谈谈对于毕业论文的认识

谈谈对于毕业论文的认识

摘 要:在当下教育改革的浪潮中,各高校教育得到了长足的发展,教育规模也不断的扩大。但是,数量的扩大并没有带来质的提高,尤其体现在高校毕业论文质量的不断下降。本文从毕业论文的概念、作用,以及其要求,分析了毕业论文的重要价值,并就毕业论文出现的诸多现象和问题进行思考,着重分析了论文质量下降的原因,以及提出了解决问题的对策。最后,笔者紧紧围绕高校扩招带来的利弊,阐述了高校毕业论文下降的最为根本的原因。

关键词:毕业论文;要求;问题;高校扩招

To talk on the understanding thesis

LI Chaowei

Hosei School, Zhanjiang Normal University, Zhanjiang, 524048 China

Abstract: In the current wave of education reform,Each university education has been considerable development,Education is also continuing to expand the scale. However, the number of the expansion did not bring qualitative improvement, Particularly evident in the declining quality of university thesis. In this paper, the concept of thesis, role, and its requirements, the thesis analyzes the important value, many phenomena and problems on the thesis appears to think, the quality of the paper analyzes the reasons for the decline, and the proposed solutions to this problem . Finally, I focus on advantages and disadvantages of college enrollment, describes the most fundamental reason for the decline university thesis.

Key words: Thesis; requirements; problems; college enrollment

本科生毕业论文的目的是培养大学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力,是本科生成为一名合格毕业生的重要学习阶段。在这期间本科生的知识能否得到进一步丰富和巩固,基本技能能否得到增强,创新能力和综合素质能否得到提高,直接关系到本科生毕业论文的质量。本科生毕业论文的质量是衡量一所高校教学质量及教学管理水平的关键因素,也是评价本科毕业生素质高低的重要标尺。下面就本科毕业论文谈谈自己的见解。 1 毕业论文的概念

首先需要明确的是,本科毕业论文不同于以往所完成的任何一个课程作业,

毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节,它是学生的总结性独立作业,目的在于总结专业学习的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,是对自身专业素质和能力的一次综合的考察。毕业论文是学术论文的一种。但是,由于毕业论文具有总结学习成果的特点,所以毕业论文并不一定都要有很高的学术价值。从这个意义上来说毕业论文只是学术论文的较初级的类别。所以,从文体而言,它更类似于论说文。

2 毕业论文的作用

众所周知,撰写毕业论文是获得高等教育毕业文凭的重要环节之一,而它作为学生的总结性的作业,其作用与目的在于总结专业知识学习的成果,以及培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。其作用包括以下四个方面:

2.1 有利于专业知识的系统化;

2.2 有利于检测学生运用所学知识解决实际问题的能力(专业分析能力、逻辑思维、批评能力等;

2.3 综合训练学生的专业技能;

2.4 有利于教学过程的完整性。

3 毕业论文的要求 首先,关于毕业论文的选题。选题对于毕业论文写作起着极其重要的作用,是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果连自己“写什么”都不明确的话,“怎么写”就无从谈起。在进行选题的过程中要遵从以下二个原则:

3.1 要坚持选择有专业技术价值和现实意义的课题。即选题必须和自己所学的专业知识对口,或者是自己擅长的知识范围,其次还要具有可操作性与实践性,不能脱离现实和实际空谈理论。

3.2 要根据自己的能力选择切实可行的课题。即选题是必须要结合自己的兴趣和特长,要做到量力而行。

其次,毕业论文在格式上要求有如下的几点:1、题目;2、版权声明;3、摘要;4、关键词;5、目录;6、正文(宋体小四);7、致谢;8、参考文献;9、注释;10、附录。其中,题目、摘要和关键词都要附上英文翻译。

4 对毕业论文存在的问题

本科生毕业论文的目的是培养大学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力,是本科生成为一名合格毕业生的重要学习阶段。但是,随着网络技术和快餐文化的发展以及就业压力等诸多问题的突出,导致了大学生在毕业论文的写作上也出现了许多的问题。主要的问题表现有以下四个方面。

4.1 写作态度的马虎、不认真。主要体现在有些学生总是拖延上交,草率应对,思想上对毕业论文的写作不重视,态度不端正,工作不认真,缺乏积极性与主动性,认为写好写坏都能通过,不与指导教师联系,敷衍塞责。

4.2 专业知识不扎实。学生对专业知识的学习只是为了应付考试,而考试又偏重于记忆,仅限于对书本知识的一般理解,对学生掌握理论的深度与综合能力的考查较少,学生独立思考、调查研究、以及解决问题和分析问题的能力较差,因而导致毕业论文的研究内容缺乏深度,选题没有新意,导致原创性逐年下降。

4.3 文体格式错误多、不规范。主要体现在文章的语音倾向于个人的感性表达,缺乏规范的论证说明过程,逻辑不严密,经不起推敲,条理不清等等。

4.4 内容上缺乏原创,抄袭现象严重。主要体现在有些同学专业知识的不牢固,网络发达等,导致了部分同学为了贪图方便照搬别人的观点和研究成果,复制粘贴、东拼西凑,甚至抄袭,整理后就变成自己的论文。

随着网络技术的发达、学校扩招、就业压力的加大等问题的突出,导致现在的毕业论文出现以上的问题,也是无可厚非的。当然,导致毕业论文质量下降的原因是多方面,有来自社会的压力、学生自身的原因以及教师在指导上的不足等等。

5 对于毕业论文的思考

面对大学生毕业论文质量的日益下降,我们不应该只是停留在问题本身或者只是追究其原因,而是在理清原因之后应该采取怎样积极可行的措施。因此,大学生在写作毕业论文的时候应该注意以下三个问题。

5.1 端正其态度,思想上重视。大学生应该认识到毕业论文是培养大学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力,是大学本科实践教学的重要环节。关系着自身的利益和能力的提高。

5.2 抓好学生专业知识,重视学生能力的培养。毕业论文质量不高,屡现抄

袭现象,主要的原因是学生的专业知识不扎实,论文写作功底不够,这就要求学校在新生入学的时候就应该重视扎实其专业知识,把论文写作的技巧落实到日常的作业中。在平时的专业学习中,同样要重视培养学生的思维方式,组织语言的能力与调研分析等能力。

5.3 严格审查指导教师资格,加强师资队伍建设。培养一支实践能力强、学术水平高、有责任心的指导教师队伍对提升本科生毕业论文的质量起着关键作用。同时,要求指导老师必须要严格把好质量关,认真指导,负责到底。 6 结论

通过对上述内容的阐述,可以发现,在大学毕业论文的写作中频繁出现了抄袭,格式错误多,原创性低下和态度上的不重视等不良的学风现象,同时在针对这种种的现象,分析了其中的原因,找到了应对的策略。尽管在上述的分析比较全面,但是,却难免停留在问题的表面,略显肤浅,而缺乏深刻性。依笔者看来,导致高校毕业论文质量下降是由于近年高校的商业化所带来的普遍扩招所导致的,因为随着大学生人数的急剧增加,导致了教学资源的滞后,尤其是教师资源不足,体现在一名教师要给上百名学生授课,面对如此多人的课堂上,教师的精力总是有限,不可能每个同学都能在课堂上得到锻炼。在现在的大学里,普遍的存在着这样一种大班教育的状况,这样追求量的教育模式必然会导致质的下降,这就好像公共政策领域所提到取舍理论同样的道理(即,为获得完成某一目标的机会就必须放弃以同样资源达成其他目标的机会)。所以说,扩招在一方面提高了大众的文化水平,促进了高校在硬件设施方面的建设,可是,却难免带来了大学生群体质量了下降。以此看来,在当下高校普遍扩招的情况下,大学生的质量下降是在所难免的。所以,要想提高大学生毕业论文质量下降的较根本的办法有二,一是,缩减扩招规模:二是,招进或者培育更多优秀的年轻教师。

参考文献

[1]熊小琴.楚雄师范学院学报,2011,26(3):53-56

[2]陈婷.高教论坛,2010,(2):84-85

[3]胡成.长春工业大学学报(高教研究版),2011,32(1):33-36

[4] 何璧,巩育军.关于高校扩招后面临的问题及对策[J]南方论刊,2008 年第

6 期.

[5] 杜晓琳.以科学发展观为指导思考高校“扩招”和改革方向[J].高等农业教

育,2006 年第11 期.

[6] 程凤春著.教学全面质量管理—理念与操作策略[M] . 北京: 教育科学出

版社, 2004. 37, 109.

[7] 赵文华著.高等教育系统[M] . 广西: 广西师范大学出版社, 2001. 31.

谈谈对于毕业论文的认识

摘 要:在当下教育改革的浪潮中,各高校教育得到了长足的发展,教育规模也不断的扩大。但是,数量的扩大并没有带来质的提高,尤其体现在高校毕业论文质量的不断下降。本文从毕业论文的概念、作用,以及其要求,分析了毕业论文的重要价值,并就毕业论文出现的诸多现象和问题进行思考,着重分析了论文质量下降的原因,以及提出了解决问题的对策。最后,笔者紧紧围绕高校扩招带来的利弊,阐述了高校毕业论文下降的最为根本的原因。

关键词:毕业论文;要求;问题;高校扩招

To talk on the understanding thesis

LI Chaowei

Hosei School, Zhanjiang Normal University, Zhanjiang, 524048 China

Abstract: In the current wave of education reform,Each university education has been considerable development,Education is also continuing to expand the scale. However, the number of the expansion did not bring qualitative improvement, Particularly evident in the declining quality of university thesis. In this paper, the concept of thesis, role, and its requirements, the thesis analyzes the important value, many phenomena and problems on the thesis appears to think, the quality of the paper analyzes the reasons for the decline, and the proposed solutions to this problem . Finally, I focus on advantages and disadvantages of college enrollment, describes the most fundamental reason for the decline university thesis.

Key words: Thesis; requirements; problems; college enrollment

本科生毕业论文的目的是培养大学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力,是本科生成为一名合格毕业生的重要学习阶段。在这期间本科生的知识能否得到进一步丰富和巩固,基本技能能否得到增强,创新能力和综合素质能否得到提高,直接关系到本科生毕业论文的质量。本科生毕业论文的质量是衡量一所高校教学质量及教学管理水平的关键因素,也是评价本科毕业生素质高低的重要标尺。下面就本科毕业论文谈谈自己的见解。 1 毕业论文的概念

首先需要明确的是,本科毕业论文不同于以往所完成的任何一个课程作业,

毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节,它是学生的总结性独立作业,目的在于总结专业学习的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,是对自身专业素质和能力的一次综合的考察。毕业论文是学术论文的一种。但是,由于毕业论文具有总结学习成果的特点,所以毕业论文并不一定都要有很高的学术价值。从这个意义上来说毕业论文只是学术论文的较初级的类别。所以,从文体而言,它更类似于论说文。

2 毕业论文的作用

众所周知,撰写毕业论文是获得高等教育毕业文凭的重要环节之一,而它作为学生的总结性的作业,其作用与目的在于总结专业知识学习的成果,以及培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。其作用包括以下四个方面:

2.1 有利于专业知识的系统化;

2.2 有利于检测学生运用所学知识解决实际问题的能力(专业分析能力、逻辑思维、批评能力等;

2.3 综合训练学生的专业技能;

2.4 有利于教学过程的完整性。

3 毕业论文的要求 首先,关于毕业论文的选题。选题对于毕业论文写作起着极其重要的作用,是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果连自己“写什么”都不明确的话,“怎么写”就无从谈起。在进行选题的过程中要遵从以下二个原则:

3.1 要坚持选择有专业技术价值和现实意义的课题。即选题必须和自己所学的专业知识对口,或者是自己擅长的知识范围,其次还要具有可操作性与实践性,不能脱离现实和实际空谈理论。

3.2 要根据自己的能力选择切实可行的课题。即选题是必须要结合自己的兴趣和特长,要做到量力而行。

其次,毕业论文在格式上要求有如下的几点:1、题目;2、版权声明;3、摘要;4、关键词;5、目录;6、正文(宋体小四);7、致谢;8、参考文献;9、注释;10、附录。其中,题目、摘要和关键词都要附上英文翻译。

4 对毕业论文存在的问题

本科生毕业论文的目的是培养大学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力,是本科生成为一名合格毕业生的重要学习阶段。但是,随着网络技术和快餐文化的发展以及就业压力等诸多问题的突出,导致了大学生在毕业论文的写作上也出现了许多的问题。主要的问题表现有以下四个方面。

4.1 写作态度的马虎、不认真。主要体现在有些学生总是拖延上交,草率应对,思想上对毕业论文的写作不重视,态度不端正,工作不认真,缺乏积极性与主动性,认为写好写坏都能通过,不与指导教师联系,敷衍塞责。

4.2 专业知识不扎实。学生对专业知识的学习只是为了应付考试,而考试又偏重于记忆,仅限于对书本知识的一般理解,对学生掌握理论的深度与综合能力的考查较少,学生独立思考、调查研究、以及解决问题和分析问题的能力较差,因而导致毕业论文的研究内容缺乏深度,选题没有新意,导致原创性逐年下降。

4.3 文体格式错误多、不规范。主要体现在文章的语音倾向于个人的感性表达,缺乏规范的论证说明过程,逻辑不严密,经不起推敲,条理不清等等。

4.4 内容上缺乏原创,抄袭现象严重。主要体现在有些同学专业知识的不牢固,网络发达等,导致了部分同学为了贪图方便照搬别人的观点和研究成果,复制粘贴、东拼西凑,甚至抄袭,整理后就变成自己的论文。

随着网络技术的发达、学校扩招、就业压力的加大等问题的突出,导致现在的毕业论文出现以上的问题,也是无可厚非的。当然,导致毕业论文质量下降的原因是多方面,有来自社会的压力、学生自身的原因以及教师在指导上的不足等等。

5 对于毕业论文的思考

面对大学生毕业论文质量的日益下降,我们不应该只是停留在问题本身或者只是追究其原因,而是在理清原因之后应该采取怎样积极可行的措施。因此,大学生在写作毕业论文的时候应该注意以下三个问题。

5.1 端正其态度,思想上重视。大学生应该认识到毕业论文是培养大学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力,是大学本科实践教学的重要环节。关系着自身的利益和能力的提高。

5.2 抓好学生专业知识,重视学生能力的培养。毕业论文质量不高,屡现抄

袭现象,主要的原因是学生的专业知识不扎实,论文写作功底不够,这就要求学校在新生入学的时候就应该重视扎实其专业知识,把论文写作的技巧落实到日常的作业中。在平时的专业学习中,同样要重视培养学生的思维方式,组织语言的能力与调研分析等能力。

5.3 严格审查指导教师资格,加强师资队伍建设。培养一支实践能力强、学术水平高、有责任心的指导教师队伍对提升本科生毕业论文的质量起着关键作用。同时,要求指导老师必须要严格把好质量关,认真指导,负责到底。 6 结论

通过对上述内容的阐述,可以发现,在大学毕业论文的写作中频繁出现了抄袭,格式错误多,原创性低下和态度上的不重视等不良的学风现象,同时在针对这种种的现象,分析了其中的原因,找到了应对的策略。尽管在上述的分析比较全面,但是,却难免停留在问题的表面,略显肤浅,而缺乏深刻性。依笔者看来,导致高校毕业论文质量下降是由于近年高校的商业化所带来的普遍扩招所导致的,因为随着大学生人数的急剧增加,导致了教学资源的滞后,尤其是教师资源不足,体现在一名教师要给上百名学生授课,面对如此多人的课堂上,教师的精力总是有限,不可能每个同学都能在课堂上得到锻炼。在现在的大学里,普遍的存在着这样一种大班教育的状况,这样追求量的教育模式必然会导致质的下降,这就好像公共政策领域所提到取舍理论同样的道理(即,为获得完成某一目标的机会就必须放弃以同样资源达成其他目标的机会)。所以说,扩招在一方面提高了大众的文化水平,促进了高校在硬件设施方面的建设,可是,却难免带来了大学生群体质量了下降。以此看来,在当下高校普遍扩招的情况下,大学生的质量下降是在所难免的。所以,要想提高大学生毕业论文质量下降的较根本的办法有二,一是,缩减扩招规模:二是,招进或者培育更多优秀的年轻教师。

参考文献

[1]熊小琴.楚雄师范学院学报,2011,26(3):53-56

[2]陈婷.高教论坛,2010,(2):84-85

[3]胡成.长春工业大学学报(高教研究版),2011,32(1):33-36

[4] 何璧,巩育军.关于高校扩招后面临的问题及对策[J]南方论刊,2008 年第

6 期.

[5] 杜晓琳.以科学发展观为指导思考高校“扩招”和改革方向[J].高等农业教

育,2006 年第11 期.

[6] 程凤春著.教学全面质量管理—理念与操作策略[M] . 北京: 教育科学出

版社, 2004. 37, 109.

[7] 赵文华著.高等教育系统[M] . 广西: 广西师范大学出版社, 2001. 31.


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