榜样就在我身边
四年级一班
印度诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为他总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，一批批热血沸腾的青年走上了三尺讲台。在日月的穿梭轮回中奉献了自己，成就了学生；在日月的穿梭轮回中，青丝染成了华发。教师在平凡中铸就了伟大，在伟大中实践着平凡，也正是这伟大的平凡成就了无数教师的卓越人格。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，是严与爱的巧妙结合，是理智的、科学的爱，是主动的、积极的爱。记得我刚到界沟小学报到的时候，经常会看到已经小学毕业的学生过来探望与我在同一个办公室的张殿林老师。那时的我很纳闷。但当我看到张老师住那么远，每天还早早的来到学校，中午放学后仍忙着批改作业、给学生补课时，我明白了这一切。是啊，张老师深爱着他的学生，学生们也深深地爱着张老师，他们愿意和张老师交谈，愿意和张老师分享生活、学习中的酸甜苦辣。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡。三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净的课堂里有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生成长的点点滴滴。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；
师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我身边，在我们界沟小学，就有许多这样平凡而又伟大的老师。他们日复一日，年复一年，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！他们不仅精心组织自己的教学科研工作，更是拿出自己的责任心和爱心，对年轻教师进行悉心指导，指导他们认真备课、严谨治学。
“教书育人是一项崇高而神圣的事业，除了要有丰富的理论知识和实践经验外，还必须有较强的责任心和无私的奉献精神。”这是我们界沟小学几位班主任老师常说的一句话。多年来，这些教师一直以自己的实际行动实践着人民教师的神圣职责。他们关心学生，友善同事„„。当学生受伤了，我们的老师匆匆赶往村卫生所安排学生就医，直到学生的伤口处理完，才拖着疲惫的身体回家；当暴风雨到来时，我们的老师顾不上大风、低温和暴雨，顾不上自己的安危，坚持最后一个学生离开后才回到家中„„
试问榜样在哪里，他就在我们身边！榜样的个人是平凡的，但他们的精神是神圣而伟大的！莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！
铁肩担道义，爱心筑师魂！老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写师德建设的新篇章吧！
榜样就在我身边
四年级一班
印度诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为他总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，一批批热血沸腾的青年走上了三尺讲台。在日月的穿梭轮回中奉献了自己，成就了学生；在日月的穿梭轮回中，青丝染成了华发。教师在平凡中铸就了伟大，在伟大中实践着平凡，也正是这伟大的平凡成就了无数教师的卓越人格。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，是严与爱的巧妙结合，是理智的、科学的爱，是主动的、积极的爱。记得我刚到界沟小学报到的时候，经常会看到已经小学毕业的学生过来探望与我在同一个办公室的张殿林老师。那时的我很纳闷。但当我看到张老师住那么远，每天还早早的来到学校，中午放学后仍忙着批改作业、给学生补课时，我明白了这一切。是啊，张老师深爱着他的学生，学生们也深深地爱着张老师，他们愿意和张老师交谈，愿意和张老师分享生活、学习中的酸甜苦辣。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡。三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净的课堂里有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生成长的点点滴滴。
师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；
师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。在我身边，在我们界沟小学，就有许多这样平凡而又伟大的老师。他们日复一日，年复一年，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！他们不仅精心组织自己的教学科研工作，更是拿出自己的责任心和爱心，对年轻教师进行悉心指导，指导他们认真备课、严谨治学。
“教书育人是一项崇高而神圣的事业，除了要有丰富的理论知识和实践经验外，还必须有较强的责任心和无私的奉献精神。”这是我们界沟小学几位班主任老师常说的一句话。多年来，这些教师一直以自己的实际行动实践着人民教师的神圣职责。他们关心学生，友善同事„„。当学生受伤了，我们的老师匆匆赶往村卫生所安排学生就医，直到学生的伤口处理完，才拖着疲惫的身体回家；当暴风雨到来时，我们的老师顾不上大风、低温和暴雨，顾不上自己的安危，坚持最后一个学生离开后才回到家中„„
试问榜样在哪里，他就在我们身边！榜样的个人是平凡的，但他们的精神是神圣而伟大的！莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！
铁肩担道义，爱心筑师魂！老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写师德建设的新篇章吧！