安城中学 七 年级 科学 学科学习导引
课题 （课型）
班级小组姓名【学习目标】 ⑴知道人的听觉器官是耳，并知道耳的结构。
⑵能说出听觉的形成过程，并了解耳的各个结构在其中的作用。 ⑶知道听觉与年龄的关系，了解听觉障碍（失聪）的几种情况。
⑷知道耳除了听觉外，还可以感知平衡，晕车、晕船的原因和涉及到的耳的结构
⑸知道两只耳朵听声音可以辨别声源的方向和位置。
【学习重难点】
重点：耳的结构和两个作用 难点：听觉的形成过程
【学习过程】
一、创设情境，自主先学
1、 人的听觉器官是2、耳的结构：外耳包括中耳包
括 、 、 、 ；内耳包括 、 、 。
(1)、飞机起降落时，口中咀嚼口香糖，能避免耳感到胀痛。这是因为咀嚼吞咽时会使________张开，使 内外气压平衡。(2)、鼓膜的作用是（ ）A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导
C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转化成神经冲动
(3)、得了咽喉炎会引发中耳炎的主要原因是（ ）
A、细菌和病毒会经血液流到中耳 B、咽鼓管联通于咽和鼓室之间
C、外耳道与咽喉相通 D、人的五官是相互连通的。
(4)、把手窝做成弧形罩在耳后，会比原来听到的声音更响，这个现象可以说明什么？
二、生生合作，探究学习
1、人听觉的产生过程是：声波 形成听觉 2、听觉常常会随年龄的增大而。我们把借助助听器也很难再听到声音这种情况称
为 。造成耳聋的情况主要分成两类，一类为传导性耳聋，主要指声波在传导过程中出现了问题，你觉得主要涉及到耳的结构可能会有 ，还有一类称为神经性耳聋，指的是由于在内耳中与听力有关的神经组织受到损伤造成的，你觉得主要涉及到的耳的结构可能会有 。
3、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，捂紧双耳，这是为什么？
4、人耳的作用除了听声音外，还有 的作用。因为人耳中有 的感受器，涉及到的结构是 、 ，晕车晕船和航空病产生的原因是 。
5、耳朵的作用是 觉和 觉
6、人用两只耳朵听声音有什么好处？请选择你的一个想法设计实验证明。
三、真情体验，自主提升
1、听觉的形成是在（ ）
A、鼓室 B、耳蜗 C、前庭和半规管 D、大脑皮层听觉中枢
2、听觉神经接受的刺激来源于（ ）
A、大脑皮层听觉中枢 B、鼓室 C、耳蜗 D、前庭和半规管
3、我们坐着睡觉时，头部垂下后会立即醒来，接受这个刺激的感受器位于（ ）
A、鼓室 B、耳蜗 C、半规管和前庭 D、听小骨
4、某人丧失听觉后，医生经过检查发现耳的结构没有损伤，那么，发病的可能部位是（ ）
A、听神经或大脑 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳
5、用耳也要讲究科学，特别是挖耳屎时，一定要注意不能损坏耳的结构。挖耳屎很容易造成传导性耳聋，最有可能被损坏的结构是（ ）A、鼓室 B、耳蜗 C、鼓膜 D、听小骨
6、下列各组中，能依次表示听觉形成过程的正常途径的是（ ）
1声波 2听神经 3耳蜗中的听觉感受器 4鼓膜 5听小骨 6大脑皮层听觉中枢
A、145326 B、124536 C、145236 D、134526
7、请你当一回五官科医生，回答病人的提问：
一位病人说，我的耳朵听不清声音了，会是什么原因呢？请你给出三个可能的原因。
（1） （2）
（3）
【课后练习】1、下列选项不属于产生传导性耳聋的原因是（ ）
A、急性中耳炎没有及时治疗 B、巨大的响声或者打耳光形成鼓膜内外压力差。
C、潜水过深 D、药物引起听神经损伤
2、关于耳的各个部分功能的说法，错误的是（ ）
A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
C、鼓膜的振动时为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨
D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体振动，感觉细胞把这种信息沿听神经传到大脑。
4、教师在教室里讲课的时候，听不到回声，原因是（ ）
A、教室的窗户打开着，不存在回声。 B、教室的墙壁把声音全部吸收了
C、教师发出的声音被同学们的衣服吸收了 D、回声与原声混在一起，很难区别出来。
5、某人坐车会晕车，主要原因是（ ）
A、汽油味太重 B、车速太快 C、汽车的振动 D、前庭和半规管过于敏感
6、人失去听觉的原因是（ ）
A、鼓膜破了 B、听小骨损坏了 C、听神经失去功能 D以上都有可能
7、武侠电视剧里经常看到某位大侠虽然双目失明，但却可以准确判断别人的攻击部位，这是（ ）
A、他的眼睛是假装失明的 B、他的耳朵有特异功能
C、这是巧合 D、由于双耳效应，他可以准确判断声音传来的方位。
8、在飞机起飞或者降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A、缓解紧张情绪 B、使鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜受伤
C、避免晕机和呕吐的发生 D、进行深呼吸，适应气压变化
9、听小骨的作用（ ）A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导
C、将振动转化成刺激向内传导 D、传导振动并将振动放大。
10、耳的结构中，能接受声波并转化为振动是（ ）A、耳廓 B、鼓膜 C、听小骨 D、外耳道
11、人的听觉感受器位于（ ）A、外耳道内 B、耳蜗内 C、鼓膜内 D、鼓室内
安城中学 七 年级 科学 学科学习导引
课题 （课型）
班级小组姓名【学习目标】 ⑴知道人的听觉器官是耳，并知道耳的结构。
⑵能说出听觉的形成过程，并了解耳的各个结构在其中的作用。 ⑶知道听觉与年龄的关系，了解听觉障碍（失聪）的几种情况。
⑷知道耳除了听觉外，还可以感知平衡，晕车、晕船的原因和涉及到的耳的结构
⑸知道两只耳朵听声音可以辨别声源的方向和位置。
【学习重难点】
重点：耳的结构和两个作用 难点：听觉的形成过程
【学习过程】
一、创设情境，自主先学
1、 人的听觉器官是2、耳的结构：外耳包括中耳包
括 、 、 、 ；内耳包括 、 、 。
(1)、飞机起降落时，口中咀嚼口香糖，能避免耳感到胀痛。这是因为咀嚼吞咽时会使________张开，使 内外气压平衡。(2)、鼓膜的作用是（ ）A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导
C、将声波转换成刺激向内传导 D、接受振动转化成神经冲动
(3)、得了咽喉炎会引发中耳炎的主要原因是（ ）
A、细菌和病毒会经血液流到中耳 B、咽鼓管联通于咽和鼓室之间
C、外耳道与咽喉相通 D、人的五官是相互连通的。
(4)、把手窝做成弧形罩在耳后，会比原来听到的声音更响，这个现象可以说明什么？
二、生生合作，探究学习
1、人听觉的产生过程是：声波 形成听觉 2、听觉常常会随年龄的增大而。我们把借助助听器也很难再听到声音这种情况称
为 。造成耳聋的情况主要分成两类，一类为传导性耳聋，主要指声波在传导过程中出现了问题，你觉得主要涉及到耳的结构可能会有 ，还有一类称为神经性耳聋，指的是由于在内耳中与听力有关的神经组织受到损伤造成的，你觉得主要涉及到的耳的结构可能会有 。
3、遇到巨大声响时，应迅速张嘴，捂紧双耳，这是为什么？
4、人耳的作用除了听声音外，还有 的作用。因为人耳中有 的感受器，涉及到的结构是 、 ，晕车晕船和航空病产生的原因是 。
5、耳朵的作用是 觉和 觉
6、人用两只耳朵听声音有什么好处？请选择你的一个想法设计实验证明。
三、真情体验，自主提升
1、听觉的形成是在（ ）
A、鼓室 B、耳蜗 C、前庭和半规管 D、大脑皮层听觉中枢
2、听觉神经接受的刺激来源于（ ）
A、大脑皮层听觉中枢 B、鼓室 C、耳蜗 D、前庭和半规管
3、我们坐着睡觉时，头部垂下后会立即醒来，接受这个刺激的感受器位于（ ）
A、鼓室 B、耳蜗 C、半规管和前庭 D、听小骨
4、某人丧失听觉后，医生经过检查发现耳的结构没有损伤，那么，发病的可能部位是（ ）
A、听神经或大脑 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳
5、用耳也要讲究科学，特别是挖耳屎时，一定要注意不能损坏耳的结构。挖耳屎很容易造成传导性耳聋，最有可能被损坏的结构是（ ）A、鼓室 B、耳蜗 C、鼓膜 D、听小骨
6、下列各组中，能依次表示听觉形成过程的正常途径的是（ ）
1声波 2听神经 3耳蜗中的听觉感受器 4鼓膜 5听小骨 6大脑皮层听觉中枢
A、145326 B、124536 C、145236 D、134526
7、请你当一回五官科医生，回答病人的提问：
一位病人说，我的耳朵听不清声音了，会是什么原因呢？请你给出三个可能的原因。
（1） （2）
（3）
【课后练习】1、下列选项不属于产生传导性耳聋的原因是（ ）
A、急性中耳炎没有及时治疗 B、巨大的响声或者打耳光形成鼓膜内外压力差。
C、潜水过深 D、药物引起听神经损伤
2、关于耳的各个部分功能的说法，错误的是（ ）
A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
C、鼓膜的振动时为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨
D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体振动，感觉细胞把这种信息沿听神经传到大脑。
4、教师在教室里讲课的时候，听不到回声，原因是（ ）
A、教室的窗户打开着，不存在回声。 B、教室的墙壁把声音全部吸收了
C、教师发出的声音被同学们的衣服吸收了 D、回声与原声混在一起，很难区别出来。
5、某人坐车会晕车，主要原因是（ ）
A、汽油味太重 B、车速太快 C、汽车的振动 D、前庭和半规管过于敏感
6、人失去听觉的原因是（ ）
A、鼓膜破了 B、听小骨损坏了 C、听神经失去功能 D以上都有可能
7、武侠电视剧里经常看到某位大侠虽然双目失明，但却可以准确判断别人的攻击部位，这是（ ）
A、他的眼睛是假装失明的 B、他的耳朵有特异功能
C、这是巧合 D、由于双耳效应，他可以准确判断声音传来的方位。
8、在飞机起飞或者降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A、缓解紧张情绪 B、使鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜受伤
C、避免晕机和呕吐的发生 D、进行深呼吸，适应气压变化
9、听小骨的作用（ ）A、接受声波刺激，产生听觉 B、将声波转换成振动向内传导
C、将振动转化成刺激向内传导 D、传导振动并将振动放大。
10、耳的结构中，能接受声波并转化为振动是（ ）A、耳廓 B、鼓膜 C、听小骨 D、外耳道
11、人的听觉感受器位于（ ）A、外耳道内 B、耳蜗内 C、鼓膜内 D、鼓室内