淮北煤炭师范学院学报$哲学社会科学版%
第&’卷第(期
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$C=2/*8*D=:.-7E*
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《红楼梦》对联的修辞分析
李铁范!，王宇泉
（!@池州学院中文系，安徽池州
摘
名、回文、翻新等多种修辞方法，达到了较高的艺术技巧，显示出了独特的语言魅力。
《红楼梦》关键词：；对联；修辞中图分类号：6
文献标识码：J
（
《红楼梦》是我国四大名著之一，其内容博大《红楼梦》精深，价值更是不可估量。对于的研究不能仅仅拘泥于文学、历史、翻译等角度的考察，而要挖掘新的研究视角。对联同别的艺术形式一样，有着它独特的文学魅力、艺术魅力和语言魅力，如同一座蕴藏丰富的宝藏等待我们的挖掘。
!《红楼梦》本文以文学名著为蓝本，对其对联的修辞特点进行描写分析。
《红楼梦》通行本中不算回目，不算诗文，只算文中出现的对联一共有二十三条。在二十三
二、夸张
夸张是指通过张皇铺饰扩大事物的特征，以增强表达效果。夸张的方式主要有两种：一是直接扩大事物本身的特征；二是用其他事物进行衬
《红楼梦》托。中采用夸张手法的对联有两条。如十“天地启宏慈，赤子苍头同八回的大观园正殿联：
”感戴；古今垂旷典，九州万国被恩荣。这幅对联的意思是慈爱如大地，百姓感恩戴德。从古至今所赐予的空前的无上恩典，九州万国都领受到这份恩
“天地”“古今”典荣耀。用、这些大气的词语来表明“赤子苍头”“九州万国”荣誉之大，又用这些词语进一步形容荣誉之盛。这幅对联夸张手法的使用不仅表明了贾氏家族所领受的无上尊荣，也极具庄重恢弘的气势。既表达了一定的思想，又适合挂在正殿前。
三、譬喻
譬喻，就是打比方，也就是利用乙事物与甲事物间的类似点，从而用乙事物来比譬甲事物。有明
《红楼梦》喻、暗喻和借喻三种，对联经常使用。如四十回探春房内对联M“烟霞闲骨骼，泉石野生
”“骨骼”涯。该联用比喻人的志趣、风格。这是直接使用乙事物取代甲事物，表达两事物之间的关系，是借喻的手法。该手法的使用使抽象的事物变得生动形象，特征突出。
条对联中，综合运用了多种修辞方法，达到了较高的艺术技巧。
一、用数
指的是在对联中使用数字。对联的用数，在通常情况下与普通文章的用数，没有什么区别。但普通文章的用数比较自由，而对联的用数却要受到限制。如上联用一个数，下联一般也必须而且只能用一个数；上联在哪个位置上用数，下联也该在哪个位置上用数，否则就不能成对。如第“沁芳”十七回中的一联M“绕堤柳借三蒿翠，隔岸”“三”花分一脉香。上联第五字用数，下联也在第“一”“兰风蕙露”五字用数。又如还是十七回中的“三径香风飘玉蕙，”联M一庭明月照金兰。上联第
“三”“一”一字用数，下联也在第一字用数。
————————————————
收稿日期：
（!B(LK），男，河南南阳人，池州学院教授。作者简介：李铁范
《红楼梦》为蓝本进行分析。!以内蒙古人民出版社!BBB年!’月第!版出版的
《红楼梦》“假作真时真亦假，”中实出现对联二十四幅，但是第一回中的无为有处有还无。在第五回中重复，故只取
一幅进行分析。
!
四、比拟
比拟，就是以人拟物，以一物拟另一物，或以
物拟人。比拟分为拟物和拟人。《红楼梦》中对联
使用比拟手法的两幅对联都是拟人一类。一幅是
十七回中的“沁芳”联“$
绕堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脉香。”一个“借”字，一个“分”字，使得杨柳、
鲜花拟人化，生动传神。另一幅是十七回中的
“杏帘在望”联“$新绿涨添浣葛处，好云香护采芹
人。”其中“好云”在此比喻杏花，一个“护”字使
“杏花”有了人的灵气，形象展示了杏花的如缎似锦的情景，栩栩如生、形象逼真。
五、用典
主要通过类比手法，借古喻今，做到古为今
用。有位学者说过%“用典既可化繁为简，
精练文句，又可援古证今，以影射难言之事，甚切可掇拾文采，以增强作品之典雅。”典故有两种含义，一
是引用历史故事叫“事典”，一是引用古代名句成
语叫“语典”。如《红楼梦》十七回中“兰风蕙露”联“$三径香风飘玉蕙，一庭明月照金兰”中的“三径”用典用的是事典。相传汉代名士蒋诩隐居后，于舍中竹下开三径，只与求仲、羊仲二人交往。此处“三径”指庭间的小路。又如五十三回贾氏宗祠
五间正殿悬一联，匾云“慎终追远”，联云
“已有儿孙承福德，至今黎庶念荣宁。”其匾“慎终追远”语
出《论语》，意思是父母的丧事要慎重为之，父母亡故已久，也要按时祭祀，以示不忘。这处用典即
是用语典。还有一例是宝玉重游太虚幻境，见
“真如福地”牌楼一联“$假去真来真胜假，无原有是有非无。”其中“真如”是佛家语。《成唯识论》“：
真，谓真实，显非虚妄；如，谓如常，表无变异。谓此真
如，于一切为，常如其性，故曰真如。”这也是一处
引用语典的例子。
六、借代
不直接说某物，而借相关的事物去替代它，
就谓之借代。借代不外代物和代人。如
《红楼梦》十七回中“杏帘在望”联“$
新绿涨添浣葛处，好云香护采芹人”中“采芹”代指读书人。因为在科举
时代考中秀才入学做贡生员为“采芹”，这里使用
“采芹”一词指代读书人是借代手法的绝佳运
用。又如第三回中的荣禧堂对联“$
座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”其中“黼黻”指古代官服上所绣的花纹。这是以物代人，指堂上之人官居高
位，权势显赫。另如十八回正殿联“$
天地启宏慈，赤子苍头同感戴；古今垂旷典，九州万国被恩
荣。”中的“赤子”指小孩，是由于初生婴儿皮红，故称“赤子”“。苍头”指老人，由于人老发白，故称“苍头”。“赤子苍头”泛指百姓，这是代人。
!
七、对反
把意义相对或相反的词放在一起产生一种矛
盾统一的趣味就叫对反。如《红楼梦》第一回中太
虚幻境对联$“假作真时真亦假，无为有处有还
无。”此联中“假”与“真”和“无”与“有”的两对相反词语的运用，给人以鲜明深刻的警醒，简洁而准确
地揭示了“以假当真，真的也就成为假的。将无当
有，有也就为无了”这个哲理。再看一例，第二回智通寺对联$“身后有馀忘缩手，眼前无路想回头。”这幅对联意在戒贪，指所聚之财死后足以养家，还不停敛财，直到走入死胡同时才发现为时已晚。作
者运用“有”“、无”这组对反的字，辛辣无情地揭露了贪婪者的忘乎所以索取的丑态和落魄困窘的结局。这种对反手法的运用使得对联错落有致、意趣相协、哲理深厚。
八、嵌名
嵌名是对联常用的一种技巧，就是把某些人名、地名、事物名等等，嵌入相关的地方，并保持其相对的独立性，使对联意中有意。嵌名可分为整嵌和
分嵌。《红楼梦》中对联只有一联使用嵌名手法。在
第三十八回藕香榭咏菊时，榭中柱上一联：
“芙蓉影破归兰桨，菱藕香深泻竹桥。”这一联使用嵌名的分嵌手法。分嵌就是把一个名称拆开，分别嵌入有关
位置。此联在“菱藕香深泻竹桥”中嵌入“藕”“、香”、
泻（”谐音“榭”）字，即嵌入“藕香榭”的名字。其各字在联中有具体意义，又保持了其独立性。
九、回文
回文是利用词序的往复以表达事物间有机联系的一种艺术手法，不仅诗文印章常见，对联中也常见。对联中的回文有自己的特色，有在两联之间往复的，有在一联内往复的。第一回中太虚幻境联$“假作真时真亦假，无为有处有还无。”可以看
作运用了回文的手法，上联以“时”为中心，
“真”真”与“假”“假”对称，下联以“处”为中心，“无”无”与“有”“有”对称。顺读反读表达的意思都是一样的，设计精巧，令人叫绝。
十、翻新
翻新，是指将现成的句子作文字上的改造，如改字、改动语序等，使之成为别有意味的对联。在十
七回大观园试才题对额里，宝玉题“蘅芷清芬”联
吟成豆蔻诗尤艳，睡足荼蘼梦亦香”的上联就是翻了古诗“书成蕉叶文尤绿”，让人有种似曾相识却耳目一新的感觉。所以说，如果翻新翻的好，会有创新的效果。
责任编校
文方
““““
淮北煤炭师范学院学报$哲学社会科学版%
第&’卷第(期
)*+,-./*01+.23425*./6-7+89,:;4.4
$C=2/*8*D=:.-7E*
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《红楼梦》对联的修辞分析
李铁范!，王宇泉
（!@池州学院中文系，安徽池州
摘
名、回文、翻新等多种修辞方法，达到了较高的艺术技巧，显示出了独特的语言魅力。
《红楼梦》关键词：；对联；修辞中图分类号：6
文献标识码：J
（
《红楼梦》是我国四大名著之一，其内容博大《红楼梦》精深，价值更是不可估量。对于的研究不能仅仅拘泥于文学、历史、翻译等角度的考察，而要挖掘新的研究视角。对联同别的艺术形式一样，有着它独特的文学魅力、艺术魅力和语言魅力，如同一座蕴藏丰富的宝藏等待我们的挖掘。
!《红楼梦》本文以文学名著为蓝本，对其对联的修辞特点进行描写分析。
《红楼梦》通行本中不算回目，不算诗文，只算文中出现的对联一共有二十三条。在二十三
二、夸张
夸张是指通过张皇铺饰扩大事物的特征，以增强表达效果。夸张的方式主要有两种：一是直接扩大事物本身的特征；二是用其他事物进行衬
《红楼梦》托。中采用夸张手法的对联有两条。如十“天地启宏慈，赤子苍头同八回的大观园正殿联：
”感戴；古今垂旷典，九州万国被恩荣。这幅对联的意思是慈爱如大地，百姓感恩戴德。从古至今所赐予的空前的无上恩典，九州万国都领受到这份恩
“天地”“古今”典荣耀。用、这些大气的词语来表明“赤子苍头”“九州万国”荣誉之大，又用这些词语进一步形容荣誉之盛。这幅对联夸张手法的使用不仅表明了贾氏家族所领受的无上尊荣，也极具庄重恢弘的气势。既表达了一定的思想，又适合挂在正殿前。
三、譬喻
譬喻，就是打比方，也就是利用乙事物与甲事物间的类似点，从而用乙事物来比譬甲事物。有明
《红楼梦》喻、暗喻和借喻三种，对联经常使用。如四十回探春房内对联M“烟霞闲骨骼，泉石野生
”“骨骼”涯。该联用比喻人的志趣、风格。这是直接使用乙事物取代甲事物，表达两事物之间的关系，是借喻的手法。该手法的使用使抽象的事物变得生动形象，特征突出。
条对联中，综合运用了多种修辞方法，达到了较高的艺术技巧。
一、用数
指的是在对联中使用数字。对联的用数，在通常情况下与普通文章的用数，没有什么区别。但普通文章的用数比较自由，而对联的用数却要受到限制。如上联用一个数，下联一般也必须而且只能用一个数；上联在哪个位置上用数，下联也该在哪个位置上用数，否则就不能成对。如第“沁芳”十七回中的一联M“绕堤柳借三蒿翠，隔岸”“三”花分一脉香。上联第五字用数，下联也在第“一”“兰风蕙露”五字用数。又如还是十七回中的“三径香风飘玉蕙，”联M一庭明月照金兰。上联第
“三”“一”一字用数，下联也在第一字用数。
————————————————
收稿日期：
（!B(LK），男，河南南阳人，池州学院教授。作者简介：李铁范
《红楼梦》为蓝本进行分析。!以内蒙古人民出版社!BBB年!’月第!版出版的
《红楼梦》“假作真时真亦假，”中实出现对联二十四幅，但是第一回中的无为有处有还无。在第五回中重复，故只取
一幅进行分析。
!
四、比拟
比拟，就是以人拟物，以一物拟另一物，或以
物拟人。比拟分为拟物和拟人。《红楼梦》中对联
使用比拟手法的两幅对联都是拟人一类。一幅是
十七回中的“沁芳”联“$
绕堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脉香。”一个“借”字，一个“分”字，使得杨柳、
鲜花拟人化，生动传神。另一幅是十七回中的
“杏帘在望”联“$新绿涨添浣葛处，好云香护采芹
人。”其中“好云”在此比喻杏花，一个“护”字使
“杏花”有了人的灵气，形象展示了杏花的如缎似锦的情景，栩栩如生、形象逼真。
五、用典
主要通过类比手法，借古喻今，做到古为今
用。有位学者说过%“用典既可化繁为简，
精练文句，又可援古证今，以影射难言之事，甚切可掇拾文采，以增强作品之典雅。”典故有两种含义，一
是引用历史故事叫“事典”，一是引用古代名句成
语叫“语典”。如《红楼梦》十七回中“兰风蕙露”联“$三径香风飘玉蕙，一庭明月照金兰”中的“三径”用典用的是事典。相传汉代名士蒋诩隐居后，于舍中竹下开三径，只与求仲、羊仲二人交往。此处“三径”指庭间的小路。又如五十三回贾氏宗祠
五间正殿悬一联，匾云“慎终追远”，联云
“已有儿孙承福德，至今黎庶念荣宁。”其匾“慎终追远”语
出《论语》，意思是父母的丧事要慎重为之，父母亡故已久，也要按时祭祀，以示不忘。这处用典即
是用语典。还有一例是宝玉重游太虚幻境，见
“真如福地”牌楼一联“$假去真来真胜假，无原有是有非无。”其中“真如”是佛家语。《成唯识论》“：
真，谓真实，显非虚妄；如，谓如常，表无变异。谓此真
如，于一切为，常如其性，故曰真如。”这也是一处
引用语典的例子。
六、借代
不直接说某物，而借相关的事物去替代它，
就谓之借代。借代不外代物和代人。如
《红楼梦》十七回中“杏帘在望”联“$
新绿涨添浣葛处，好云香护采芹人”中“采芹”代指读书人。因为在科举
时代考中秀才入学做贡生员为“采芹”，这里使用
“采芹”一词指代读书人是借代手法的绝佳运
用。又如第三回中的荣禧堂对联“$
座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”其中“黼黻”指古代官服上所绣的花纹。这是以物代人，指堂上之人官居高
位，权势显赫。另如十八回正殿联“$
天地启宏慈，赤子苍头同感戴；古今垂旷典，九州万国被恩
荣。”中的“赤子”指小孩，是由于初生婴儿皮红，故称“赤子”“。苍头”指老人，由于人老发白，故称“苍头”。“赤子苍头”泛指百姓，这是代人。
!
七、对反
把意义相对或相反的词放在一起产生一种矛
盾统一的趣味就叫对反。如《红楼梦》第一回中太
虚幻境对联$“假作真时真亦假，无为有处有还
无。”此联中“假”与“真”和“无”与“有”的两对相反词语的运用，给人以鲜明深刻的警醒，简洁而准确
地揭示了“以假当真，真的也就成为假的。将无当
有，有也就为无了”这个哲理。再看一例，第二回智通寺对联$“身后有馀忘缩手，眼前无路想回头。”这幅对联意在戒贪，指所聚之财死后足以养家，还不停敛财，直到走入死胡同时才发现为时已晚。作
者运用“有”“、无”这组对反的字，辛辣无情地揭露了贪婪者的忘乎所以索取的丑态和落魄困窘的结局。这种对反手法的运用使得对联错落有致、意趣相协、哲理深厚。
八、嵌名
嵌名是对联常用的一种技巧，就是把某些人名、地名、事物名等等，嵌入相关的地方，并保持其相对的独立性，使对联意中有意。嵌名可分为整嵌和
分嵌。《红楼梦》中对联只有一联使用嵌名手法。在
第三十八回藕香榭咏菊时，榭中柱上一联：
“芙蓉影破归兰桨，菱藕香深泻竹桥。”这一联使用嵌名的分嵌手法。分嵌就是把一个名称拆开，分别嵌入有关
位置。此联在“菱藕香深泻竹桥”中嵌入“藕”“、香”、
泻（”谐音“榭”）字，即嵌入“藕香榭”的名字。其各字在联中有具体意义，又保持了其独立性。
九、回文
回文是利用词序的往复以表达事物间有机联系的一种艺术手法，不仅诗文印章常见，对联中也常见。对联中的回文有自己的特色，有在两联之间往复的，有在一联内往复的。第一回中太虚幻境联$“假作真时真亦假，无为有处有还无。”可以看
作运用了回文的手法，上联以“时”为中心，
“真”真”与“假”“假”对称，下联以“处”为中心，“无”无”与“有”“有”对称。顺读反读表达的意思都是一样的，设计精巧，令人叫绝。
十、翻新
翻新，是指将现成的句子作文字上的改造，如改字、改动语序等，使之成为别有意味的对联。在十
七回大观园试才题对额里，宝玉题“蘅芷清芬”联
吟成豆蔻诗尤艳，睡足荼蘼梦亦香”的上联就是翻了古诗“书成蕉叶文尤绿”，让人有种似曾相识却耳目一新的感觉。所以说，如果翻新翻的好，会有创新的效果。
责任编校
文方
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