班主任职级制实施意见

云阳县云硐初级中学

关于实行班主任职级制的实施意见

为调动班主任的积极性,让更多有经验的、优秀的教师投入到班级管理中,从而强化班级持续健康发展,特拟定此实施意见:

一、评定办法。

1、评定班主任职级在每年9月份进行,由本人提出申请,提供有关反映班主任业绩的证件,由学校政教处综合考评,经校务会研究审批,确定相应职级的班主任资格,并颁发资格证书和聘任证书,从次月起享受相应职级待遇。

2、学校中层以上行政领导(或从事德育管理工作的团队领导)担任班主任的按一级班主任对待,如符合更高等级的按相应职级对待。

3、班主任在任职期间,因体罚学生、乱收费、班内发生重大责任事故等受到学校或上级有关部门查处的,降一级使用。

二、资格条件。

1、见习班主任:刚参加工作或无班主任工作经验的。

2、三级班主任:班主任工作经历在一年以上的且考核合格者。

3、二级班主任:班主任工作经历在三年以上,有一次以上获得校级以上(含校级)优秀班主任称号;或在本校连续担任班主任满3年或累计满5年以上者。

4、一级班主任:班主任工作经历在五年以上,有二次以上获得校级以上(含校级)优秀班主任称号,且有一篇以上德育论文获县级三等奖以上或班主任技能竞赛三等奖以上的。

5、高级班主任:班主任工作经历在八年以上,有一次以上获得县级以上优秀班主任或德育工作者称号,并有一篇以上德育论文获县级一等奖或在市级以上公开刊物上发表或获得县级以上班主任技能竞赛二等奖以上的。

6、特级班主任:班主任工作经历在十年以上,有一次以上获得市级以上优秀班主任(德育工作者、优秀教师)称号,并有一篇以上德育论文获市级二等奖以上或在全国公开刊物上发表。

三、评定班主任职级后没担任班主任的不享受职级待遇,可保留相应职级。班主任工作有特别突出的,由学校校务会研究可破格确定职级。

四、职级待遇。

每期按学生人数以见习、三级、二级、一级、高级、特级班主任分别按12元、13元、14元、16元、20元、25元计发。可根据学校经费情况调整待遇。

五、本办法从2011年下期开始试行。

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云阳县云硐初级中学

关于实行班主任职级制的实施意见

为调动班主任的积极性,让更多有经验的、优秀的教师投入到班级管理中,从而强化班级持续健康发展,特拟定此实施意见:

一、评定办法。

1、评定班主任职级在每年9月份进行,由本人提出申请,提供有关反映班主任业绩的证件,由学校政教处综合考评,经校务会研究审批,确定相应职级的班主任资格,并颁发资格证书和聘任证书,从次月起享受相应职级待遇。

2、学校中层以上行政领导(或从事德育管理工作的团队领导)担任班主任的按一级班主任对待,如符合更高等级的按相应职级对待。

3、班主任在任职期间,因体罚学生、乱收费、班内发生重大责任事故等受到学校或上级有关部门查处的,降一级使用。

二、资格条件。

1、见习班主任:刚参加工作或无班主任工作经验的。

2、三级班主任:班主任工作经历在一年以上的且考核合格者。

3、二级班主任:班主任工作经历在三年以上,有一次以上获得校级以上(含校级)优秀班主任称号;或在本校连续担任班主任满3年或累计满5年以上者。

4、一级班主任:班主任工作经历在五年以上,有二次以上获得校级以上(含校级)优秀班主任称号,且有一篇以上德育论文获县级三等奖以上或班主任技能竞赛三等奖以上的。

5、高级班主任:班主任工作经历在八年以上,有一次以上获得县级以上优秀班主任或德育工作者称号,并有一篇以上德育论文获县级一等奖或在市级以上公开刊物上发表或获得县级以上班主任技能竞赛二等奖以上的。

6、特级班主任:班主任工作经历在十年以上,有一次以上获得市级以上优秀班主任(德育工作者、优秀教师)称号,并有一篇以上德育论文获市级二等奖以上或在全国公开刊物上发表。

三、评定班主任职级后没担任班主任的不享受职级待遇,可保留相应职级。班主任工作有特别突出的,由学校校务会研究可破格确定职级。

四、职级待遇。

每期按学生人数以见习、三级、二级、一级、高级、特级班主任分别按12元、13元、14元、16元、20元、25元计发。可根据学校经费情况调整待遇。

五、本办法从2011年下期开始试行。

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