新教材浙教版科学压强及浮力

1关于压力的概念,下列说法正确的是( )。

A. 作用在物体表面上的力叫压力 B.压力的方向总是垂直于物体的表面

C .压力的大小总是跟物体的重力有关 D.压力的大小可能跟施力物体无关

2.木块重5牛,在图1—6所示的四种情况下保持静止,支承面MN 受到压力最大的是( )。

3.下列说法正确的是( )。

A. 物体的重力越大,产生的压力越大

B .在受力面积相等时,重力大的物体产生的压强一定大

C .压力大的物体产生的压强不一定大

D .压力相等时,底面积大的物体受到的压强一定小

4、某同学站在水平地面上,对地面的压强是p 1,在行走时对地面的压强是p 2,那么p 1与p 2的关系是( )

A 、p 1=p 2 B、p 1=2p 2 C、p 2=2p 1 D、无法比较

25、将一个质量为2kg 、底面积为O.05m 的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积

2为O.8m ,则长方体对水平桌面的压强为( )(取g =10N /kg)

A、2.5Pa B、25Pa C、40Pa D、400 Pa

6、如图1所示,甲、乙为两支完全相同的玻璃管,分别装有质量相等的不同液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平时,设液体对试管底的压强分别为P 甲和P 乙,则

A 、 P甲<P 乙 B、P 甲=P 乙 C、P 甲>P 乙 D、无法确定

7、人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是( )

A 、沙发有弹簧,抵消了人的重力

B 、弹簧的弹力减小了人对沙发的压力

C 、沙发柔软,与人体接触面积大,所以人体受到的压强小

D 、由于弹簧作用,人对沙发的压力小于人的重力

8、关于右图液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是( )

A .a 点向下压强比向上压强大 B.a 、b 两点的压强相等

C .b 点压强比c 点压强小 D.b 、c 两点的压强相等

9、如图,用两根手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是( ).

A .两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大

B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大

C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大

D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大

10某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是

A .只拔掉a 、c 的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强

B .只拔掉b 、c 的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等

C .只拔掉a 、c 的孔塞时,观察到c 孔比a 孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大 D .只拔掉

d

的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强

11、下列实例中属于增大压强的是( )

12、 如图所示,三只完全相同的容器底部受到液体的压强相等,可推测甲、乙、丙三种液体的密度大小是( )。

A . ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. ρ乙>ρ丙>ρ甲

C. ρ甲>ρ乙>ρ丙 D. ρ丙>ρ乙>ρ甲

13、 三个质量、底面积和高度都相同的容器放在水平桌面上,如图所示,装满水后,水对容器底的压强( ).

A .甲大 B.乙大 C.丙大 D.一样大

14、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒 置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是

( )

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强

C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

15、如图,是几种不同渠堤的截面图,其中最安全可靠的设计是()

16、如图所示各种应用例子中,不是应用大气压强的是( ) ..

A. 利用低压吸盘搬运玻璃 B. 离心式水泵C. 船闸 D. 向钢笔胆中吸墨水

17、用高压锅煮粥,熄灭后用冷水将锅冷却,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,而普通铝锅却看不到这样的现象。对此,下列说法正确的是 ( )

A.熄灭时,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾

B.熄灭后,锅内温度仍高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥还在沸腾

C. 熄灭后,锅内温度仍高于100℃,打开锅盖后锅内气压比原气压低,所以重新沸腾

D.粥的流动性差,不易降温,熄灭后即使不浇冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时

18、如图所示,“豪客号”与“奥林匹克”号相撞的原因是( )

A、甲处流速比乙、丙处小,压强比乙、丙处大

B、甲处流速比乙、丙处小,压强比乙、丙处小

C、甲处流速比乙、丙处大,压强比乙、丙处大

D、甲处流速比乙、丙处大,压强比乙、丙处小

419

、边长为1米的正方体放在水平桌面上,重力为7.8×10 牛顿,若沿图(甲)图所示的

虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 ,如果沿(乙)图的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。

20、如图所示,物体A 在水平推力F 的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,物体A 受到的摩擦力________水平推力F (选填“大于”、“等于”或“小于”),物体A 对桌面的压力________(选填“变大”、“变小”或“不变”),物体A 对桌面的压强将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

21、通常情况下,物体压在同样的泥地上,如果压强相同则压痕深度相同。野生动物调查员

2在泥地上发现黑熊刚留下的足印,为了估算黑熊的质量,他把底面积为10 cm 的容器放

在足印旁边的泥地上,再慢慢往容器中倒沙子,直到泥地上出现和黑熊足印相同的痕迹,测出此时装了沙子的容器总质量为1.25Kg ,g =10N/Kg ,求:(1)装了沙的容器对泥地的压

2强(2)量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm ,估算黑熊的质量有多大?

浮力:

1、关于浮力,下列说法不正确的是( )

A 、在液体中的物体不一定受到浮力

B 、沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小

C 、浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关

D 、体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮力一样大

2、水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。”小鱼说:“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。”则 ( )

A .大鱼说法正确 B.小鱼说法正确

C .大鱼、小鱼的说法都错误 D.无法判断

3、小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如右上图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此

过程中,鸡蛋受到的浮力F 随时间t 的变化图像可能是右图中的( )

4、下列应用实例中与浮力无关的是

5、下列说法正确的是( )。

A.深海中鱼比在浅海受到的海水压强大,受到的浮力也大

B.同一块铁分别浸没在水中和煤油中,受到的浮力一样大

C.同一块木块分别漂浮在水中和煤油中,受到的浮力一样大

D.两个同体积的气球,分别充人空气和氢气,它们受到空气的浮力不相同

6、列说法中正确的是 ( )

A.物体浸没在水中越深,受的浮力越大

B.密度较大的物体在水中受的浮力大

C.重的物体受的浮力小

D.同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大

7、体积相同的铝球、铁块和木块,浸在液体中的情况如图2所示,则比

较它们受到的浮力。

A .铝球受到的浮力最大 B .铝球受到的浮力最小

C .铁块受到的浮力最大 D .它们受到的浮力一样大。

8、同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止后如下图所示,则木块在三种液体中的浮力大( )

A. F浮甲最大 B. F浮乙最大 C. F浮丙最大 D.一样大

9、体积相同的甲、乙两物体放在液体中静止时,如右上图,可见两物体的质

量相比较:( )

A.甲大于乙 B.乙大于甲 C.甲乙相等 D.无法判断

10、均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态,现将露出水面部分切去,则剩余部分木块( )

A.将上浮一点 B.将下沉一点 C. 仍不动 D.无法判断

11、有木球、铁球和铜球(ρ木

A.木球 B.铁球 C. 铜球 D.都是空心

12、重15牛的物体,浸没于装满水的容器后,溢出了5X10-4米3水,此物体将( ) 。

A .浮在水面上 B .沉到容器底 C .悬浮在水中 D .无法判断

13、如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种

液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较

A. 在水中受到的浮力较大 B. 在液体中受到的浮力较大

C. 受到的浮力一样大 D. 无法比较浮力大小

14、如下图所示,把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中(左图为甲液体,

右图为乙液体),由此得出的下列判断正确的是( )

A、这个密度计在甲液体中受到的浮力较大

B、这个密度计在乙液体中受到的浮力较大

C、甲种液体的密度较大

D.密度计B 处的刻度值应大于A 的处的刻度值

15、潜水艇潜入水下越深,受到水的压强和浮力(忽略潜水艇的体积变化)将是 ( )

A、压强越大,浮力越小 B、压强越大,浮力不变

C、压强不变,浮力不变 D、压强越小,浮力越大

16、物理小组制作的潜水艇模型如图9所示。通过胶管A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就 可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A 管吸气,烧瓶将会

A.上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力减小

C下沉,它受到的浮力不变 D. 上浮,它受到的浮力不变

17、轮船从长江开到东海,所受浮力__________(填“增大”、“减小”、“不变”),船体将___________(填“上浮一些”、“下沉一些”、“没有浮沉”)。

18、2012年11月,我国自行研制的舰载多用途歼一15战斗机,首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁舰”上。

4(1)“辽宁舰”的排水量为6.7×10t ,其满载并静止在海面上时,受到的浮力是_______N,

333排开海水的体积为_______m。(ρ海水=1.03×10kg /m )

(2)歼一15在航母上起飞时相对于_____,它是运动的,当它飞离舰时,航母受到的浮力将 ,在起飞上升过程中,歼一15的重力势能将 。(后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)

(3)歼一15降落着舰后,虽受阻拦索作用并关闭发动机,但飞机仍会向前滑行一段距离,这是因为歼一15具有_____。

19、用手将一重为6N 的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N ,此时物体受到的浮力为 N;放手后物体将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N。

20、如右图所示,将同一小石块分别浸没在水和某种液体中,弹簧测力计的示数如图所

3示,则小石块受到的浮力 N,其密度是________kg/m, 这种液体的密度是________

3kg/m.(g取10N/kg)

21、小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶

等进行实验操作测量,如图a 、b 、c 是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d ,

才能完成探究任务:

(1)d 是测量的。

(2)你觉得这四步的合理顺序是。

(3)设四个图中弹簧秤的读数分别是F 1、F 2、F 3、F 4。则出塑料块受到的浮力 ; 被排开液体的重力为 ;如果关系式 成立,就可以得到著名的阿基米德原理。

22、潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m 。潜水艇

33的总体积为1.5×10m ,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示。通过向水舱中

充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮。(海水密度

33为1.03×10 kg/m,g 取10N/kg)

6(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27×10N ,此时,漂浮在海面的潜水艇排

开海水的体积是多少?

(2)为使潜水艇完全潜入海水中,至少应向水舱充入海水的重力是多少?

1关于压力的概念,下列说法正确的是( )。

A. 作用在物体表面上的力叫压力 B.压力的方向总是垂直于物体的表面

C .压力的大小总是跟物体的重力有关 D.压力的大小可能跟施力物体无关

2.木块重5牛,在图1—6所示的四种情况下保持静止,支承面MN 受到压力最大的是( )。

3.下列说法正确的是( )。

A. 物体的重力越大,产生的压力越大

B .在受力面积相等时,重力大的物体产生的压强一定大

C .压力大的物体产生的压强不一定大

D .压力相等时,底面积大的物体受到的压强一定小

4、某同学站在水平地面上,对地面的压强是p 1,在行走时对地面的压强是p 2,那么p 1与p 2的关系是( )

A 、p 1=p 2 B、p 1=2p 2 C、p 2=2p 1 D、无法比较

25、将一个质量为2kg 、底面积为O.05m 的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积

2为O.8m ,则长方体对水平桌面的压强为( )(取g =10N /kg)

A、2.5Pa B、25Pa C、40Pa D、400 Pa

6、如图1所示,甲、乙为两支完全相同的玻璃管,分别装有质量相等的不同液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平时,设液体对试管底的压强分别为P 甲和P 乙,则

A 、 P甲<P 乙 B、P 甲=P 乙 C、P 甲>P 乙 D、无法确定

7、人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是( )

A 、沙发有弹簧,抵消了人的重力

B 、弹簧的弹力减小了人对沙发的压力

C 、沙发柔软,与人体接触面积大,所以人体受到的压强小

D 、由于弹簧作用,人对沙发的压力小于人的重力

8、关于右图液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是( )

A .a 点向下压强比向上压强大 B.a 、b 两点的压强相等

C .b 点压强比c 点压强小 D.b 、c 两点的压强相等

9、如图,用两根手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是( ).

A .两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大

B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大

C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大

D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大

10某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是

A .只拔掉a 、c 的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强

B .只拔掉b 、c 的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等

C .只拔掉a 、c 的孔塞时,观察到c 孔比a 孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大 D .只拔掉

d

的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强

11、下列实例中属于增大压强的是( )

12、 如图所示,三只完全相同的容器底部受到液体的压强相等,可推测甲、乙、丙三种液体的密度大小是( )。

A . ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. ρ乙>ρ丙>ρ甲

C. ρ甲>ρ乙>ρ丙 D. ρ丙>ρ乙>ρ甲

13、 三个质量、底面积和高度都相同的容器放在水平桌面上,如图所示,装满水后,水对容器底的压强( ).

A .甲大 B.乙大 C.丙大 D.一样大

14、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒 置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是

( )

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强

C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

15、如图,是几种不同渠堤的截面图,其中最安全可靠的设计是()

16、如图所示各种应用例子中,不是应用大气压强的是( ) ..

A. 利用低压吸盘搬运玻璃 B. 离心式水泵C. 船闸 D. 向钢笔胆中吸墨水

17、用高压锅煮粥,熄灭后用冷水将锅冷却,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,而普通铝锅却看不到这样的现象。对此,下列说法正确的是 ( )

A.熄灭时,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾

B.熄灭后,锅内温度仍高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥还在沸腾

C. 熄灭后,锅内温度仍高于100℃,打开锅盖后锅内气压比原气压低,所以重新沸腾

D.粥的流动性差,不易降温,熄灭后即使不浇冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时

18、如图所示,“豪客号”与“奥林匹克”号相撞的原因是( )

A、甲处流速比乙、丙处小,压强比乙、丙处大

B、甲处流速比乙、丙处小,压强比乙、丙处小

C、甲处流速比乙、丙处大,压强比乙、丙处大

D、甲处流速比乙、丙处大,压强比乙、丙处小

419

、边长为1米的正方体放在水平桌面上,重力为7.8×10 牛顿,若沿图(甲)图所示的

虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 ,如果沿(乙)图的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。

20、如图所示,物体A 在水平推力F 的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,物体A 受到的摩擦力________水平推力F (选填“大于”、“等于”或“小于”),物体A 对桌面的压力________(选填“变大”、“变小”或“不变”),物体A 对桌面的压强将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

21、通常情况下,物体压在同样的泥地上,如果压强相同则压痕深度相同。野生动物调查员

2在泥地上发现黑熊刚留下的足印,为了估算黑熊的质量,他把底面积为10 cm 的容器放

在足印旁边的泥地上,再慢慢往容器中倒沙子,直到泥地上出现和黑熊足印相同的痕迹,测出此时装了沙子的容器总质量为1.25Kg ,g =10N/Kg ,求:(1)装了沙的容器对泥地的压

2强(2)量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm ,估算黑熊的质量有多大?

浮力:

1、关于浮力,下列说法不正确的是( )

A 、在液体中的物体不一定受到浮力

B 、沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小

C 、浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关

D 、体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮力一样大

2、水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。”小鱼说:“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。”则 ( )

A .大鱼说法正确 B.小鱼说法正确

C .大鱼、小鱼的说法都错误 D.无法判断

3、小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如右上图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此

过程中,鸡蛋受到的浮力F 随时间t 的变化图像可能是右图中的( )

4、下列应用实例中与浮力无关的是

5、下列说法正确的是( )。

A.深海中鱼比在浅海受到的海水压强大,受到的浮力也大

B.同一块铁分别浸没在水中和煤油中,受到的浮力一样大

C.同一块木块分别漂浮在水中和煤油中,受到的浮力一样大

D.两个同体积的气球,分别充人空气和氢气,它们受到空气的浮力不相同

6、列说法中正确的是 ( )

A.物体浸没在水中越深,受的浮力越大

B.密度较大的物体在水中受的浮力大

C.重的物体受的浮力小

D.同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大

7、体积相同的铝球、铁块和木块,浸在液体中的情况如图2所示,则比

较它们受到的浮力。

A .铝球受到的浮力最大 B .铝球受到的浮力最小

C .铁块受到的浮力最大 D .它们受到的浮力一样大。

8、同一木块分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止后如下图所示,则木块在三种液体中的浮力大( )

A. F浮甲最大 B. F浮乙最大 C. F浮丙最大 D.一样大

9、体积相同的甲、乙两物体放在液体中静止时,如右上图,可见两物体的质

量相比较:( )

A.甲大于乙 B.乙大于甲 C.甲乙相等 D.无法判断

10、均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态,现将露出水面部分切去,则剩余部分木块( )

A.将上浮一点 B.将下沉一点 C. 仍不动 D.无法判断

11、有木球、铁球和铜球(ρ木

A.木球 B.铁球 C. 铜球 D.都是空心

12、重15牛的物体,浸没于装满水的容器后,溢出了5X10-4米3水,此物体将( ) 。

A .浮在水面上 B .沉到容器底 C .悬浮在水中 D .无法判断

13、如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种

液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较

A. 在水中受到的浮力较大 B. 在液体中受到的浮力较大

C. 受到的浮力一样大 D. 无法比较浮力大小

14、如下图所示,把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中(左图为甲液体,

右图为乙液体),由此得出的下列判断正确的是( )

A、这个密度计在甲液体中受到的浮力较大

B、这个密度计在乙液体中受到的浮力较大

C、甲种液体的密度较大

D.密度计B 处的刻度值应大于A 的处的刻度值

15、潜水艇潜入水下越深,受到水的压强和浮力(忽略潜水艇的体积变化)将是 ( )

A、压强越大,浮力越小 B、压强越大,浮力不变

C、压强不变,浮力不变 D、压强越小,浮力越大

16、物理小组制作的潜水艇模型如图9所示。通过胶管A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就 可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A 管吸气,烧瓶将会

A.上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力减小

C下沉,它受到的浮力不变 D. 上浮,它受到的浮力不变

17、轮船从长江开到东海,所受浮力__________(填“增大”、“减小”、“不变”),船体将___________(填“上浮一些”、“下沉一些”、“没有浮沉”)。

18、2012年11月,我国自行研制的舰载多用途歼一15战斗机,首次成功起降在中国第一艘航空母舰“辽宁舰”上。

4(1)“辽宁舰”的排水量为6.7×10t ,其满载并静止在海面上时,受到的浮力是_______N,

333排开海水的体积为_______m。(ρ海水=1.03×10kg /m )

(2)歼一15在航母上起飞时相对于_____,它是运动的,当它飞离舰时,航母受到的浮力将 ,在起飞上升过程中,歼一15的重力势能将 。(后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)

(3)歼一15降落着舰后,虽受阻拦索作用并关闭发动机,但飞机仍会向前滑行一段距离,这是因为歼一15具有_____。

19、用手将一重为6N 的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N ,此时物体受到的浮力为 N;放手后物体将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N。

20、如右图所示,将同一小石块分别浸没在水和某种液体中,弹簧测力计的示数如图所

3示,则小石块受到的浮力 N,其密度是________kg/m, 这种液体的密度是________

3kg/m.(g取10N/kg)

21、小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶

等进行实验操作测量,如图a 、b 、c 是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d ,

才能完成探究任务:

(1)d 是测量的。

(2)你觉得这四步的合理顺序是。

(3)设四个图中弹簧秤的读数分别是F 1、F 2、F 3、F 4。则出塑料块受到的浮力 ; 被排开液体的重力为 ;如果关系式 成立,就可以得到著名的阿基米德原理。

22、潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造,最大下潜深度可达350m 。潜水艇

33的总体积为1.5×10m ,艇内两侧有水舱,潜水艇截面如图所示。通过向水舱中

充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重,从而使其下沉或上浮。(海水密度

33为1.03×10 kg/m,g 取10N/kg)

6(1)水舱未充海水时,潜水艇总重量为9.27×10N ,此时,漂浮在海面的潜水艇排

开海水的体积是多少?

(2)为使潜水艇完全潜入海水中,至少应向水舱充入海水的重力是多少?


相关文章

  • 浮力.压强综合计算题2
  • 科目:物理 教材:八下 使用班级: 1-2 制 作 人: 沙 小 宁 第 6周 第 2课 时 总 第 32课 时 制 作 日 期:3月28日 压强浮力的综合计算2 班级: 学号: 姓名: 使用日期: 得分: 学习目标:1. 知道阿基米德原理 ...查看


  • 物理量(单位)公式备注公式的变形及浮力
  • 物理量(单位)公式备注公式的变形 [力学部分] 1.速度:V=S/t 2.重力:G=mg 3.密度:ρ=m/V 4.压强:p=F/S 5.液体压强:p=ρgh 6.浮力: (1).F 浮=F'-F (压力差) (2).F 浮=G -F (视 ...查看


  • 怎样分析教材
  • 怎样分析教材 北京师范学院 乔际平 一.分析教材对教学的意义 教师讲好一堂课的关键在于备课,只有备好课,才能保证教学质量,而教材分析则是备好课的前提.有的人可能会说,课本对教学内容都作了详尽的阐述,教师按课本讲就是了,对教材还有什么可分析的 ...查看


  • 九年物理教学计划
  • 2008-2009上学期九年级物理教学计划 王珊珊 一. 全学期教学目标与任务: 物理学科教学总目标: (1)知识与技能 ①通过阅读.听课.讨论.探究.训练等学习活动,初步理解某些简单的物理概念和原理,掌握最基本的物理规律,阐述和解释简单的 ...查看


  • 八年级物理重点难点释疑知识点1
  • 八年级上册重点章节: 声音的产生与传播 重点:声音的产生原因和传播. 难点:如何从日常生活.自然现象和学习过程中发现与声音有关的问题,用恰当的语言或文字进行表述. 释疑知识点: 例1.锣发声的时候,用手按住锣面锣声就消失了,为什么? [解析 ...查看


  • 2015陕西中考物理试题评析
  • 2015试题特点评析.解读2016命题趋势 2015年陕西中考物理试题紧密联系生活和学生的学习,以自然现象或生产生活场景为依托,充分体现"从生活走向物理,从物理走向社会"的新课程理念,较好地兼顾了水平考试与选拔考试两项功 ...查看


  • 教师要统筹规划
  • 一.对于核心内容要讲透练够 二.平时考试要注意收集学生易错点,针对性训练,不要求全 三.考试前2个星期,将近5年安徽中考题给学生考一下,严格按评分标准给分,训练规范性 四.最后给学生发应试指导 常见的物理方法 ............... ...查看


  • 浮力说课稿
  • 尊敬的各位评委你们好,我是盘山县实验学校的物理教师蔺明,我今天说课的内容是九年义务教育人教版九年物理第十四章第五节--浮力,下面我将从教材.学生分析.教学方法.教学工具.教学程序等五方面对本课的设计进行说明: 一.教材 (一)教材的地位和作 ...查看


  • 浮力说课材料
  • <浮力>说课材料 郝海旺 我说课的内容是八年级物理下册第十章第一节<浮力>,.下面我将从教材分析,学情分析,说教法,说学法等六个方面说这节课. 一.教材分析 1.教材的地位与作用 浮力知识在人们的日常生活,生产技术和 ...查看


热门内容