《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课社会调
研实践活动时间安排
（2014-2015第二学期）
1、第一至第二周（3月9日—3月22日）：研讨实践调研题目，教师根据部里公布的实践教学文件熟悉领会本学期实践教学总体安排。
2、第三周（3月23日-3月29日）:向学生说明本学期实践教学总体安排，并公布选题指南、开题审批表，由学生思考选题，拟定开题审批表中的调研提纲、实施步骤、具体实施时间。
3、第四周至第五周（3月30-4月12日）：学生选定题目，并将开题报告相关内容以作业的形式，上交至指导老师处。指导老师针对学生选题及开题的可行性等进行指导反馈，做出审批意见。经学生修改完善，确定选题及提纲后，再向学生发放纸质版开题审批表，学生填写后交老师审核、保存，以便老师及时填写跟踪指导记录。
4、第六周至第十二周（4月13日-5月31日）：根据教师的指导，学生自主开展调研工作，并完成调研报告。期间指导教师要通过电话、qq 或面对面等方式对学生进行跟踪指导，并在评价表上做好原始记录。
5、第十三周（6月1日-6月7日）：学生上交调研报告。同时教师下发调研报告评价表，由学生进行自我评价后，全部上交。
6、第十四周至第十六周（6月8-6月21日）：指导老师批改调研报告，做出成绩评定。
7、第十七周（6月22-6月28日）：评出优秀指导老师及优秀调研报告。
8、第十八周（6月29-7月5日）：对本学期实践教学活动进行总结。 注明：请所有参与的学生，随时登录校园网社科部网站实践教学专栏的文件下载栏目，查看思政课实践教学活动相关信息。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课社会调
研实践活动时间安排
（2014-2015第二学期）
1、第一至第二周（3月9日—3月22日）：研讨实践调研题目，教师根据部里公布的实践教学文件熟悉领会本学期实践教学总体安排。
2、第三周（3月23日-3月29日）:向学生说明本学期实践教学总体安排，并公布选题指南、开题审批表，由学生思考选题，拟定开题审批表中的调研提纲、实施步骤、具体实施时间。
3、第四周至第五周（3月30-4月12日）：学生选定题目，并将开题报告相关内容以作业的形式，上交至指导老师处。指导老师针对学生选题及开题的可行性等进行指导反馈，做出审批意见。经学生修改完善，确定选题及提纲后，再向学生发放纸质版开题审批表，学生填写后交老师审核、保存，以便老师及时填写跟踪指导记录。
4、第六周至第十二周（4月13日-5月31日）：根据教师的指导，学生自主开展调研工作，并完成调研报告。期间指导教师要通过电话、qq 或面对面等方式对学生进行跟踪指导，并在评价表上做好原始记录。
5、第十三周（6月1日-6月7日）：学生上交调研报告。同时教师下发调研报告评价表，由学生进行自我评价后，全部上交。
6、第十四周至第十六周（6月8-6月21日）：指导老师批改调研报告，做出成绩评定。
7、第十七周（6月22-6月28日）：评出优秀指导老师及优秀调研报告。
8、第十八周（6月29-7月5日）：对本学期实践教学活动进行总结。 注明：请所有参与的学生，随时登录校园网社科部网站实践教学专栏的文件下载栏目，查看思政课实践教学活动相关信息。