六上月考试卷

2016~2017学年度第一学期六年级调研 语文试题 (考试时间:100分钟,总分:100分) 【语言积累与运用 40分】 一、 看拼音,写词语,注意写得端正、美观。8分 wū jǐ róng qià diān bǒ háo bù jù pà ( ) ( ) ( ) ( ) quán shì nú yì piāo miǎo shēng sǐ yōu guān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 在正确读音和汉字下面打“√”。4分 弹(dàn tán)药 粗糙(zào cāo) (硕 烁)果 慷(概 慨) 薄(báo bó)雾 开拓(tà tuò) (络 洛)阳 巴(梨 黎) 三、把词语补充完整。4分 银装素( ) 大公无( ) ( )枪舌剑 天( )地义 与世长( ) 横行( )道 ( )然屹立 老( )昏庸 四、 选择正确的拼音或词语填空。4分 地道 : dì dào dì dɑo 1. 我军利用地道( )与敌人进行斗争。 2. 这是地道( )的家乡菜。 化装 化妆 3. 这些演员( )得真漂亮。 4. 在战争年代,我地下党经常通过( )逃过敌人的魔爪。 五、 按要求填写恰当的词句。9分 1. 形容人高兴的成语有: 、 。 2. 你平时搜集资料的途径有: 、 等。 . “五十六个星座,五十六枝花”,你知道的“花”有: 、 、 、 。你自己属 (哪一朵花)。 4. 照样子写句子。

例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。

如果,你是 ,我乐意是 。 如果,你是 ,我乐意是 。

5. 雨果是法国文学史上最伟大的作家之一,被称“ ”,其代表作有 、 。

六、 根据本单元所学内容填空。11分

1. 黄山、庐山的 ,长江、黄河的 。 我们 ,我们 ,我们 ,我们 ,你是世界 , 我们爱你啊,中国!

2. 他郑重地从老师手里接过 ,回首望了望 , 然后 , 。《把我的心脏带回祖国》

3. 却看妻子愁何在, 。其中“妻子”的意思

是 。《闻官军收河南河北》 意思是“人死了就什么也不知道了,只是不能看到祖国的统一而感到悲伤。”的这句诗

是 , 。《示儿》

4. 哈尔威船长一生都要求自己 , 做人之道。你知道的“做人之道”有 、 等。

5. 通过一二单元的学习,我认识了 的谭千秋, 的蔺相如, 的乔依, 的哈尔威船长。

【阅 读 30分】

七、 阅读短文,按要求答题。30分

(一)《郑成功》(节选)

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗,英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮。刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵城市用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

1. “负隅顽抗”中的隅是角落的意思,在文中指的是 。(2分)

2. 郑成功与敌军舰队作战的经过是 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰,从中体会到作战过程的 、 郑军官兵的 以及作战方案的 。(4分)

3. 请“﹏﹏﹏”画出郑军作战英勇的句子(至少两句)(2分)

4. 敌军遭到郑军的沉重打击以后惊恐万状,乱作一团,请你展开想象,描述出当时可能出现的场景。(2分) _______ _______

(二)

日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。

在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助( )。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是( )。

这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。

此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”

1. 读文章,给文章加个合适的题目,并填在文章前面的横线上。(2分)

2. 在文章中的括号内填上合适的成语。(4分)

3. 儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是 ,第二个反应是 。而得到父亲的回应是 ,儿子最后的办法是 。(6分)

4. 读完文章,你的疑惑是 。

反复读后,你对这个疑惑的理解是 。 (4分)

5. 大胆想象,如果你也发生这种情况,你会怎么做?你的父亲或其他大人会怎么做?(4分)

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2016~2017学年度第一学期六年级调研 语文试题 (考试时间:100分钟,总分:100分) 【语言积累与运用 40分】 一、 看拼音,写词语,注意写得端正、美观。8分 wū jǐ róng qià diān bǒ háo bù jù pà ( ) ( ) ( ) ( ) quán shì nú yì piāo miǎo shēng sǐ yōu guān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 在正确读音和汉字下面打“√”。4分 弹(dàn tán)药 粗糙(zào cāo) (硕 烁)果 慷(概 慨) 薄(báo bó)雾 开拓(tà tuò) (络 洛)阳 巴(梨 黎) 三、把词语补充完整。4分 银装素( ) 大公无( ) ( )枪舌剑 天( )地义 与世长( ) 横行( )道 ( )然屹立 老( )昏庸 四、 选择正确的拼音或词语填空。4分 地道 : dì dào dì dɑo 1. 我军利用地道( )与敌人进行斗争。 2. 这是地道( )的家乡菜。 化装 化妆 3. 这些演员( )得真漂亮。 4. 在战争年代,我地下党经常通过( )逃过敌人的魔爪。 五、 按要求填写恰当的词句。9分 1. 形容人高兴的成语有: 、 。 2. 你平时搜集资料的途径有: 、 等。 . “五十六个星座,五十六枝花”,你知道的“花”有: 、 、 、 。你自己属 (哪一朵花)。 4. 照样子写句子。

例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。

如果,你是 ,我乐意是 。 如果,你是 ,我乐意是 。

5. 雨果是法国文学史上最伟大的作家之一,被称“ ”,其代表作有 、 。

六、 根据本单元所学内容填空。11分

1. 黄山、庐山的 ,长江、黄河的 。 我们 ,我们 ,我们 ,我们 ,你是世界 , 我们爱你啊,中国!

2. 他郑重地从老师手里接过 ,回首望了望 , 然后 , 。《把我的心脏带回祖国》

3. 却看妻子愁何在, 。其中“妻子”的意思

是 。《闻官军收河南河北》 意思是“人死了就什么也不知道了,只是不能看到祖国的统一而感到悲伤。”的这句诗

是 , 。《示儿》

4. 哈尔威船长一生都要求自己 , 做人之道。你知道的“做人之道”有 、 等。

5. 通过一二单元的学习,我认识了 的谭千秋, 的蔺相如, 的乔依, 的哈尔威船长。

【阅 读 30分】

七、 阅读短文,按要求答题。30分

(一)《郑成功》(节选)

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗,英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮。刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵城市用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

1. “负隅顽抗”中的隅是角落的意思,在文中指的是 。(2分)

2. 郑成功与敌军舰队作战的经过是 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰,从中体会到作战过程的 、 郑军官兵的 以及作战方案的 。(4分)

3. 请“﹏﹏﹏”画出郑军作战英勇的句子(至少两句)(2分)

4. 敌军遭到郑军的沉重打击以后惊恐万状,乱作一团,请你展开想象,描述出当时可能出现的场景。(2分) _______ _______

(二)

日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。

在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助( )。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”。他的父亲还是( )。

这时,天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。

此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”

1. 读文章,给文章加个合适的题目,并填在文章前面的横线上。(2分)

2. 在文章中的括号内填上合适的成语。(4分)

3. 儿子在坑里,发现自己危险后,他的第一个反应是 ,第二个反应是 。而得到父亲的回应是 ,儿子最后的办法是 。(6分)

4. 读完文章,你的疑惑是 。

反复读后,你对这个疑惑的理解是 。 (4分)

5. 大胆想象,如果你也发生这种情况,你会怎么做?你的父亲或其他大人会怎么做?(4分)

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