老师们，同学们：
早上好！
明天，我们五六年级的同学将去周总理纪念馆参观。那么，我们将以什么样的心情去瞻仰总理纪念馆，又要向总理学习些什么呢？
首先，我们要向总理学习宽厚和包容。总理的胸怀是那么宽，他包容有错误有缺点的人，他化敌为友，争取每一个可以帮助的人，他让人如沐春风，心中总是涌动真诚的感恩。因为他的宽厚与包容，在革命年代和和平建设时期，他为我们的党我们的国家我们的民族，团结了很多很多的将才、英才，发挥了巨大的作用。还是因为宽厚和包容，面对犯了错误的同志和战友，他总是循循善诱，充满真诚。
其次，我们向总理学习奉献和淡定。同学们，平时，我们是不是将自己考虑得太多，而很少有时间想想别人，于是，在付出的时候总是想着回报，在得不到回报的时候埋怨对方，在得到回报的时候还要将回报放在天平上与付出进行比较。周总理在一天18小时的工作中没有想过回报，在连续工作55小时没有休息的时候也没有想过回报……他的一生都在奉献，我们到纪念馆参观，不能光想着去玩，而应该去多了解总理，感受总理的人格魅力。
第三，我们还向总理学习心存大志。早在南开中学求学的周恩来，就已经立下为中华之崛起而读书的志向。周总理从小就立下伟大志向，并一步一个脚印向着自己的理想努力。
问问自己，你有理想吗？你抓住了眼前的机遇，脚踏实地地在向理想努力吗？当五星红旗冉冉升空的时候，你的心中还有庄严、肃穆、崇敬和伟大吗？同学们，我们要为自己走好每一步，当这一步跨出去的时候，如果还有更为崇高的目标，我们足下的一步，每一步都可以更加踏实。
这是一个偶像泛滥，英雄缺乏的年代。向我们的总理学习，做一个真正的人，对得起这顶天立地一撇一捺铿锵有力的人字。明天，让我们怀着无比崇敬的心情去缅怀敬爱的总理吧！
老师们，同学们：
早上好！
明天，我们五六年级的同学将去周总理纪念馆参观。那么，我们将以什么样的心情去瞻仰总理纪念馆，又要向总理学习些什么呢？
首先，我们要向总理学习宽厚和包容。总理的胸怀是那么宽，他包容有错误有缺点的人，他化敌为友，争取每一个可以帮助的人，他让人如沐春风，心中总是涌动真诚的感恩。因为他的宽厚与包容，在革命年代和和平建设时期，他为我们的党我们的国家我们的民族，团结了很多很多的将才、英才，发挥了巨大的作用。还是因为宽厚和包容，面对犯了错误的同志和战友，他总是循循善诱，充满真诚。
其次，我们向总理学习奉献和淡定。同学们，平时，我们是不是将自己考虑得太多，而很少有时间想想别人，于是，在付出的时候总是想着回报，在得不到回报的时候埋怨对方，在得到回报的时候还要将回报放在天平上与付出进行比较。周总理在一天18小时的工作中没有想过回报，在连续工作55小时没有休息的时候也没有想过回报……他的一生都在奉献，我们到纪念馆参观，不能光想着去玩，而应该去多了解总理，感受总理的人格魅力。
第三，我们还向总理学习心存大志。早在南开中学求学的周恩来，就已经立下为中华之崛起而读书的志向。周总理从小就立下伟大志向，并一步一个脚印向着自己的理想努力。
问问自己，你有理想吗？你抓住了眼前的机遇，脚踏实地地在向理想努力吗？当五星红旗冉冉升空的时候，你的心中还有庄严、肃穆、崇敬和伟大吗？同学们，我们要为自己走好每一步，当这一步跨出去的时候，如果还有更为崇高的目标，我们足下的一步，每一步都可以更加踏实。
这是一个偶像泛滥，英雄缺乏的年代。向我们的总理学习，做一个真正的人，对得起这顶天立地一撇一捺铿锵有力的人字。明天，让我们怀着无比崇敬的心情去缅怀敬爱的总理吧！