七年级地理第二章第二节 《海陆的变迁》导学案
主备人： 审核人：
一、教学目标
知识与技能目标：
1、 知道海陆是处于不断运动和变化之中的；
2、 了解大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点，记住6释世界主要山系及火山、地震的分布。
3、 能够运用大陆漂移假说解释七大洲和四大洋的变化。
过程与方法目标：
情感态度价值观目标：
三、教学重点
四、导学过程 自主学习：
（一）自学“沧海桑田”
1、读教材32页内容
“沧海桑田”( )
A 、比喻世事的变迁
C D、在海边种植桑树
2
（12.10及文字，喜马拉雅山上的海洋生物化石说明喜马拉雅山 ，造成这种海陆变迁的原因是 。
（233页图2.11及文字，我国东部海底发现古河道的遗迹反映了该海域过去曾经是 ，造成这种海陆变迁的原因是 。
（3）读33页图2.12及文字，荷兰的国土面积在过去的百年中在不断扩大是因为它修建了 ，这说明 也能引起海陆变化。
3、归纳提高：上述材料可知，引起海陆变迁的原因有、
和 三种，其中 和 是引起海陆变迁的主要原因。
（二）自学“从世界地图上得到的启示”
1、阅读36页《偶然的发现，伟大的假说》后，你有什么感想？
2、读34页图2.15 思考非洲和南美洲的轮廓可以拼合的这一事实，是不是巧合？
3、读35页图2.15“大陆的漂移示意图”，回答1～2题。
（1）2亿年前地球上的各大洲是什么样的？
（2）6500万年前各大洲开始 。
（3）做35
（4）大陆漂移假说是由 国科学家 提出的。
（三）板块的运动
1、读教材37引起的。
2、板块构造学说认为，全球主要有、
1、日本火山众多，地震频繁，每年的有感地震达到1500多次，是世界著名的“火山之国”，“地震之国”，利用板块学说的基本观点，分析日本多火山、多地震的原因是什么？
2、观察图2.22，2.23和2.24，分析喜马拉雅山脉是如何形成的，科学测量表明，珠穆朗玛峰还在不断升高，这说明什么问题？
3、 2004年12月26日8时58分(北京时间) ，印度尼西亚苏门答腊岛附近的海域(3.9°N ， 95.9°E) 发生里氏8.5级大地震，引发高达10米的海啸，造成重大的财产损失和人员伤亡。这次大地震发生在 之间
A 、印度洋板块与亚欧板块 B 、 印度洋板块与太平洋板块
C 、印度洋板块与南极洲板块 D 、印度洋板块与非洲板块
相关知识链接：日本东北部海域2011年3月11日发生8.8级强烈地震后，电站发生泄漏 ，10万人疏散；日本警察厅说，截至当地时间21日18日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡、13346
印度洋海啸发生在2004年12月26年1月10日为止的统计数据显示，印度洋大地震和海啸已经造成15.6200多年来死伤最惨重的海啸灾难。
4
相关知识链接地中海--喜马拉雅火山地震带，大致从印尼西—地中海地震带。我
二是是地球上最活跃的地震带，集中了全世界80%以上的地震，
1 ）
A B、②③ C、①② D、③④
2、提出大陆漂移假说的是（ ）
A 、英国科学家达尔文 B、法国科学家魏格纳
C 、德国科学家魏格纳 D、中国科学家李四光
3、关于大陆漂移假说的叙述，正确的是（ ）
A 、七大洲、四大洋的分布状况不会再改变
B 、两亿年前地球上只有一块大陆，四周是大洋
C 、自古以来地球上的轮廓就是这样
D 、亚欧大陆与非洲大陆慢慢漂移分离而形成太平洋
4、大陆漂移假说提出的依据之一是（ ）
A 、生活在各个大陆的生物几乎相同或相似
B 、在山脉的岩石中发现了海洋生物化石
C 、火山地震都分布在各个大陆的边缘
D
5、大陆漂移的动力是（ ）
A 、板块运动 B、海水的运动 C、天体引力
6、世界上的主要山系、火山地震集中分布在（ A 、亚欧板块内部 B、板块交界处 C D、南极大陆
7、（
A 、亚欧板块和太平洋板块 B
C 、亚欧板块和印度洋板块 D
8 ）
A 、印度洋板块 B C、太平洋板块 D、美洲板块
（二）填图题
1、在图中填出六大板块的名称。
2、日本多火山地震，是因为其位于图
中哪两个板块交界处( )
A 、①② B、①③
C 、①④ D、①⑤
六、教学反思
:
本节课我在学生掌握海陆变迁基础知识的基础之上，要求学生合作探究完成相关地理现象的解释，由现象到本质，再到生活，层层深入，本节课学生掌握较好。
七年级地理第二章第二节 《海陆的变迁》导学案
主备人： 审核人：
一、教学目标
知识与技能目标：
1、 知道海陆是处于不断运动和变化之中的；
2、 了解大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点，记住6释世界主要山系及火山、地震的分布。
3、 能够运用大陆漂移假说解释七大洲和四大洋的变化。
过程与方法目标：
情感态度价值观目标：
三、教学重点
四、导学过程 自主学习：
（一）自学“沧海桑田”
1、读教材32页内容
“沧海桑田”( )
A 、比喻世事的变迁
C D、在海边种植桑树
2
（12.10及文字，喜马拉雅山上的海洋生物化石说明喜马拉雅山 ，造成这种海陆变迁的原因是 。
（233页图2.11及文字，我国东部海底发现古河道的遗迹反映了该海域过去曾经是 ，造成这种海陆变迁的原因是 。
（3）读33页图2.12及文字，荷兰的国土面积在过去的百年中在不断扩大是因为它修建了 ，这说明 也能引起海陆变化。
3、归纳提高：上述材料可知，引起海陆变迁的原因有、
和 三种，其中 和 是引起海陆变迁的主要原因。
（二）自学“从世界地图上得到的启示”
1、阅读36页《偶然的发现，伟大的假说》后，你有什么感想？
2、读34页图2.15 思考非洲和南美洲的轮廓可以拼合的这一事实，是不是巧合？
3、读35页图2.15“大陆的漂移示意图”，回答1～2题。
（1）2亿年前地球上的各大洲是什么样的？
（2）6500万年前各大洲开始 。
（3）做35
（4）大陆漂移假说是由 国科学家 提出的。
（三）板块的运动
1、读教材37引起的。
2、板块构造学说认为，全球主要有、
1、日本火山众多，地震频繁，每年的有感地震达到1500多次，是世界著名的“火山之国”，“地震之国”，利用板块学说的基本观点，分析日本多火山、多地震的原因是什么？
2、观察图2.22，2.23和2.24，分析喜马拉雅山脉是如何形成的，科学测量表明，珠穆朗玛峰还在不断升高，这说明什么问题？
3、 2004年12月26日8时58分(北京时间) ，印度尼西亚苏门答腊岛附近的海域(3.9°N ， 95.9°E) 发生里氏8.5级大地震，引发高达10米的海啸，造成重大的财产损失和人员伤亡。这次大地震发生在 之间
A 、印度洋板块与亚欧板块 B 、 印度洋板块与太平洋板块
C 、印度洋板块与南极洲板块 D 、印度洋板块与非洲板块
相关知识链接：日本东北部海域2011年3月11日发生8.8级强烈地震后，电站发生泄漏 ，10万人疏散；日本警察厅说，截至当地时间21日18日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡、13346
印度洋海啸发生在2004年12月26年1月10日为止的统计数据显示，印度洋大地震和海啸已经造成15.6200多年来死伤最惨重的海啸灾难。
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相关知识链接地中海--喜马拉雅火山地震带，大致从印尼西—地中海地震带。我
二是是地球上最活跃的地震带，集中了全世界80%以上的地震，
1 ）
A B、②③ C、①② D、③④
2、提出大陆漂移假说的是（ ）
A 、英国科学家达尔文 B、法国科学家魏格纳
C 、德国科学家魏格纳 D、中国科学家李四光
3、关于大陆漂移假说的叙述，正确的是（ ）
A 、七大洲、四大洋的分布状况不会再改变
B 、两亿年前地球上只有一块大陆，四周是大洋
C 、自古以来地球上的轮廓就是这样
D 、亚欧大陆与非洲大陆慢慢漂移分离而形成太平洋
4、大陆漂移假说提出的依据之一是（ ）
A 、生活在各个大陆的生物几乎相同或相似
B 、在山脉的岩石中发现了海洋生物化石
C 、火山地震都分布在各个大陆的边缘
D
5、大陆漂移的动力是（ ）
A 、板块运动 B、海水的运动 C、天体引力
6、世界上的主要山系、火山地震集中分布在（ A 、亚欧板块内部 B、板块交界处 C D、南极大陆
7、（
A 、亚欧板块和太平洋板块 B
C 、亚欧板块和印度洋板块 D
8 ）
A 、印度洋板块 B C、太平洋板块 D、美洲板块
（二）填图题
1、在图中填出六大板块的名称。
2、日本多火山地震，是因为其位于图
中哪两个板块交界处( )
A 、①② B、①③
C 、①④ D、①⑤
六、教学反思
:
本节课我在学生掌握海陆变迁基础知识的基础之上，要求学生合作探究完成相关地理现象的解释，由现象到本质，再到生活，层层深入，本节课学生掌握较好。