为母亲写诗教案

课题：学写现代自由体诗

一、学习目标：

知识能力:了解现代自由诗的创作过程

过程方法：合作探究

情感价值观：对母亲的感恩之心

二、教学重点：诗歌的意象修辞结构。

三：教学难点：利用意象表情达意。

四、设备教具：多媒体教室

五、教法设计：注重启发，调动学生思维；创设情景，激发学生兴趣。通过练习，学生形成技能。

六、学法指导：利用学生已有的诗歌知识、根据初中生对诗歌的浓厚兴趣，指导学生通过感受、思考、归纳，由感性认识上升到理性认识，由零星认识上升为系统把握，由知识上升为能力。教学步骤：

1、欣赏图片

教学导入：看到这些图片不由使人想起母亲。

说起母亲，我们每个人的心弦都会为之一颤。十月怀胎一朝分娩，母亲饱尝了孕育的痛苦。她伴随我们成长的每一步，从呱呱坠地到长大成人。她几十年如一日，含辛茹苦。扪心自问，我们为母亲做过什么呢！今天就让我们拿起笔为母亲写一首小诗吧！作为送给妈妈的礼物。

（每人发一张白纸）

（想写）

2、出示学习目标

3、介绍诗歌（消除学生的畏难心理）

4、介绍诗歌的分类：抒情诗叙事诗

5、介绍意象

6、炼词的重要性

7、修辞能为诗歌增色

8、结构使诗歌更有美感

（怎么写）

9、试写

（开始写）

10、总结诗歌创作流程

11、作业

12、启发拓展（可写成诗的何止母爱呀）