最能反映杜甫反战思想的一首古诗,读来让人泪如雨下

杜甫可谓我国历史上最伟大的现实主义诗人,其创作的诗篇,大多都属于哀民生之多艰的主题,真实反映当时的社会现实,所以也被称为“诗史”。

诗人杜甫

只要提及杜甫的诗篇,总会提及“三吏三别”。诚然,这六首诗篇能够称为杜甫的代表作,说明了其本身的价值和水平。不过,当我们读到杜甫的另一首长诗的时候,就会发现,这首诗所反映的残酷的社会现实,所表达的对于人民生活的同情,较三吏三别,有过之而无不及。

诗人形象

这首诗名为《兵车行》,反映的是当时朝廷穷兵黩武所带给底层人民苦难的生活。全诗如下:

车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道傍过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!

爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥

这首诗当中,最突出的名句,就是“生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草”,这样的描写人间惨状的诗篇,比起任何一篇此类诗文都不落下风。因为其所描写的,就是血淋淋的现实,直接挑战了人类所接受能力的极限。

生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草

《兵车行》这首古诗,是杜甫的一首古体诗。这首诗没有像他的律诗一样讲究字句的斟酌,格律的齐整,但是全诗却完完全全从所看到的社会现实出发,情之所至,笔之所至。有内容,有感情,有深度,有批判,典型的杜甫诗词创作的风格样式。

这首诗的前半段,写的是征夫应召奔赴边疆、家人相送的场面,一句“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”写出了当时人们的厌战情绪。根据相关记载,唐玄宗后期,接连发动战争,透支了国力,更是使得大唐王朝的精壮人口锐减。虽然说可能还没到“十五从军征,八十始得归”的地步,但是“去时里正与裹头,归来头白还戍边”,就已经充分说明了当时兵役的繁重!

牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄

更重要的是,这不是保家卫国,而是为了满足皇帝的好战心!

及至到了最后,诗人发出了“信知生男恶,反是生女好”的感叹,因为“生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草”!战争对于人类社会的摧残,由此可见一斑。而诸如“君不见,青海头,古来白骨无人收”,更是对人间惨状的强烈控诉!

君不见,青海头,古来白骨无人收

屈原所写“哀民生之多艰”,顶多是对于底层民众生活艰难的哀叹,而到了杜甫的这首《兵车行》,就不单单是“哀民生之多艰”了,因为,比起生活,他们最基本的权利——生存都受到了极大的挑战!所以,杜甫这位伟大的诗人,用自己的才情,结合所看到的社会现实,留下了这篇千古传诵的叙事诗,控诉那个时代的黑暗社会。

一生失意却胸怀天下,心系黎民,从古至今,唯老杜一人而已。

本文图片全部来自网络,版权归原作者所有。如有侵权,请联系作者删除。

杜甫可谓我国历史上最伟大的现实主义诗人,其创作的诗篇,大多都属于哀民生之多艰的主题,真实反映当时的社会现实,所以也被称为“诗史”。

诗人杜甫

只要提及杜甫的诗篇,总会提及“三吏三别”。诚然,这六首诗篇能够称为杜甫的代表作,说明了其本身的价值和水平。不过,当我们读到杜甫的另一首长诗的时候,就会发现,这首诗所反映的残酷的社会现实,所表达的对于人民生活的同情,较三吏三别,有过之而无不及。

诗人形象

这首诗名为《兵车行》,反映的是当时朝廷穷兵黩武所带给底层人民苦难的生活。全诗如下:

车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。道傍过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!

爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥

这首诗当中,最突出的名句,就是“生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草”,这样的描写人间惨状的诗篇,比起任何一篇此类诗文都不落下风。因为其所描写的,就是血淋淋的现实,直接挑战了人类所接受能力的极限。

生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草

《兵车行》这首古诗,是杜甫的一首古体诗。这首诗没有像他的律诗一样讲究字句的斟酌,格律的齐整,但是全诗却完完全全从所看到的社会现实出发,情之所至,笔之所至。有内容,有感情,有深度,有批判,典型的杜甫诗词创作的风格样式。

这首诗的前半段,写的是征夫应召奔赴边疆、家人相送的场面,一句“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”写出了当时人们的厌战情绪。根据相关记载,唐玄宗后期,接连发动战争,透支了国力,更是使得大唐王朝的精壮人口锐减。虽然说可能还没到“十五从军征,八十始得归”的地步,但是“去时里正与裹头,归来头白还戍边”,就已经充分说明了当时兵役的繁重!

牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄

更重要的是,这不是保家卫国,而是为了满足皇帝的好战心!

及至到了最后,诗人发出了“信知生男恶,反是生女好”的感叹,因为“生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草”!战争对于人类社会的摧残,由此可见一斑。而诸如“君不见,青海头,古来白骨无人收”,更是对人间惨状的强烈控诉!

君不见,青海头,古来白骨无人收

屈原所写“哀民生之多艰”,顶多是对于底层民众生活艰难的哀叹,而到了杜甫的这首《兵车行》,就不单单是“哀民生之多艰”了,因为,比起生活,他们最基本的权利——生存都受到了极大的挑战!所以,杜甫这位伟大的诗人,用自己的才情,结合所看到的社会现实,留下了这篇千古传诵的叙事诗,控诉那个时代的黑暗社会。

一生失意却胸怀天下,心系黎民,从古至今,唯老杜一人而已。

本文图片全部来自网络,版权归原作者所有。如有侵权,请联系作者删除。


相关文章

  • 古诗文赏析教案
  • 初三语文古诗文赏析复习教学案 (专题:) [考点要求] 理解选文思想感情,了解选文主要艺术特色和表达技巧,提高欣赏品位和审美情趣. 9 [指点迷津] 古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一,是新课程理念的体现,成为中考常见的一种题 型.这类题目 ...查看


  • 语文版七年级下册诗词五首教案精美
  • 语文版七下第七单元第三十课 诗 词 五 首 [幻灯片2 : 题目 等待上课时用] [学习目标] [ 幻灯片3: 展示学习目标] 1.正确朗读,背诵这五首诗词. 2.把握作品表现出的人物形象和思想感情,体会诗歌意境. 3.品味诗歌语言,培养学 ...查看


  • 人教三下[古诗两首_咏柳.春日]教学设计
  • 1.古诗两首 一.教材简析: 课文包括两首有关春天的古诗.一首是唐代诗人杜甫所作的<春雨>,(原题<春夜喜雨>,课文节选了其中前四句).这首诗赞美了春雨的善解人意.及时无声滋润着万物的生长.诗人用洗练的语言,拟人的手 ...查看


  • 初中古诗词曲阅读
  • 初中语文诗词阅读(一) 一 关雎 <诗经> 关关雎鸠,在河之洲, 窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之, 窈窕淑女,窹寐求之.求之不得,窹寐思服, 悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇菜,左右采之, 窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇菜,左右芼 ...查看


  • 诗歌的分类
  • 高考古诗鉴赏 (一)诗歌的分类(按照诗歌的题材和体裁分类) 诗歌的分类:1.体裁:从诗歌的格律(形式)上来分. 2.题材:从诗歌所写的生活领域(内容)来分. 一.从体裁上分: 从广义概念而言,古诗词可分为诗.词.曲三类. 古诗分为:古体诗( ...查看


  • 有关于古今描写战争的诗词
  • 有关于古今描写战争的诗词,的文章,希望这篇与古今描写战争的诗词相关的文章,能帮助到您 战争古诗 1. 国破山河在,城春草木深.(杜甫<春望>) 2. 烽火连三月,家书抵万金.(杜甫<春望>) 3. 朔气传金柝,寒光照 ...查看


  • 人教版初中语文课内古诗词赏析题试题与答案
  • 新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全 一.<观沧海> 东临碣石,以观沧海. 水何澹澹,山岛竦峙. 树木丛生,百草丰茂. 秋风萧瑟,洪波涌起. .幸甚至哉,歌以咏志. 1."澹澹"是形容 的样子,&quo ...查看


  • 古诗词里的父亲形象
  • 翻开古典诗词的册页,很难找到歌颂父亲的诗篇.饱受中华传统美德熏陶,素以含蓄内敛为特点,父爱是那样深沉朴实,如山般厚重,稳稳地立在时光的河岸边,千年不语.如果你拂去光阴的尘埃,深入到文字的内里,可以看到一些朦胧的身影,散发出执着而坚定的光芒, ...查看


  • 人教版初中语文古诗词赏析总复习
  • 语文古诗词赏析总复习 一.中考古诗词赏析考题分析 [考点分析] 从中考题的诗歌赏析题来看, 所考诗歌都是课内教读的诗歌, 考查点主要是: 1.对诗词内容的理解:⑴对中心思想的理解:⑵对所抒感情的理解:⑶对抒情主体形象的理解:⑷对象征意义的理 ...查看


热门内容