公司职工教育培训、鉴定考核
管理办法
第一章 总 则
第一条 为进一步加强员工教育、培训、鉴定、考核管理，有效地组织开展员工的教育培训，开展适应企业发展需要，打造学习型企业，强化员工学习理念，提高专业技术，经营管理，技能人才队伍的政治素质和业务技术水平，结合公司实际，制定本办法。
第二条 本办法所指员工培训教育，是指对在职员工所实施的政治理论、科学文化、技术业务等方面的教育。通过培训教育，提高员工的科学文化水平和生产工作技能，全面提升员工队伍的整体素质，培养员工的主人翁精神和高尚品质，增强团队精神。充分调动和发挥员工的生产工作积极性，满足员工的自我发展需求，提高工作质量和效率，促进公司生产、经营和各项工作的持续、快速、健康发展。
第三条 通过建立员工培训考核机制，提高员工学习技术业务的内在动力，增强员工学习的主动性、自觉性，激励员工岗位成才，把员工的技术业务素质、工作业绩、安全考核、遵章守纪等与员工收入、竞争上岗、晋级提职紧密结合，基本形成以素质决定岗位，以岗位决定收入的激励机制，通过强化培训，严格考核，公平竞争，调动了员工学习技术业务的积极性。
第四条 通过完善各项员工教育培训和管理制度，确保员工教育培训工作规范化、制度化、科学化，实行培训上岗、持证上岗。
第五条 本办法适用于公司所属各单位。
第二章 组织与职责
第六条 公司成立教育委员会，委员会根据人员变动情况进行调整，统一协调指导员工教育、培训、鉴定、考核、技能竞赛等工作。
第七条 教育委员会主要职责：
（一）审定人力资源发展的员工教育培训长远规划和年度教育培训工作计划并督促落实；
（二）审定操作员工技能理论和实际技能鉴定题库工作； （三）审核教育经费支出计划；
（四）审定操作人员技能竞赛、考试方案，决定表彰事宜； （五）检查督促各单位员工岗位培训练兵落实情况； （六）审定员工教育培训管理考核制度。
第八条 教育委员会每半年召开一次会议。
第九条 教育委员会办公室设在员工培训站，负责处理日常工作
第十条 公司各基层单位应成立教育领导小组，小组负责本单位员工教育培训工作。 第十一条 各单位正职是教育培训第一责任人，对本单位教育培训工作全面负责。 第十二条 领导小组负责按照培训部门的要求，做好岗位培训练兵工作，完善本单位培训考核规定，撰写上一年度的岗位培训工作总结。
第十三条 领导小组负责督促员工自觉学习技能和理论知识，以适应岗位工作需要。 第十四条 根据人员和岗位变动情况，及时调整领导小组人员和培训的具体内容。 第十五条 领导小组负责本单位特种作业岗位人员操作证和员工培训证的管理工作。 第十六条 领导小组负责在本单位执行安全教育培训规定。
第十七条 建立职能部门归口培训项目管理责任，职能部门负责归口业务的培训项目计划的提出，由培训部门和项目负责部门组织实施。
第十八条 人事（组织）科统筹各职能部门提出培训项目参加人员选派工作。
第十九条 各单位对员工应进行思想品德教育，讲学习、讲政治、讲纪律、讲作风、讲正气‛，坚持用马列主义、毛泽东思想武装员工头脑，培养学员‚爱祖国、爱人民、爱劳动、
爱科学、爱社会主义‛的道德品质，增强各民族员工对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，使学员具有共产主义理想、社会主义信念、集体主义观念，树立正确的人生观和价值观，践行科学发展观的思想，努力提高员工综合素质。
第二十条 各单位帮助员工树立为企业建设而刻苦学习，求实进取的学习态度，积极宣传科学技术是第一生产力的观点。教育员工努力学习专业知识，掌握实际技能，并运用到自己的工作中去。明确学习目的，提高自身综合素质。
第二十一条 组织员工开展健康向上的文化、娱乐活动，关心员工生活。单位领导要积极支持兼职教师开展工作，做到培训任务与生产任务并抓。
第二十二条 教育员工遵守劳动纪律，严格执行规章制度，爱护劳动成果。按时给在本单位实习的实习生做出实习期间评语。
第二十三条 积极选派符合条件的员工参加各类培训学习，支持与培训有关的各项工作，克服困难完成培训任务，不断促进员工技能素质提高。
第三章 教学培训管理
第二十四条 员工培训站是实施员工培训的组织管理者，应督促教师在实施培训过程中，要不断改进教学方法，加强教学管理，切实提高培训质量。教学有计划、内容要科学、可行、全面、实用。
第二十五条 抓培训实践环节：要有基地、有课题、有标准、有步骤。
第二十六条 抓培训检查环节：知识面要广、分量要适中、知识和能力要并举、监考要严格、阅卷要准确、分析要全面、跟踪调查要及时、改进措施要落实。
第二十七条 教学管理：坚持从严组织；从严要求；从严训练；从严督导；从严考核。 第二十八条 跟踪考核评估内容
第二十九条 跟踪考核评估信息的汇总、反馈、归档
第四章 岗位练兵与培训时间
第三十条 基层岗位练兵培训目的、培训对象要具体，培训计划要可行；培训形式、培训方法要灵活多样；培训重点、培训效果要突出明显；师资水平、管理制度要符合岗位培训的要求。
第三十一条 执行‚先培训，后就业，先培训，后上岗‛的规定： （一）凡进入企业的管理人员按人事部门要求的文凭资格执行； （二）凡关键岗位的技术工人按人事部门要求的文凭资格执行； （三）公司招工、转工按人事部门要求的文凭资格执行； （四）所学专业不对口的，必须重新参加岗位培训，培训时间，一般不少于三个月。
第三十二条 员工转岗、待岗人员重新上岗，必须按照岗位技能要求，进行转岗与重新上岗的培训，取得上岗资格证书以后，方能上岗。未经培训或培训不合格未取得上岗资格证书的，用人单位一律不得录用，不得参加岗位竞争和优化组合。
第三十三条 公司干部的培训，要有计划，有步骤地进行岗位培训或继续教育，公司人事、培训部门，按照总公司，油公司组织部干部岗位培训的安排根据公司干部队伍的实际状况，认真做出安排，协调好学员的选派工作。员工教育目标列入公司工作目标，接受上级有关部门的考核，接受员工的监督。
第三十四条 培训的形式应灵活多样，结合生产实际和季节特点，做到三个结合，即；集中培训与分散培训相结合，脱产培训与业余培训相结合，理论培训与实际技能练习相结合。集中培训以理论教育为主，分散培训以实际技能为主。
第三十五条 要求兼职教师大部分时间应深入基层，深入现场，了解操作员工实际生产技能掌握程度，学习岗位实际操作技能，积累经验，为实际技能教学提供素材。
第三十六条 按照《劳动法》的规定，员工必须按期参加一定时间的培训学习，以不断提高个人的业务，技术水平，不得以任何借口任何理由拒绝参加培训学习。
第三十七条 公司每年对管理人员、技术人员、操作人员进行考核，由人事（组织）科负责监督实施。
第三十八条 考试、考核的成绩评定：
（一）理论考试以100分为满分，实际得分乘以30％计入总分，实际技能考试以100分为满分，实际得分乘以70％计入总分。理论与实际两项总分为60分者为及格，80分以上为良好，90分以上为优秀；
（二）考核部分只评定合格、不合格、优、良、中、差。
第三十九条 少数民族员工的培训考核成绩按合格率不低于其他员工的比例掌握。（理论成绩50分为及格、实际成绩60分及格）少数民族员工学习岗位技能汉字：女员工42岁、男员工52岁以上不再要求学习新的岗位技能汉字。
第五章 奖 惩
第四十条 严格执行培训管理考核细则。
第六章 教育经费管理
第四十一条 按照上级文件规定，要逐年加大对员工教育的投入，公司员工教育经费按财务制度使用，要按员工工资总额的2．5％提取，并随员工工资总额的增长而逐年增长。 第四十二条 经费支出按规定使用范围和标准执行。
第七章 附 则
第四十三条 本办法由员工培训站负责解释。
第四十四条 本办法自发布之日起实施。
公司职工教育培训、鉴定考核
管理办法
第一章 总 则
第一条 为进一步加强员工教育、培训、鉴定、考核管理，有效地组织开展员工的教育培训，开展适应企业发展需要，打造学习型企业，强化员工学习理念，提高专业技术，经营管理，技能人才队伍的政治素质和业务技术水平，结合公司实际，制定本办法。
第二条 本办法所指员工培训教育，是指对在职员工所实施的政治理论、科学文化、技术业务等方面的教育。通过培训教育，提高员工的科学文化水平和生产工作技能，全面提升员工队伍的整体素质，培养员工的主人翁精神和高尚品质，增强团队精神。充分调动和发挥员工的生产工作积极性，满足员工的自我发展需求，提高工作质量和效率，促进公司生产、经营和各项工作的持续、快速、健康发展。
第三条 通过建立员工培训考核机制，提高员工学习技术业务的内在动力，增强员工学习的主动性、自觉性，激励员工岗位成才，把员工的技术业务素质、工作业绩、安全考核、遵章守纪等与员工收入、竞争上岗、晋级提职紧密结合，基本形成以素质决定岗位，以岗位决定收入的激励机制，通过强化培训，严格考核，公平竞争，调动了员工学习技术业务的积极性。
第四条 通过完善各项员工教育培训和管理制度，确保员工教育培训工作规范化、制度化、科学化，实行培训上岗、持证上岗。
第五条 本办法适用于公司所属各单位。
第二章 组织与职责
第六条 公司成立教育委员会，委员会根据人员变动情况进行调整，统一协调指导员工教育、培训、鉴定、考核、技能竞赛等工作。
第七条 教育委员会主要职责：
（一）审定人力资源发展的员工教育培训长远规划和年度教育培训工作计划并督促落实；
（二）审定操作员工技能理论和实际技能鉴定题库工作； （三）审核教育经费支出计划；
（四）审定操作人员技能竞赛、考试方案，决定表彰事宜； （五）检查督促各单位员工岗位培训练兵落实情况； （六）审定员工教育培训管理考核制度。
第八条 教育委员会每半年召开一次会议。
第九条 教育委员会办公室设在员工培训站，负责处理日常工作
第十条 公司各基层单位应成立教育领导小组，小组负责本单位员工教育培训工作。 第十一条 各单位正职是教育培训第一责任人，对本单位教育培训工作全面负责。 第十二条 领导小组负责按照培训部门的要求，做好岗位培训练兵工作，完善本单位培训考核规定，撰写上一年度的岗位培训工作总结。
第十三条 领导小组负责督促员工自觉学习技能和理论知识，以适应岗位工作需要。 第十四条 根据人员和岗位变动情况，及时调整领导小组人员和培训的具体内容。 第十五条 领导小组负责本单位特种作业岗位人员操作证和员工培训证的管理工作。 第十六条 领导小组负责在本单位执行安全教育培训规定。
第十七条 建立职能部门归口培训项目管理责任，职能部门负责归口业务的培训项目计划的提出，由培训部门和项目负责部门组织实施。
第十八条 人事（组织）科统筹各职能部门提出培训项目参加人员选派工作。
第十九条 各单位对员工应进行思想品德教育，讲学习、讲政治、讲纪律、讲作风、讲正气‛，坚持用马列主义、毛泽东思想武装员工头脑，培养学员‚爱祖国、爱人民、爱劳动、
爱科学、爱社会主义‛的道德品质，增强各民族员工对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，使学员具有共产主义理想、社会主义信念、集体主义观念，树立正确的人生观和价值观，践行科学发展观的思想，努力提高员工综合素质。
第二十条 各单位帮助员工树立为企业建设而刻苦学习，求实进取的学习态度，积极宣传科学技术是第一生产力的观点。教育员工努力学习专业知识，掌握实际技能，并运用到自己的工作中去。明确学习目的，提高自身综合素质。
第二十一条 组织员工开展健康向上的文化、娱乐活动，关心员工生活。单位领导要积极支持兼职教师开展工作，做到培训任务与生产任务并抓。
第二十二条 教育员工遵守劳动纪律，严格执行规章制度，爱护劳动成果。按时给在本单位实习的实习生做出实习期间评语。
第二十三条 积极选派符合条件的员工参加各类培训学习，支持与培训有关的各项工作，克服困难完成培训任务，不断促进员工技能素质提高。
第三章 教学培训管理
第二十四条 员工培训站是实施员工培训的组织管理者，应督促教师在实施培训过程中，要不断改进教学方法，加强教学管理，切实提高培训质量。教学有计划、内容要科学、可行、全面、实用。
第二十五条 抓培训实践环节：要有基地、有课题、有标准、有步骤。
第二十六条 抓培训检查环节：知识面要广、分量要适中、知识和能力要并举、监考要严格、阅卷要准确、分析要全面、跟踪调查要及时、改进措施要落实。
第二十七条 教学管理：坚持从严组织；从严要求；从严训练；从严督导；从严考核。 第二十八条 跟踪考核评估内容
第二十九条 跟踪考核评估信息的汇总、反馈、归档
第四章 岗位练兵与培训时间
第三十条 基层岗位练兵培训目的、培训对象要具体，培训计划要可行；培训形式、培训方法要灵活多样；培训重点、培训效果要突出明显；师资水平、管理制度要符合岗位培训的要求。
第三十一条 执行‚先培训，后就业，先培训，后上岗‛的规定： （一）凡进入企业的管理人员按人事部门要求的文凭资格执行； （二）凡关键岗位的技术工人按人事部门要求的文凭资格执行； （三）公司招工、转工按人事部门要求的文凭资格执行； （四）所学专业不对口的，必须重新参加岗位培训，培训时间，一般不少于三个月。
第三十二条 员工转岗、待岗人员重新上岗，必须按照岗位技能要求，进行转岗与重新上岗的培训，取得上岗资格证书以后，方能上岗。未经培训或培训不合格未取得上岗资格证书的，用人单位一律不得录用，不得参加岗位竞争和优化组合。
第三十三条 公司干部的培训，要有计划，有步骤地进行岗位培训或继续教育，公司人事、培训部门，按照总公司，油公司组织部干部岗位培训的安排根据公司干部队伍的实际状况，认真做出安排，协调好学员的选派工作。员工教育目标列入公司工作目标，接受上级有关部门的考核，接受员工的监督。
第三十四条 培训的形式应灵活多样，结合生产实际和季节特点，做到三个结合，即；集中培训与分散培训相结合，脱产培训与业余培训相结合，理论培训与实际技能练习相结合。集中培训以理论教育为主，分散培训以实际技能为主。
第三十五条 要求兼职教师大部分时间应深入基层，深入现场，了解操作员工实际生产技能掌握程度，学习岗位实际操作技能，积累经验，为实际技能教学提供素材。
第三十六条 按照《劳动法》的规定，员工必须按期参加一定时间的培训学习，以不断提高个人的业务，技术水平，不得以任何借口任何理由拒绝参加培训学习。
第三十七条 公司每年对管理人员、技术人员、操作人员进行考核，由人事（组织）科负责监督实施。
第三十八条 考试、考核的成绩评定：
（一）理论考试以100分为满分，实际得分乘以30％计入总分，实际技能考试以100分为满分，实际得分乘以70％计入总分。理论与实际两项总分为60分者为及格，80分以上为良好，90分以上为优秀；
（二）考核部分只评定合格、不合格、优、良、中、差。
第三十九条 少数民族员工的培训考核成绩按合格率不低于其他员工的比例掌握。（理论成绩50分为及格、实际成绩60分及格）少数民族员工学习岗位技能汉字：女员工42岁、男员工52岁以上不再要求学习新的岗位技能汉字。
第五章 奖 惩
第四十条 严格执行培训管理考核细则。
第六章 教育经费管理
第四十一条 按照上级文件规定，要逐年加大对员工教育的投入，公司员工教育经费按财务制度使用，要按员工工资总额的2．5％提取，并随员工工资总额的增长而逐年增长。 第四十二条 经费支出按规定使用范围和标准执行。
第七章 附 则
第四十三条 本办法由员工培训站负责解释。
第四十四条 本办法自发布之日起实施。