现代汉语考试题

第一卷

一、名词解释1、实词2、区别词3、兼语词4、紧缩复句5、同义句式二、填空题1、现代汉语语法的备用单位是语素、____、______。2、机构主义语法的创始人是____。3、虚词是表示数目和次序的词,分为基数词和____。、“干流”的词的分类是____、____。4、“干涸”5、句型的特点是____、____、系统性。6、补语的形式标志是结构助词____。7、语法结构上独立于相互对应、相互依赖的成分之外、且语法位置比较灵活,又是句子表现意不可或缺的一部分,这样的成分是____________。复句可分为并列类复句、8、依据复句中各个分句之间的意义关系,____、____。9、修辞是适应一定的____和语境,运用各种语言材料和表现手法,以提高表达效果的言语活动以及包含其中的通用技巧。10、选用词语的具体要求有准确、____和____。三、论述题1、现代汉语的特点是什么?2、举例说明语义指向分析的作用。3、简述修辞的总原则。四、分析题

(一)、指出下列句子中划线词的词性,并指出句子的类型。1________2____3________4________5________(二) 1、走的鞋都破了2、他把窗子擦干净了3、喜欢独立的女孩(三)、用符号标记法分析下列句子,是单句的进行句子成分分析。复句的作分句间语义关系及层次关系分析。1、戒毒所对一千多名吸毒人员实施了强制戒毒措施。2、挑选懂得管理并精通技术的人担当车间主任。3、恐惧的电流霎时传遍他的全身。4、她一上街就买衣服。5、写作不仅逐渐提高了我驾驭文字的能力,也使我养成了勤于思索的习惯,因为写作总是和思索联系在一起。

(四)按要求造句。

1、述补谓语句2、连谓句3、被字句4、5、特指问句6、祈使句7、双重否定句8、递进复句(五)修改病句并说明理由1、他们最终把意见一致了。2、我们做任何事都要对百姓负责。3、你身体这么差,必须要早一点休息。4、代表们就这个话题交换了广泛的意见。5、他不但去了,我也去了。(六)、请以“春天”或“雾霾”为话题,写一段150字左右的短语,要求至少使用3种以上修辞格,并标注使修辞的语句及修辞类型。

第二卷

一、名词解释

虚词

区别词

存现句

言语行为

言外之意

二、填空题

代词可以分为人称代词、指示代词、____。

在偏正短语中,起限制或描写作用的成分较修饰语,被修饰的是____。兼语短语是由一个述宾短语和____短语套用而成。

根据语气分出来的句子类型是____。根据句子局部特点划分出来的句子类型是____。根据句子结构特点划分出的句子类型是____。

复句是由两个或者两个以上的____组成的句子。

就词性来说,“突然”是____,“忽然”是____。

能用数量短语修饰的实词是____。

“上来”是____动词。

按照结构特点,疑问句可以分为是非问、____、____、____。“校长为什么没有来?”是____。

按要求造句

(1)“把”字句

(2)双宾句

(3)“连”字句

“……不仅……而且……”这组连接词是____复句的标志。

“……,不过……”是____复句的标志。

三、论述题

短语层次分析的原则

简述语言交际的礼貌三原则

四、分析题

指出下列句子中划线词的词性,并指出基本句型。他拿着定期存折出去了。滴滴答答的水声响了一整夜。这人好高的鼻梁。同学们听完故事哈哈大笑起来。他找了你三遍。

对下列短语进行层次分析,有歧义的作分化分析。

记者访问了两个工厂的工人。

送给当代最可爱的人。

一年三百六十五天

用简易加线法分析下列句子,是单词的进行成分分析,是复句的分析分句之间的层次关系。

朋友送给我两只相思鸟。

我有朋友去法国留学。

老王的表哥吃了三次退烧的药。

只要你能工作,就应当工作。

大学生只有能当月末囊空如戏时,才会给双亲写寥寥数语,因为唯有家属才能“抵万金”。

(四)、分析下列语句中加线词语的语义指向。1234(五)分析下面语言片段的言外之意。50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派克钢笔仍在桌上。记者:总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔?

总理:谈起这支笔,那可就话长了,这不是一支普通的笔。它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的。

我举得有意义,就收下了贵国的这支笔。

记者的言外之意是

总理的言外之意是

应用题

请以“校园的景色”或“难忘的一次旅行”为话题,写一段200字左右的短文,要求至少使用3种以上的修辞格,并标注使用辞格的语句及修辞类型。

第三卷

术语解释

现代汉民族共同语

实词

区别词

复杂短语

兼语句

复句

言外之意

方式标准

同义语句

炼字

论述题

举例说明汉语语法的主要特点。

简述言语交流的礼貌三原则。

实践题

指出下列句子的句型及其句中加线词的词性。今天已按期好热!天黑了,又下着雪。你去过西藏吗?谁让孩子们睡在这里?禁止吸烟!请问您的职称是正教授,还是副教授?这部电影已经下院线了。难道学校没通知大家周末补课吗?请把手机关掉。草莓太酸了!

用层次分析法分析下列复杂短语,有歧义的做分化分析。

参加比赛和为比赛服务的

你写的那篇文章很好

小王说故事很有趣

按要求造句

述补谓语句

名词性非主谓句

主谓谓语句

双宾句

形容词性谓语句

目的复句

推论因果复句

把字句

存现句

连字句

分析下列语句中定语、状语、补语的语义指向

他摔碎了好几个碗。

演员们激动地留下了眼泪。

我们全家吃了顿团圆饭。

分析下列句法结构中词语之间的语义关系。

来客人了

写小说

四川的榨菜

更正下列病句,并说明错误理由

我们队很优势,比赛中轻轻松松地战胜了对方。

我认为一个人生活的太顺利了倒是一种不幸。

许多革命老区因为中国革命而伴随着这些红色经典歌曲唱响全中国。迎面吹来一阵阵寒风,不禁使我打了个寒颤。

江西庐山名人风景区别墅将于4月20日在北京人民大会堂举行拍卖。

(七)任选“我爱文学”、“聆听大自然”、“雕刻时光”为话题。写一段200字左右的短文,要求至少使用3种以上的修辞格,并标注使用辞格的语句及修辞类型。

第一卷

一、名词解释1、实词2、区别词3、兼语词4、紧缩复句5、同义句式二、填空题1、现代汉语语法的备用单位是语素、____、______。2、机构主义语法的创始人是____。3、虚词是表示数目和次序的词,分为基数词和____。、“干流”的词的分类是____、____。4、“干涸”5、句型的特点是____、____、系统性。6、补语的形式标志是结构助词____。7、语法结构上独立于相互对应、相互依赖的成分之外、且语法位置比较灵活,又是句子表现意不可或缺的一部分,这样的成分是____________。复句可分为并列类复句、8、依据复句中各个分句之间的意义关系,____、____。9、修辞是适应一定的____和语境,运用各种语言材料和表现手法,以提高表达效果的言语活动以及包含其中的通用技巧。10、选用词语的具体要求有准确、____和____。三、论述题1、现代汉语的特点是什么?2、举例说明语义指向分析的作用。3、简述修辞的总原则。四、分析题

(一)、指出下列句子中划线词的词性,并指出句子的类型。1________2____3________4________5________(二) 1、走的鞋都破了2、他把窗子擦干净了3、喜欢独立的女孩(三)、用符号标记法分析下列句子,是单句的进行句子成分分析。复句的作分句间语义关系及层次关系分析。1、戒毒所对一千多名吸毒人员实施了强制戒毒措施。2、挑选懂得管理并精通技术的人担当车间主任。3、恐惧的电流霎时传遍他的全身。4、她一上街就买衣服。5、写作不仅逐渐提高了我驾驭文字的能力,也使我养成了勤于思索的习惯,因为写作总是和思索联系在一起。

(四)按要求造句。

1、述补谓语句2、连谓句3、被字句4、5、特指问句6、祈使句7、双重否定句8、递进复句(五)修改病句并说明理由1、他们最终把意见一致了。2、我们做任何事都要对百姓负责。3、你身体这么差,必须要早一点休息。4、代表们就这个话题交换了广泛的意见。5、他不但去了,我也去了。(六)、请以“春天”或“雾霾”为话题,写一段150字左右的短语,要求至少使用3种以上修辞格,并标注使修辞的语句及修辞类型。

第二卷

一、名词解释

虚词

区别词

存现句

言语行为

言外之意

二、填空题

代词可以分为人称代词、指示代词、____。

在偏正短语中,起限制或描写作用的成分较修饰语,被修饰的是____。兼语短语是由一个述宾短语和____短语套用而成。

根据语气分出来的句子类型是____。根据句子局部特点划分出来的句子类型是____。根据句子结构特点划分出的句子类型是____。

复句是由两个或者两个以上的____组成的句子。

就词性来说,“突然”是____,“忽然”是____。

能用数量短语修饰的实词是____。

“上来”是____动词。

按照结构特点,疑问句可以分为是非问、____、____、____。“校长为什么没有来?”是____。

按要求造句

(1)“把”字句

(2)双宾句

(3)“连”字句

“……不仅……而且……”这组连接词是____复句的标志。

“……,不过……”是____复句的标志。

三、论述题

短语层次分析的原则

简述语言交际的礼貌三原则

四、分析题

指出下列句子中划线词的词性,并指出基本句型。他拿着定期存折出去了。滴滴答答的水声响了一整夜。这人好高的鼻梁。同学们听完故事哈哈大笑起来。他找了你三遍。

对下列短语进行层次分析,有歧义的作分化分析。

记者访问了两个工厂的工人。

送给当代最可爱的人。

一年三百六十五天

用简易加线法分析下列句子,是单词的进行成分分析,是复句的分析分句之间的层次关系。

朋友送给我两只相思鸟。

我有朋友去法国留学。

老王的表哥吃了三次退烧的药。

只要你能工作,就应当工作。

大学生只有能当月末囊空如戏时,才会给双亲写寥寥数语,因为唯有家属才能“抵万金”。

(四)、分析下列语句中加线词语的语义指向。1234(五)分析下面语言片段的言外之意。50年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派克钢笔仍在桌上。记者:总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔?

总理:谈起这支笔,那可就话长了,这不是一支普通的笔。它是一位朝鲜朋友从朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的。

我举得有意义,就收下了贵国的这支笔。

记者的言外之意是

总理的言外之意是

应用题

请以“校园的景色”或“难忘的一次旅行”为话题,写一段200字左右的短文,要求至少使用3种以上的修辞格,并标注使用辞格的语句及修辞类型。

第三卷

术语解释

现代汉民族共同语

实词

区别词

复杂短语

兼语句

复句

言外之意

方式标准

同义语句

炼字

论述题

举例说明汉语语法的主要特点。

简述言语交流的礼貌三原则。

实践题

指出下列句子的句型及其句中加线词的词性。今天已按期好热!天黑了,又下着雪。你去过西藏吗?谁让孩子们睡在这里?禁止吸烟!请问您的职称是正教授,还是副教授?这部电影已经下院线了。难道学校没通知大家周末补课吗?请把手机关掉。草莓太酸了!

用层次分析法分析下列复杂短语,有歧义的做分化分析。

参加比赛和为比赛服务的

你写的那篇文章很好

小王说故事很有趣

按要求造句

述补谓语句

名词性非主谓句

主谓谓语句

双宾句

形容词性谓语句

目的复句

推论因果复句

把字句

存现句

连字句

分析下列语句中定语、状语、补语的语义指向

他摔碎了好几个碗。

演员们激动地留下了眼泪。

我们全家吃了顿团圆饭。

分析下列句法结构中词语之间的语义关系。

来客人了

写小说

四川的榨菜

更正下列病句,并说明错误理由

我们队很优势,比赛中轻轻松松地战胜了对方。

我认为一个人生活的太顺利了倒是一种不幸。

许多革命老区因为中国革命而伴随着这些红色经典歌曲唱响全中国。迎面吹来一阵阵寒风,不禁使我打了个寒颤。

江西庐山名人风景区别墅将于4月20日在北京人民大会堂举行拍卖。

(七)任选“我爱文学”、“聆听大自然”、“雕刻时光”为话题。写一段200字左右的短文,要求至少使用3种以上的修辞格,并标注使用辞格的语句及修辞类型。


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