古诗文阅读的基本要求
一、读懂题目
诗题是诗人对诗的内容的集中概括，要想读懂诗的内容，首先必须弄懂题目的意思，特别是关键字眼。如，《游园不值》中的“值”，应该理解为“遇到”，而不是“值得”。
二、了解诗人及诗歌创作的背景
古诗距离我们的年代久远，多数是诗人在一种特定情况下借物抒情或叙事抒情，所以必须了解诗人及创作背景。一般了解诗人所处的朝代，当时的社会环境，创作诗歌时的情境，诗人的爱好、思想、政治主张等。我们仔细揣摩，诗人要表达的思想感情就不难理解了。
三、读准字音，理解词义
古诗文中的有些字与现在汉字的读音不同，读准它是理解词义的关键。如王维《鹿柴》中的“柴”就读zhài ，不读chái。 词义的理解一般借助工具书或文下注解，也可以联系上下文，把词放到语言环境中去理解，不能想当然。如“妻子”是“妻子”和“孩子”的意思，“天寒白屋贫”中“白屋”的意思是“茅草屋”。
四、朗读吟诵，整体感受
五、体会表达的思想感情
六、掌握古诗文的修辞方法
1、对偶 2、夸张 3、比喻 4、设问 5、反问
古诗文阅读的基本要求
一、读懂题目
诗题是诗人对诗的内容的集中概括，要想读懂诗的内容，首先必须弄懂题目的意思，特别是关键字眼。如，《游园不值》中的“值”，应该理解为“遇到”，而不是“值得”。
二、了解诗人及诗歌创作的背景
古诗距离我们的年代久远，多数是诗人在一种特定情况下借物抒情或叙事抒情，所以必须了解诗人及创作背景。一般了解诗人所处的朝代，当时的社会环境，创作诗歌时的情境，诗人的爱好、思想、政治主张等。我们仔细揣摩，诗人要表达的思想感情就不难理解了。
三、读准字音，理解词义
古诗文中的有些字与现在汉字的读音不同，读准它是理解词义的关键。如王维《鹿柴》中的“柴”就读zhài ，不读chái。 词义的理解一般借助工具书或文下注解，也可以联系上下文，把词放到语言环境中去理解，不能想当然。如“妻子”是“妻子”和“孩子”的意思，“天寒白屋贫”中“白屋”的意思是“茅草屋”。
四、朗读吟诵，整体感受
五、体会表达的思想感情
六、掌握古诗文的修辞方法
1、对偶 2、夸张 3、比喻 4、设问 5、反问