抓重点是领导干部的重要工作方法

中共荣昌县委书记    陈杰

所谓抓重点,就是抓主要矛盾。主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、起着决定作用,抓住了主要矛盾,就能够“牵一发而动全身”,起到“四两拨千斤”的作用。“牵牛要牵牛鼻子”、“打蛇要打七寸”等谚语生动形象地说明了抓重点的重要性、科学性。县委十二届十四次全委会作出了《加快区域中心城市建设的决定》,要完成《决定》确定的目标任务,领导干部是决定因素,抓好重点是关键方法。在实际工作中,领导干部要敢于抓重点、善于抓重点、勤于抓重点。

工作的系统性要求领导干部必须敢于抓重点。经济社会发展是一项系统工程,党政机关也形成了严密的组织体系。领导干部是经济社会发展最积极、最活跃、起着决定性作用的因素。从工作推进机制来说,面上工作需要抓重点来带动,抓好重点能够带动面上工作;主要领导抓重点工作,能够带动分管领导抓重点工作;上级领导抓重点工作,能够带动下级领导抓重点工作。从工作实际效果来说,多重点即无重点,样样抓实际样样差;只有通过抓重点,才能集中精力、物力办大事,推进工作才有亮点、起色。如果一个地区、一个部门工作没有重点,那么这个地区、这个部门就不可能有大的发展、变化,长此以往,就会给党和国家带来严重损失,就将失去党心、民心。有的同志可能担心强调抓重点工作,会不会落下面上工作,影响整体工作,实际上是不存在的。因为,重点工作具有示范、带动、促进作用,抓重点工作可以促进一般工作,带动面上工作,从而推进整体工作。因此,领导干部特别是主要领导要大胆地抓重点工作,并确保抓好、抓出成效、抓出示范效应、抓出带动作用。

工作的繁杂性要求领导干部必须善于抓重点。领导干部是一个地区、一个部门工作的牵头者、组织者,工作领域涉及到经济社会发展的方方面面。如何从纷繁复杂的工作中找出重点、抓住重点、抓好重点,是领导干部特别是主要领导的基本功。但在实际工作中,有的同志沉陷于日常事务中,迎来送往,按部就班;有的同志不讲方法,“眉毛胡子一把抓”;有的同志大事做不了,小事不想做,几年下来,一个地区、一个部门没多大起色、没什么变化。作为领导干部特别是主要领导,要敢于从日常事务和人情世故中跳出来,冷静分析本地区、本部门的实际情况,找出主要矛盾,确定几项重点工作,增强工作的计划性、目标性。当然,重点工作不宜确定过多,最好不超过三个,因为“重点”过多就不成其为重点。今年初,县委、县政府给各镇街、各部门分别下达了三项重点任务,其考核分值占年终综合目标考核的百分之六十以上,突出了在全年工作中的重要地位。换句话说,各镇街、各部门只要把这三项重点工作抓好了,全年工作就“及格”了。只有这样,每年集中精力、物力办几件看得见、摸得着的好事、实事,几年下来,一个地区、一个行业才会有大的发展、变化。

如何抓重点?首先,要明确职责重点。围绕经济建设这个中心,党委领导的工作重点是抓党建、抓队伍,行政领导的工作重点是抓经济、抓发展。其次,要在全局中找重点。古人云:“善弈者,谋势;不善弈者,谋子。”对领导干部来说,要统揽全局,深入调查研究,在工作全局中找到主要矛盾。第三,要提高抓重点的能力。要清醒把自己从日常事务中解脱出来,通过努力学习和实践,不断提高能抓重点、善抓重点、抓好重点的能力。第四,要集中力量抓重点。根据所谓“二八”法则,就是要把百分之八十的精力、物力用在百分之二十重要的事情上。第五,要确保抓好重点。重点工作集中了优势资源,相信各级领导干部能够抓好,而且应该抓好、必须抓好。

工作的艰巨性要求领导干部必须勤于抓重点。本届县委、县政府作出了建设“六个荣昌”、实现“三大目标”的战略部署,工作任务十分艰巨。县委十二届十四次全委会作出的两个《决定》,明确了当前及今后一个时期的重点任务。目标任务确定之后,干部就是决定因素。各级领导干部要善于统筹抓关键,勤于计划抓重点;做到忙碌而不盲目,实干、巧干而不乱干、蛮干,面面想到而不面面俱到。一个人的精力是有限的,要在有限的精力中干出一番事业,就得学会集中精力抓重点,可去可不去的应酬坚决不去,可开可不开的会议坚决不开。要按照能快则快尽量快的原则,明确重点工作完成时限,倒排工期,把工作任务量化到每个工作日,今天该完成的任务绝不拖到明天,由于客观原因今天没完成的任务要尽快挤时间赶上。只有这样,才能确保重点工作如期保质保量完成,才能给人民群众一个满意的交待。

当然,重点工作和一般工作也不是绝对的,在一定时期重点工作和一般工作也是不同的,甚至在一定条件下是可以转化的。抓重点工作并不否定抓一般工作,只是说不平均用力,不撒胡椒面。领导干部特别是主要领导学会“弹钢琴”,既有高音、低音,又有强音、弱音;既有轻重缓急,又有抑扬顿挫。只有这样,才能奏出一曲和谐动听的音乐。

“纲举”才能“目张”

县委书记陈杰在《抓重点是领导干部重要的工作方法》一文中提出:“在实际工作中,领导干部要敢于抓重点、善于抓重点、勤于抓重点。”

要做到这一步,我们需要明白三个方面的问题:什么是荣昌的重点?敢于如何抓重点?怎样才算善于抓重点?

要回答第一个问题,就必须站在历史的高度解决认识问题。县委十二届十四次全委会作出了《加快区域中心城市建设的决定》和《做好当前民生工作的决定》。前一个《决定》,是我县自2006年首次提出创建区域性中心城市以来,尤其是今年5月13日重庆市政府批复我县2010-2030年城乡建设总体规划以来,县委第一次专题作出的决定。后一个《决定》,是解决加快区域中心城市建设中存在的薄弱环节问题,是服务于前一个《决定》的,助力于前一个《决定》。可以说,《决定》中的各项目标任务,就是我县当前的工作重点;解决好民生问题,就是我们工作的重点。明确、把握荣昌区域中心城市和民生工作的重点,需要有准确而清晰的认识观。这个认识观,要以对历史负责的态度为基础,以荣昌83万群众喜乐为目标。

第二个问题,是要解决我们广大领导干部在抓重点工作中的责任感问题。这包含了两个方面:一是对上级负责,一是对群众负责。不可否认,重点工作实施起来往往难度更大、任务更艰巨。这就需要我们的领导干部敢于担当,敢于放开手脚。建设区域中心城市,在荣昌是前无古人的事业,没有现成的经验可以借鉴,需要我们摸索实践,在这个过程中,有可能出现这样或那样的问题,如果我们的领导干部没有足够的责任感,没有足够的勇气和魄力,是难以担负起这一历史的艰巨任务的。抓好民生事业,是造福广大百姓的工作,涉及群众生活的方方面面,如果我们的领导干部没有足够的责任感,往往容易走弯路、走歪路。因此,只有解决好责任感、责任观的问题,我们的领导干部才能集中精力抓好重点工作。

善于抓重点,是解决抓重点的方法问题。贯彻落实县委十二届十四次全委精神,光有高度的认识和强烈的责任感是不够的,要善于抓住重点进行落实。“抓重点”是“纲”,只有做好了“纲举”,才能实现“目张”。善于抓重点,首先要分清工作的重点目标、重点部位、重点步骤。明确了这些,还要有计划、有步骤、有目的地落实。结合县委十二届十四次全委会提出的重点工作,各级领导干部要及时分解相关目标任务,拿出有力措施,把理论融入实际,苦干加巧干,“把工作任务量化到每个工作日,今天该完成的任务绝不拖到明天”,才能有效抓住重点,从而出色完成重点工作任务。

中共荣昌县委书记    陈杰

所谓抓重点,就是抓主要矛盾。主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、起着决定作用,抓住了主要矛盾,就能够“牵一发而动全身”,起到“四两拨千斤”的作用。“牵牛要牵牛鼻子”、“打蛇要打七寸”等谚语生动形象地说明了抓重点的重要性、科学性。县委十二届十四次全委会作出了《加快区域中心城市建设的决定》,要完成《决定》确定的目标任务,领导干部是决定因素,抓好重点是关键方法。在实际工作中,领导干部要敢于抓重点、善于抓重点、勤于抓重点。

工作的系统性要求领导干部必须敢于抓重点。经济社会发展是一项系统工程,党政机关也形成了严密的组织体系。领导干部是经济社会发展最积极、最活跃、起着决定性作用的因素。从工作推进机制来说,面上工作需要抓重点来带动,抓好重点能够带动面上工作;主要领导抓重点工作,能够带动分管领导抓重点工作;上级领导抓重点工作,能够带动下级领导抓重点工作。从工作实际效果来说,多重点即无重点,样样抓实际样样差;只有通过抓重点,才能集中精力、物力办大事,推进工作才有亮点、起色。如果一个地区、一个部门工作没有重点,那么这个地区、这个部门就不可能有大的发展、变化,长此以往,就会给党和国家带来严重损失,就将失去党心、民心。有的同志可能担心强调抓重点工作,会不会落下面上工作,影响整体工作,实际上是不存在的。因为,重点工作具有示范、带动、促进作用,抓重点工作可以促进一般工作,带动面上工作,从而推进整体工作。因此,领导干部特别是主要领导要大胆地抓重点工作,并确保抓好、抓出成效、抓出示范效应、抓出带动作用。

工作的繁杂性要求领导干部必须善于抓重点。领导干部是一个地区、一个部门工作的牵头者、组织者,工作领域涉及到经济社会发展的方方面面。如何从纷繁复杂的工作中找出重点、抓住重点、抓好重点,是领导干部特别是主要领导的基本功。但在实际工作中,有的同志沉陷于日常事务中,迎来送往,按部就班;有的同志不讲方法,“眉毛胡子一把抓”;有的同志大事做不了,小事不想做,几年下来,一个地区、一个部门没多大起色、没什么变化。作为领导干部特别是主要领导,要敢于从日常事务和人情世故中跳出来,冷静分析本地区、本部门的实际情况,找出主要矛盾,确定几项重点工作,增强工作的计划性、目标性。当然,重点工作不宜确定过多,最好不超过三个,因为“重点”过多就不成其为重点。今年初,县委、县政府给各镇街、各部门分别下达了三项重点任务,其考核分值占年终综合目标考核的百分之六十以上,突出了在全年工作中的重要地位。换句话说,各镇街、各部门只要把这三项重点工作抓好了,全年工作就“及格”了。只有这样,每年集中精力、物力办几件看得见、摸得着的好事、实事,几年下来,一个地区、一个行业才会有大的发展、变化。

如何抓重点?首先,要明确职责重点。围绕经济建设这个中心,党委领导的工作重点是抓党建、抓队伍,行政领导的工作重点是抓经济、抓发展。其次,要在全局中找重点。古人云:“善弈者,谋势;不善弈者,谋子。”对领导干部来说,要统揽全局,深入调查研究,在工作全局中找到主要矛盾。第三,要提高抓重点的能力。要清醒把自己从日常事务中解脱出来,通过努力学习和实践,不断提高能抓重点、善抓重点、抓好重点的能力。第四,要集中力量抓重点。根据所谓“二八”法则,就是要把百分之八十的精力、物力用在百分之二十重要的事情上。第五,要确保抓好重点。重点工作集中了优势资源,相信各级领导干部能够抓好,而且应该抓好、必须抓好。

工作的艰巨性要求领导干部必须勤于抓重点。本届县委、县政府作出了建设“六个荣昌”、实现“三大目标”的战略部署,工作任务十分艰巨。县委十二届十四次全委会作出的两个《决定》,明确了当前及今后一个时期的重点任务。目标任务确定之后,干部就是决定因素。各级领导干部要善于统筹抓关键,勤于计划抓重点;做到忙碌而不盲目,实干、巧干而不乱干、蛮干,面面想到而不面面俱到。一个人的精力是有限的,要在有限的精力中干出一番事业,就得学会集中精力抓重点,可去可不去的应酬坚决不去,可开可不开的会议坚决不开。要按照能快则快尽量快的原则,明确重点工作完成时限,倒排工期,把工作任务量化到每个工作日,今天该完成的任务绝不拖到明天,由于客观原因今天没完成的任务要尽快挤时间赶上。只有这样,才能确保重点工作如期保质保量完成,才能给人民群众一个满意的交待。

当然,重点工作和一般工作也不是绝对的,在一定时期重点工作和一般工作也是不同的,甚至在一定条件下是可以转化的。抓重点工作并不否定抓一般工作,只是说不平均用力,不撒胡椒面。领导干部特别是主要领导学会“弹钢琴”,既有高音、低音,又有强音、弱音;既有轻重缓急,又有抑扬顿挫。只有这样,才能奏出一曲和谐动听的音乐。

“纲举”才能“目张”

县委书记陈杰在《抓重点是领导干部重要的工作方法》一文中提出:“在实际工作中,领导干部要敢于抓重点、善于抓重点、勤于抓重点。”

要做到这一步,我们需要明白三个方面的问题:什么是荣昌的重点?敢于如何抓重点?怎样才算善于抓重点?

要回答第一个问题,就必须站在历史的高度解决认识问题。县委十二届十四次全委会作出了《加快区域中心城市建设的决定》和《做好当前民生工作的决定》。前一个《决定》,是我县自2006年首次提出创建区域性中心城市以来,尤其是今年5月13日重庆市政府批复我县2010-2030年城乡建设总体规划以来,县委第一次专题作出的决定。后一个《决定》,是解决加快区域中心城市建设中存在的薄弱环节问题,是服务于前一个《决定》的,助力于前一个《决定》。可以说,《决定》中的各项目标任务,就是我县当前的工作重点;解决好民生问题,就是我们工作的重点。明确、把握荣昌区域中心城市和民生工作的重点,需要有准确而清晰的认识观。这个认识观,要以对历史负责的态度为基础,以荣昌83万群众喜乐为目标。

第二个问题,是要解决我们广大领导干部在抓重点工作中的责任感问题。这包含了两个方面:一是对上级负责,一是对群众负责。不可否认,重点工作实施起来往往难度更大、任务更艰巨。这就需要我们的领导干部敢于担当,敢于放开手脚。建设区域中心城市,在荣昌是前无古人的事业,没有现成的经验可以借鉴,需要我们摸索实践,在这个过程中,有可能出现这样或那样的问题,如果我们的领导干部没有足够的责任感,没有足够的勇气和魄力,是难以担负起这一历史的艰巨任务的。抓好民生事业,是造福广大百姓的工作,涉及群众生活的方方面面,如果我们的领导干部没有足够的责任感,往往容易走弯路、走歪路。因此,只有解决好责任感、责任观的问题,我们的领导干部才能集中精力抓好重点工作。

善于抓重点,是解决抓重点的方法问题。贯彻落实县委十二届十四次全委精神,光有高度的认识和强烈的责任感是不够的,要善于抓住重点进行落实。“抓重点”是“纲”,只有做好了“纲举”,才能实现“目张”。善于抓重点,首先要分清工作的重点目标、重点部位、重点步骤。明确了这些,还要有计划、有步骤、有目的地落实。结合县委十二届十四次全委会提出的重点工作,各级领导干部要及时分解相关目标任务,拿出有力措施,把理论融入实际,苦干加巧干,“把工作任务量化到每个工作日,今天该完成的任务绝不拖到明天”,才能有效抓住重点,从而出色完成重点工作任务。


相关文章

  • 管理文秘课程教学大纲
  • 管理文秘课程教学大纲 课程编码: 总学时(实践学时):48(12) 执笔者:张辉 修(制)订日期:2011-12-22 适用专业:公共事业管理 审阅者:霍晓英 一.课程的性质和目的 本课程涉及管理学和秘书学两大学科的诸多内容,是公共事业管理 ...查看


  • 职业核心能力教学大纲
  • <职业核心能力>课程教学大纲 一.课程基本信息 1.课程编号: ISBN978701 2.学分:4学分 3.学时:理论96 4.适用专业:高铁服务与管理专业 二.课程教学目标及学生应达到的能力 本课程作为职业素质教育和培训教材无 ...查看


  • 管理学原理 教学大纲
  • 管理学原理 教学大纲 课程编号:1102009 课程英文名:MANAGEMENT 课程性质:学科基础课 课程类别:必修课 先修课程:无 学 分:3 总学时数:54 周学时数:3 适用专业:经济管理类各专业 适用学生类别:内招生 开课单位:暨 ...查看


  • 浅析抓监理工作重点
  • 浅析抓监理工作重点 现代监理工作要求监理人员具有较高的文化素质,和较强的领导才能,具备这样的条件才能处理现场发生的复杂多变,千头万绪事情,作为一个监理在一个机组中就是一个领导者,就要发挥其监督管理的职能,要能够驾驭全局,集中精力抓" ...查看


  • 做好新时期督查工作的几点体1
  • 做好新时期督查工作的几点体会 督查工作是办公室树权威.生影响.立地位.出人才的工作,归纳起来我有五点体会. 体会之一:督查工作是一项具有权威性的领导职能,实践中越来越凸显不可替代的作用. 督查是推动决策决定了的事.布置了的工作落实的实践活动 ...查看


  • 论企业加强监督的途径和方法
  • 国有企业内部监督的探索和实践 阴才广 摘要:加强国有企业内部监督,是防止国有资产流失.各种腐败问题发生.确保国有企业健康有序发展的关键.在实践中不断探索国有企业的监督途径和方法,对推进反腐倡廉建设科学化将起到至关重要的作用.本文基于此,对当 ...查看


  • [管理学]教学大纲 2
  • <管理学原理>教学大纲 课程代码:03110120 学分: 3 总学时数:54 理论时数:54 实验(实践)时数:0 先修课程:微观经济学.宏观经济学 开课对象:金融学 一.课程的性质.目的与任务 1.课程性质:专业基础课 2. ...查看


  • 强化督查机制提高督查实效
  • 强化督查机制提高督查实效 督查工作是落实领导决策.促进经济发展的重要手段,也是推动工作落实的重要方法.督查机制建设是促进督查工作 逐 步走上制度化.规范化.科学化轨道的重要手段.面对新的形势,进一步深化对督查工作的认识,创新督查机制,加大督 ...查看


  • 机关公文的种类用途及其有关材料的写作要求
  • 机关公文的种类用途及其有关材料的写作要求 一.机关公文的种类及其用途 机关公文的种类,按照<中国共产党机关公文处理条例>和<国家行政机关公文处理办法>,分别是14 类和13 类. 第一,公文的种类表述 <条例& ...查看


热门内容