。有利于地区、城乡协调发展。有利于非公经济的发展,推动生产力的发展。有利于改善人民生活, 实现全面建设小康社会的目标。有利于扩大内需,拉动经济增长。对构建和谐社会也具有重要的意义。

3.如何解决就业问题(增加就业的途径)

①从失业人员自身看,要转变就业观念,提高自己的技能和素质,自主就业。

②从企业角度看,在提高产业科技含量的同时,重视发展劳动密集型产业。在增强国有经济竞争力的同时,加快发展多种所有制经济。在组建、培育大集团公司的同时,大力发展中小企业。

③从政府角度看,要发挥宏观调控职能,出台一系列解决就业的措施和优惠扶持政策,大力实施再就业工程。要建立各种培训中心,实行各种优惠扶持政策促进再就业;大力发展第三产业特别是传统服务业来扩大就业,这是做好再就业工作的主要途径;完善社会保障体系,建立政府责任体系,为扩大再就业提供保障。

④从根本上说:要努力发展经济来促进就业,这是做好再就业工作的根本。

三、课堂能力提高典例

近几年来,大学生在就业方面的思想观念发生很大变化,但还有一部分学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差,择业观与现实性存在着矛盾,直接影响到就业。具体表现在:缺乏正确的自我认知,对社会生活的估计往往失之于简单或片面;存在择业期望值过高的现象,把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标,不屑于到基层、民营、私营施展才干的机会;强调自身价值而忽视社会需要,一味追求个人利益,重地位、重名誉,轻事业、轻奉献,缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感;“这山望着那山高”,不能及时调整就业期望值,以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。面对严峻的就业形势, 高校毕业生应如何面对?

四、课堂训练提高题

严峻的经济形势,使得应届高校毕业生面临前所未有的挑战。据教育部统计,2009年高校毕业生规模达到611万人,比2008年增加52万人;但就业市场却是有减无增,大学生能否找到饭碗,面临严峻挑战。回答1-3题。

1. 面对大学生就业难,从国家的角度看,解决的根本途径是( )

A. 大力发展经济, 促进就业 B.研究生扩招, 延长教育时间, 解决就业难问题

C. 改善劳动就业和自主创业的环境 D.制定政策法规, 让大学生优先就业

2. 从大学生个人角度来说, 应该( )

①树立正确择业观, 综合考虑个人和社会的实际需求 ②树立竞争就业观, 自己的能力强,学历高,一定要选择最好的就业岗位 ③树立多种方式就业观,适当降低对未来职业的期望 ④树立平等的就业观,要脚踏实地,从点滴做起

A .①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

3. 当前全球都在抵御金融危机,对于即将大学毕业生而言,就业形势严峻得难以形容,当前更有甚者提出零工资就业。有的毕业生为了挤进自己向往的单位竟然主动提出零工资就业。 即在见习期不要钱,试着做,经过考验得到认可后再建立劳动关系。大学生毕业后进入用人单位后就是劳动者,根据《劳动法》有关规定,即使在试用期,劳动关系双方也应该签订合同,且用人单位支付的工资不得低于当地最低工资标准。零工资就业( )

①是劳动力市场的一个愿打, 一个愿挨的公平公正原则的体现 ②违反权利与义务相统一的关系 ③侵犯了劳动者获取劳动报酬的权利 ④违反《劳动法》有关规定的行为

A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4. 国务院总理温家宝元月7日主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。会议指出,高校毕业生是我国宝贵的人力资源。面对当前国际金融危机蔓延、我国就业形势十分严峻的情况,必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。这说明( )

A .办事情要善于抓住重点 B.看问题要分清主流和支流

C .矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D.要从整体上把握事物的联系

5. 国务院常务会议7项措施做好大学生就业,从经济学角度看( )

A .表明通过市场可以有效地调节劳动力资源的分配

B.体现了市场经济的正常发展需要国家的宏观调控

C .能从根本上缓解大学生就业难的问题 D.体现了政府坚持对人民负责的原则

6. 国务院出台七措施扶助大学生就业,这是政府在履行( )

①组织社会主义经济建设职能 ②组织社会主义精神建设职能③协调人民内部矛盾,维护社会稳定职能④搞好社会公共服务职能

A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7. 当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适

合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。这一论断体现的唯物论哲理是( )

A .意识对物质具有能动的反作用 B.物质和意识的辩证关系

C .事物是普遍联系的 D.人的认识随实践的变化而不断变化

8、材料一:就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。国家实行促进就业的长期战略和政策。各级党委和政府必须把改善就业环境和增加就业岗位作为重要职责。

材料二: 2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一,就是“社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立”。

材料三:专家指出,我国经济发展平稳,国内市场容量大,就业潜力巨大,关键看我们如何做好工作。专家建议,针对当前经济增长并未带动就业同步增长的现实,要实行就业增长优先的发展战略。另外,我们在看到“许多人无事干”的同时,“许多事无人干”也是现实,一些人“高不成,低不就”给再就业工作增加了难度。

(1)运用政治生活知识,结合材料一说明各级党委和政府重视就业工作的必要性。

(2)运用经济生活知识,说明在发展社会主义市场经济中如何实现材料二中的“社会就业比较充分”这一目标和任务。

(3)结合材料二、三,运用生活与哲学知识,说明如何解决材料一中的问题。

9、材料一:据教育部统计数据显示,截止2007年9月1日,约有144万应届高校毕业生未能如期就业:2008年全国高校毕业生人数再创历史新高——达到539万人,毕业生总量和增量都是最多的一年,高校毕业生的就业形势更加严峻。

材料二:2008年10月,是大学校园招聘的开始月,但金融海啸来袭,进校招聘的中小企业大减,而2009年加入求职大军的毕业生人数激增至近600万,人数增加职位减少,毕业生找工作难上加难。不少毕业生都表示,经济大环境不好,职业规划多少都有些变化,多几手准备可以给自己多些出路,便于自己根据实际情况作出灵活调整。

有关专家指出,大学毕业生求职过程中存在着许多误区,许多人找不到合适的工作单位;面对庞大的就业大军,企业又抱怨找不到合适的应届毕业生。这表明目前大学生就业市场信息极不对称,人力资源浪费严重。

根据上述材料,运用《经济生活》知识回答下列问题:

(1)材料一反映了什么经济现象?

(2)结合材料二,分析上述经济现象产生的原因。

(3)如果你作为将来的一名大学毕业生就目前的就业形势,请你写一篇演讲稿和同学们共勉。(只列要点)

参考答案

课堂能力提高典例

高校毕业生们面对激烈的市场竞争,一定要正确认识自我和分析就业形势,明确自身发展方向并清晰定位。①转变与社会主义市场经济不适应的旧观念。②要树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等正确的择业观念。不挑三拣四,积极争取适合自己的就业之路。在不同性质、不同规模、不同层次、不同待遇的单位发挥才智和作用。③根据市场的需要,不断加强学习,努力提高自己的职业技能和素质。并以合格的政治素质、良好的道德素养、健康的身心素质、掌握的科学文化知识和技能及以较强的工作能力素质,为社会做出更大的贡献。

课后训练提高题

1. A 2. D 3. D 4. A 5. B 6. C 7.B

8. (1)①各级党委重视就业工作是由党的性质、宗旨和党的地位、作用决定的。就业关系到人民群众的切身利益,关系国家和社会的安定,重视就业体现了“三个代表”重要思想和科学发展观的要求。②政府重视就业工作,有利于正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定和国家长治久安;有利于更好地履行经济职能和社会公共服务职能;是国家机关坚持对人民负责原则的要求和体现。

(2)发展社会主义市场经济,需要充分发挥市场的基础性作用,同时加强国家的宏观调控。解决就业问题,优化劳动力资源配置,必须把二者有机结合起来。一方面要发挥市场机制的作用,调节劳动力供求,尊重劳动者的市场主体地位,引导劳动者面向市场自主择业;另一方面政府要加强宏观调控,制定科学的就业规划和方针,健全劳动力市场体系,完善社会保障体系,充分发挥政府的引导、调节、监管和服务的功能。

(3)①坚持联系的观点、全面的观点。解决就业问题必须使政府、企业和个人共同努力,既要探挖潜力,又要搞好配套服务。②坚持一切从实际出发。根据我国的实际,确定正确的发展战略,把就业问题放在重要位置。③树立正确的思想意识。再就业人员要转变择业观念,提高自身的科学文化水平,以便顺利实现再就业。

9.(1) ①材料一反映了,近年来我国大学毕业生总数不断增长,而就业率却增长缓慢,说明大学毕业生就业形势严峻。

(2)①大学毕业生人数不断增多,②大学生自身素质也有待提高,③大学毕业生不适合人才市场的需求,④就业市场信息极不对称,⑤全球性金融风暴来袭,国内经济前景不乐观,导致就业形势更加严峻。

(3)①大学毕业生应清醒的认知目前的就业形势,转变就业观念,②坚持不断学习提高自身的素质,积极参加社会的实践活动,③积极参加就业培训,提高自己的职业技能,④树立竞争就业观、多种方式就业观。⑤在就业过程中,既要看到自身的需要,也要考虑到社会的需要,从而调整自己的就业意向。(其它观点只要言之成理可给分)

09高考政治二轮专题复习教学案热点话题

就业问题

一、知识建构

意义:劳动是物质财富和精神财富的创造活动。就业是。 必要性:

劳动和就业

措施

树立正确的就业观念 提高自身素质和技能

原因:

依法维护劳动者合法权益 内容:

要求 :

二、能力训练

(一)感知热点话题

1、中央经济工作会议

中共中央总书记央经济工作会议12月3日至5日在北京举行。会议提出了明年经济工作的八项主要任务。其中指出,着力改善民生,促进社会和谐。要从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加大对改善民生的投入力度。对各类民生问题,要区分轻重缓急,突出重点,扎实加以解决。要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,健全创业服务体系,健全职业培训制度,积极做好高校毕业生就业工作,及时帮助零就业家庭解决就业困难。

2、国务院常务会议

国务院总理温家宝09年1月7日主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。 会议指出,高校毕业生是我国宝贵的人力资源。面对当前国际金融危机蔓延、我国就业形势十分严峻的情况,必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。会议提出了“鼓励和引导毕业生去城乡基层、去中小企业和非公有制企业就业、鼓励和支持毕业生自主创业、强化毕业生就业服务、提升毕业生就业能力和建立和完善困难毕业生援助制度”等七项措施。 3、09年政府工作报告:

千方百计促进就业。充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。实施更加积极的就业政策,中央财政拟投入420亿元资金。一是把促进高校毕业生就业放在突出位置。二是广开农民工就业门路和稳定现有就业岗位。三是帮助城镇就业困难人员、零就业家庭和灾区劳动力就业。进一步开辟公益性就业岗位。四是大力支持自主创业、自谋职业,促进以创业带动就业。在市场准入、财税金融、经营用地等方面提供便利和优惠,鼓励更多劳动者成为创业者。五是进一步改善对就业的公共服务。加强就业信息发布、职业介绍和就业指导工作。大力开展职业培训。加大对就业困难人员和农民工职业技能培训的政策扶持。

4、国办关于加强高校毕业生就业工作通知

普通高等学校毕业生是我国宝贵的人力资源。当前,受国际金融危机影响,我国就业形势十分严峻,高校毕业生就业压力加大。各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,采取切实有效措施,拓宽就业门路,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。

(二)教材切入点分析

1.为什么要高度重视就业问题

(1)经济意义

①就业是民生之本、安国之策,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径,是由社会主义的本质、生产目的和共同富裕的目标决定的。是实现国家长治久安的基本保证,也是全面建设小康社会的必然要求。做好就业和再就业工作是贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观的具体体现。

②增加就业岗位,帮助困难人员再就业,不断提高人民群众的生活水平,体现了社会主义制度优越性和社会主义本质的要求。

③努力扩大就业,有利于提高低收入群体的收入水平,改善人民生活,调动劳动者的积极性;有利于扩大内需,促进经济发展,有利于各项改革事业的进一步深化;有利于缩小城乡差别,提高农民的收入水平。

④生产决定消费,消费对生产有反作用。开展促进下岗职工再就业工作,提高他们的生活水平,有利于扩大消费需求,进而拉动经济增长。

⑤劳动者的权利和义务。劳动者的主人翁地位是通过劳动者的权利和义务体现出来的。劳动者依法享有劳动的权利。重视就业工作,是维护劳动者权利的体现。

⑥宏观调控的主要目标。

(2)政治学角度

①我国人民民主专政的社会主义国家,决定了我国的国家职能必然是维护广大人民群众的根本利益的,实施就业和再就业体现了国家的政治职能和经济职能。

②我国政府坚持对人民负责原则。国家采取各种措施,努力扩大实现就业和再就业,是对人民负责原则的具体要求。

③党中央高度重视就业和再就业工作,专门召开中央会议,做出具体部署,体现了党的性质和宗旨,也体现了党的领导,是实践“三个代表”的具体要求。

(3)哲学角度

①重视劳动就业问题,是一切从实际出发的要求。

②事物是联系的,要用联系的观点看问题。劳动就业问题关系到社会生产和人民生活的方方面面,关系到社会的稳定,必须予以高度重视。

③正确地价值观具有积极地促进作用,要求我们要坚持正确的价值取向。重视就业问题,符合最广大人民的根本利益,坚持了以人为本的原则,是坚持正确价值观的具体要求。

2. 国务院常务会议7项措施,对做好大学生就业有何重要意义?

国务院常务会议7项措施,有助于缩短高校毕业生找寻工作的时间。有助于促进高校毕业生的就业,也可以适当延缓当前的就业压力。有助于避免人力资源的浪费,也有利于整个社会的稳定。有利于地区、城乡协调发展。有利于非公经济的发展,推动生产力的发展。有利于改善人民生活, 实现全面建设小康社会的目标。有利于扩大内需,拉动经济增长。对构建和谐社会也具有重要的意义。

3.如何解决就业问题(增加就业的途径)

①从失业人员自身看,要转变就业观念,提高自己的技能和素质,自主就业。

②从企业角度看,在提高产业科技含量的同时,重视发展劳动密集型产业。在增强国有经济竞争力的同时,加快发展多种所有制经济。在组建、培育大集团公司的同时,大力发展中小企业。

③从政府角度看,要发挥宏观调控职能,出台一系列解决就业的措施和优惠扶持政策,大力实施再就业工程。要建立各种培训中心,实行各种优惠扶持政策促进再就业;大力发展第三产业特别是传统服务业来扩大就业,这是做好再就业工作的主要途径;完善社会保障体系,建立政府责任体系,为扩大再就业提供保障。

④从根本上说:要努力发展经济来促进就业,这是做好再就业工作的根本。

三、课堂能力提高典例

近几年来,大学生在就业方面的思想观念发生很大变化,但还有一部分学生就业观念滞后、理想与现实错位、创业意识较差,择业观与现实性存在着矛盾,直接影响到就业。具体表现在:缺乏正确的自我认知,对社会生活的估计往往失之于简单或片面;存在择业期望值过高的现象,把知名企业、大公司、外资企业作为理想的择业目标,不屑于到基层、民营、私营施展才干的机会;强调自身价值而忽视社会需要,一味追求个人利益,重地位、重名誉,轻事业、轻奉献,缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感;“这山望着那山高”,不能及时调整就业期望值,以至后来处于高不成、低不就的尴尬局面。面对严峻的就业形势, 高校毕业生应如何面对?

四、课堂训练提高题

严峻的经济形势,使得应届高校毕业生面临前所未有的挑战。据教育部统计,2009年高校毕业生规模达到611万人,比2008年增加52万人;但就业市场却是有减无增,大学生能否找到饭碗,面临严峻挑战。回答1-3题。

1. 面对大学生就业难,从国家的角度看,解决的根本途径是( )

A. 大力发展经济, 促进就业 B.研究生扩招, 延长教育时间, 解决就业难问题

C. 改善劳动就业和自主创业的环境 D.制定政策法规, 让大学生优先就业

2. 从大学生个人角度来说, 应该( )

①树立正确择业观, 综合考虑个人和社会的实际需求 ②树立竞争就业观, 自己的能力强,学历高,一定要选择最好的就业岗位 ③树立多种方式就业观,适当降低对未来职业的期望 ④树立平等的就业观,要脚踏实地,从点滴做起

A .①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

3. 当前全球都在抵御金融危机,对于即将大学毕业生而言,就业形势严峻得难以形容,当前更有甚者提出零工资就业。有的毕业生为了挤进自己向往的单位竟然主动提出零工资就业。 即在见习期不要钱,试着做,经过考验得到认可后再建立劳动关系。大学生毕业后进入用人单位后就是劳动者,根据《劳动法》有关规定,即使在试用期,劳动关系双方也应该签订合同,且用人单位支付的工资不得低于当地最低工资标准。零工资就业( )

①是劳动力市场的一个愿打, 一个愿挨的公平公正原则的体现 ②违反权利与义务相统一的关系 ③侵犯了劳动者获取劳动报酬的权利 ④违反《劳动法》有关规定的行为

A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4. 国务院总理温家宝元月7日主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。会议指出,高校毕业生是我国宝贵的人力资源。面对当前国际金融危机蔓延、我国就业形势十分严峻的情况,必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。这说明( )

A .办事情要善于抓住重点 B.看问题要分清主流和支流

C .矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D.要从整体上把握事物的联系

5. 国务院常务会议7项措施做好大学生就业,从经济学角度看( )

A .表明通过市场可以有效地调节劳动力资源的分配

B.体现了市场经济的正常发展需要国家的宏观调控

C .能从根本上缓解大学生就业难的问题 D.体现了政府坚持对人民负责的原则

6. 国务院出台七措施扶助大学生就业,这是政府在履行( )

①组织社会主义经济建设职能 ②组织社会主义精神建设职能③协调人民内部矛盾,维护社会稳定职能④搞好社会公共服务职能

A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7. 当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适

合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。这一论断体现的唯物论哲理是( )

A .意识对物质具有能动的反作用 B.物质和意识的辩证关系

C .事物是普遍联系的 D.人的认识随实践的变化而不断变化

8、材料一:就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。国家实行促进就业的长期战略和政策。各级党委和政府必须把改善就业环境和增加就业岗位作为重要职责。

材料二: 2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一,就是“社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立”。

材料三:专家指出,我国经济发展平稳,国内市场容量大,就业潜力巨大,关键看我们如何做好工作。专家建议,针对当前经济增长并未带动就业同步增长的现实,要实行就业增长优先的发展战略。另外,我们在看到“许多人无事干”的同时,“许多事无人干”也是现实,一些人“高不成,低不就”给再就业工作增加了难度。

(1)运用政治生活知识,结合材料一说明各级党委和政府重视就业工作的必要性。

(2)运用经济生活知识,说明在发展社会主义市场经济中如何实现材料二中的“社会就业比较充分”这一目标和任务。

(3)结合材料二、三,运用生活与哲学知识,说明如何解决材料一中的问题。

9、材料一:据教育部统计数据显示,截止2007年9月1日,约有144万应届高校毕业生未能如期就业:2008年全国高校毕业生人数再创历史新高——达到539万人,毕业生总量和增量都是最多的一年,高校毕业生的就业形势更加严峻。

材料二:2008年10月,是大学校园招聘的开始月,但金融海啸来袭,进校招聘的中小企业大减,而2009年加入求职大军的毕业生人数激增至近600万,人数增加职位减少,毕业生找工作难上加难。不少毕业生都表示,经济大环境不好,职业规划多少都有些变化,多几手准备可以给自己多些出路,便于自己根据实际情况作出灵活调整。

有关专家指出,大学毕业生求职过程中存在着许多误区,许多人找不到合适的工作单位;面对庞大的就业大军,企业又抱怨找不到合适的应届毕业生。这表明目前大学生就业市场信息极不对称,人力资源浪费严重。

根据上述材料,运用《经济生活》知识回答下列问题:

(1)材料一反映了什么经济现象?

(2)结合材料二,分析上述经济现象产生的原因。

(3)如果你作为将来的一名大学毕业生就目前的就业形势,请你写一篇演讲稿和同学们共勉。(只列要点)

参考答案

课堂能力提高典例

高校毕业生们面对激烈的市场竞争,一定要正确认识自我和分析就业形势,明确自身发展方向并清晰定位。①转变与社会主义市场经济不适应的旧观念。②要树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等正确的择业观念。不挑三拣四,积极争取适合自己的就业之路。在不同性质、不同规模、不同层次、不同待遇的单位发挥才智和作用。③根据市场的需要,不断加强学习,努力提高自己的职业技能和素质。并以合格的政治素质、良好的道德素养、健康的身心素质、掌握的科学文化知识和技能及以较强的工作能力素质,为社会做出更大的贡献。

课后训练提高题

1. A 2. D 3. D 4. A 5. B 6. C 7.B

8. (1)①各级党委重视就业工作是由党的性质、宗旨和党的地位、作用决定的。就业关系到人民群众的切身利益,关系国家和社会的安定,重视就业体现了“三个代表”重要思想和科学发展观的要求。②政府重视就业工作,有利于正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定和国家长治久安;有利于更好地履行经济职能和社会公共服务职能;是国家机关坚持对人民负责原则的要求和体现。

(2)发展社会主义市场经济,需要充分发挥市场的基础性作用,同时加强国家的宏观调控。解决就业问题,优化劳动力资源配置,必须把二者有机结合起来。一方面要发挥市场机制的作用,调节劳动力供求,尊重劳动者的市场主体地位,引导劳动者面向市场自主择业;另一方面政府要加强宏观调控,制定科学的就业规划和方针,健全劳动力市场体系,完善社会保障体系,充分发挥政府的引导、调节、监管和服务的功能。

(3)①坚持联系的观点、全面的观点。解决就业问题必须使政府、企业和个人共同努力,既要探挖潜力,又要搞好配套服务。②坚持一切从实际出发。根据我国的实际,确定正确的发展战略,把就业问题放在重要位置。③树立正确的思想意识。再就业人员要转变择业观念,提高自身的科学文化水平,以便顺利实现再就业。

9.(1) ①材料一反映了,近年来我国大学毕业生总数不断增长,而就业率却增长缓慢,说明大学毕业生就业形势严峻。

(2)①大学毕业生人数不断增多,②大学生自身素质也有待提高,③大学毕业生不适合人才市场的需求,④就业市场信息极不对称,⑤全球性金融风暴来袭,国内经济前景不乐观,导致就业形势更加严峻。

(3)①大学毕业生应清醒的认知目前的就业形势,转变就业观念,②坚持不断学习提高自身的素质,积极参加社会的实践活动,③积极参加就业培训,提高自己的职业技能,④树立竞争就业观、多种方式就业观。⑤在就业过程中,既要看到自身的需要,也要考虑到社会的需要,从而调整自己的就业意向。(其它观点只要言之成理可给分)


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