房屋建筑学教学大纲

《房屋建筑学》教学大纲

课程编号: 学时:85学时 学分:5学分

专业:工程造价(专科) 一、课程性质与目的

房屋建筑学是工程造价专业的一门专业必修课。本课程是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合性课程。通过本课程的学习,应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法,使学生具有从事一般中小型民用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力,并为后续课程奠定必要的专业基础知识。

二、课程总体要求

1、了解建筑设计的基本程序和方法。

2、基本掌握建筑各组成部分的功能和设计要求。 3、基本掌握建筑建筑构造设计的基本原理和设计方法。 4、能掌握房屋各组成部分的构造,并能绘制构造详图。 5、能进行建筑单一空间的设计和空间组合设计。 6、能完成中小型民用建筑的施工图设计。

三、前修课程要求

建筑识图。

四、课程教学基本内容与要求

0 绪论

通过本章的学习,要求学生了解建筑的起源和历史沿革、21世纪建筑发展的趋势、掌握建筑的含义及构成要素,了解该课程的基本框架。 第一篇 建筑构造 1 建筑构造概论

1、掌握建筑物的分类和等级划分 2、熟悉建筑模数协调统一标准 3、掌握建筑物的构造组成及其作用

4、领会影响建筑构造的主要因素及建筑构造的设计原则 2 基础和地下室

1、了解基础与地基的关系 2、了解地基的分类 3、了解基础的埋置深度

4、掌握基础的类型与地下室的防潮、防水构造 3 墙身

1、了解墙身的类型 2、了解墙身的设计要求 3、熟悉砖墙墙身细部构造 4、掌握砌块墙的排列 5、了解隔墙的定义 6、了解隔墙的分类

7、了解骨架墙的定义和分类 8、熟记室内外装修的要求 9、了解墙面装修的分类 10、掌握墙面装修构造 4 楼地面

1、掌握楼地面的构造组成、类型及设计要求 2、掌握现浇钢筋混凝土楼板的类型及其特点 3、掌握顶棚的构造特点及要求 4、掌握底层地面的类型及适用范围

5、掌握阳台的类型、结构特点以及阳台栏杆、栏板的构造 6、掌握雨篷的设计要求

5 楼梯

1、了解楼梯的组成 2、了解楼梯的类型 3、掌握楼梯的设计要求

4、了解现浇钢筋混凝土楼梯的分类及其特点

5、了解预制装配式钢筋混凝土楼梯构造的分类及其定义 6、熟悉楼梯的细部构造 7、了解台阶与坡道的定义 8、掌握台阶与坡道的形式与构造 9、了解电梯设置的规定 6 屋面

1、掌握屋面的类型及构造要求 2、了解屋面的作用及要求

3、掌握屋面排水方案的选择和屋面排水组织设计 4、掌握各类屋面的构造层次做法和细部构造 5、了解平屋面的承重结构类型 6、了解平瓦屋面的做法和细部构造 7、掌握坡屋面的保温与隔热原理 7 门窗

1、掌握门窗的作用形式与尺度

2、掌握门窗节能构造设计原理以及正确选用标准图的方法 3、掌握构造节点 8 建筑防火与安全疏散

1、了解建筑火灾的概念

2、掌握建筑物起火的原因和燃烧条件 3、掌握高层建筑失火的可能性 4、了解火灾的发展和蔓延 5、掌握防火分区划分的原则 6、了解疏散安全分区 7、掌握疏散设施设计 8、掌握防火设计要点

9、掌握火灾中的应急避险措施 第二篇 建筑设计 9 建筑设计概述

1、了解设计内容 2、了解设计程序 3、掌握建筑设计依据 4、熟记设计规定 10 民用建筑设计原理

1、了解平面设计的内容 2、掌握平面设计的要求 3、掌握使用房间的设计 4、掌握辅助房间的设计 5、掌握交通联系部分的设计 6、掌握建筑平面组合设计 7、熟悉剖面设计主要包括的内容 8、了解房间的剖面形状 9、掌握房屋各部分高度的确定 10、掌握确定房屋层数的方法 11、熟悉建筑空间的组合和利用 12、了解建筑体型与节能的关系 11 住宅建筑设计

1、了解住宅建筑的功能 2、了解住宅建筑的类型 3、了解低层建筑的基本特点 4、了解多层住宅的基本特点 5、掌握单元式多层住宅的设计要点 6、掌握多层住宅的基本平面类型及其特点 7、了解高层住宅的基本特点 8、了解住宅建筑首层类型 12 工业建筑设计原理

1、了解工业建筑的类型和特点

2、熟悉工业建筑设计的任务和要求 3、了解平面设计与生产工艺的关系 4、掌握厂房高度的确定 5、掌握采光的方式与布置 6、掌握横向定位轴线 7、掌握纵向定位轴线 8、了解立面设计 9、了解内部空间处理

五、教法说明

1.采用以理论讲解为主,课件、VCD等多媒体手段为辅,以达到较好的教学效果;

2.采用启发式和引导式教学法,多讲身边案例,对理论部分加以生动、形象、趣味性的讲解,并积极引导学生进行发散性思维;

3. 采用课前预习、课堂提问等多种方式,活跃课堂气氛,提高学生学习的主动性和积极性,并以此提高学生对知识的理解和应用能力。

六、学时分配

学时分配表

七、考核形式及评分方法

本课程采用笔试闭卷(期中和期末)及平时考核相结合的全面考核方式,以便真实地反映学生成绩。其中:期中成绩占30%,期末成绩占50%,平时成绩占20%。平时成绩包括课堂考勤、课堂表现(含提问、讨论、笔记、课堂纪律等)、课后作业三项内容,课堂考勤、课堂表现各占平时成绩的30%,课后作业占70%。

编制者:

《房屋建筑学》教学大纲

课程编号: 学时:85学时 学分:5学分

专业:工程造价(专科) 一、课程性质与目的

房屋建筑学是工程造价专业的一门专业必修课。本课程是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合性课程。通过本课程的学习,应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法,使学生具有从事一般中小型民用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力,并为后续课程奠定必要的专业基础知识。

二、课程总体要求

1、了解建筑设计的基本程序和方法。

2、基本掌握建筑各组成部分的功能和设计要求。 3、基本掌握建筑建筑构造设计的基本原理和设计方法。 4、能掌握房屋各组成部分的构造,并能绘制构造详图。 5、能进行建筑单一空间的设计和空间组合设计。 6、能完成中小型民用建筑的施工图设计。

三、前修课程要求

建筑识图。

四、课程教学基本内容与要求

0 绪论

通过本章的学习,要求学生了解建筑的起源和历史沿革、21世纪建筑发展的趋势、掌握建筑的含义及构成要素,了解该课程的基本框架。 第一篇 建筑构造 1 建筑构造概论

1、掌握建筑物的分类和等级划分 2、熟悉建筑模数协调统一标准 3、掌握建筑物的构造组成及其作用

4、领会影响建筑构造的主要因素及建筑构造的设计原则 2 基础和地下室

1、了解基础与地基的关系 2、了解地基的分类 3、了解基础的埋置深度

4、掌握基础的类型与地下室的防潮、防水构造 3 墙身

1、了解墙身的类型 2、了解墙身的设计要求 3、熟悉砖墙墙身细部构造 4、掌握砌块墙的排列 5、了解隔墙的定义 6、了解隔墙的分类

7、了解骨架墙的定义和分类 8、熟记室内外装修的要求 9、了解墙面装修的分类 10、掌握墙面装修构造 4 楼地面

1、掌握楼地面的构造组成、类型及设计要求 2、掌握现浇钢筋混凝土楼板的类型及其特点 3、掌握顶棚的构造特点及要求 4、掌握底层地面的类型及适用范围

5、掌握阳台的类型、结构特点以及阳台栏杆、栏板的构造 6、掌握雨篷的设计要求

5 楼梯

1、了解楼梯的组成 2、了解楼梯的类型 3、掌握楼梯的设计要求

4、了解现浇钢筋混凝土楼梯的分类及其特点

5、了解预制装配式钢筋混凝土楼梯构造的分类及其定义 6、熟悉楼梯的细部构造 7、了解台阶与坡道的定义 8、掌握台阶与坡道的形式与构造 9、了解电梯设置的规定 6 屋面

1、掌握屋面的类型及构造要求 2、了解屋面的作用及要求

3、掌握屋面排水方案的选择和屋面排水组织设计 4、掌握各类屋面的构造层次做法和细部构造 5、了解平屋面的承重结构类型 6、了解平瓦屋面的做法和细部构造 7、掌握坡屋面的保温与隔热原理 7 门窗

1、掌握门窗的作用形式与尺度

2、掌握门窗节能构造设计原理以及正确选用标准图的方法 3、掌握构造节点 8 建筑防火与安全疏散

1、了解建筑火灾的概念

2、掌握建筑物起火的原因和燃烧条件 3、掌握高层建筑失火的可能性 4、了解火灾的发展和蔓延 5、掌握防火分区划分的原则 6、了解疏散安全分区 7、掌握疏散设施设计 8、掌握防火设计要点

9、掌握火灾中的应急避险措施 第二篇 建筑设计 9 建筑设计概述

1、了解设计内容 2、了解设计程序 3、掌握建筑设计依据 4、熟记设计规定 10 民用建筑设计原理

1、了解平面设计的内容 2、掌握平面设计的要求 3、掌握使用房间的设计 4、掌握辅助房间的设计 5、掌握交通联系部分的设计 6、掌握建筑平面组合设计 7、熟悉剖面设计主要包括的内容 8、了解房间的剖面形状 9、掌握房屋各部分高度的确定 10、掌握确定房屋层数的方法 11、熟悉建筑空间的组合和利用 12、了解建筑体型与节能的关系 11 住宅建筑设计

1、了解住宅建筑的功能 2、了解住宅建筑的类型 3、了解低层建筑的基本特点 4、了解多层住宅的基本特点 5、掌握单元式多层住宅的设计要点 6、掌握多层住宅的基本平面类型及其特点 7、了解高层住宅的基本特点 8、了解住宅建筑首层类型 12 工业建筑设计原理

1、了解工业建筑的类型和特点

2、熟悉工业建筑设计的任务和要求 3、了解平面设计与生产工艺的关系 4、掌握厂房高度的确定 5、掌握采光的方式与布置 6、掌握横向定位轴线 7、掌握纵向定位轴线 8、了解立面设计 9、了解内部空间处理

五、教法说明

1.采用以理论讲解为主,课件、VCD等多媒体手段为辅,以达到较好的教学效果;

2.采用启发式和引导式教学法,多讲身边案例,对理论部分加以生动、形象、趣味性的讲解,并积极引导学生进行发散性思维;

3. 采用课前预习、课堂提问等多种方式,活跃课堂气氛,提高学生学习的主动性和积极性,并以此提高学生对知识的理解和应用能力。

六、学时分配

学时分配表

七、考核形式及评分方法

本课程采用笔试闭卷(期中和期末)及平时考核相结合的全面考核方式,以便真实地反映学生成绩。其中:期中成绩占30%,期末成绩占50%,平时成绩占20%。平时成绩包括课堂考勤、课堂表现(含提问、讨论、笔记、课堂纪律等)、课后作业三项内容,课堂考勤、课堂表现各占平时成绩的30%,课后作业占70%。

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