这样一双手，适合弹钢琴吗
一、关于学琴的手长什么样，公众普遍观点如下：
1. 骨骼苍老
2. 手部动作僵硬不能弹钢琴
3. 手掌太肉
4. 手指很长
5. 手指纤细且直才能弹钢琴
6. 伸直手之后，尾指长度达
到或者超过无名指第一关节
二、学琴开始的合适年龄（解析观点1）
1. 5~22周岁，年幼手软，练习了独立性便会一直保存，越大越僵硬，一个15岁以上的人再学钢琴，在现代极难成大师，甚至一个好的演奏者。反观，如果开指早，练个几年，即便你后来丢了，再拾起来也比旁人容易许多。钢琴一定要早学，要早开指。没有学过琴的同学们回忆下最初练习打字，你的二指以下的手指是否都靠拢二指向上缩起，尤其四五指，缩成一团。学过琴的同学打字往往手呈放松状态，而且除了四指每个手指的运动几乎都不牵连其他手指。由于骨骼限制，四指不能独立抬指，需要其他手指帮助来完成，这个在教学当中，老师会运用专业方法进行讲解与指导。
2. 业余爱好学琴，任何时候都不晚，只是手指的灵活度没有那么如意了。
三、开指练习（解析观点2）
冯老师开指技巧，附视频：
1. 双手合十，然后掌部逐渐分离呈180度，十指相对支撑好，犹如舞蹈课前的压腿动作，拉开手部韧带，让手指之间距离增加，有利于键盘多度掌控（横向开指）
2. 高抬指训练——哈农钢琴练指法（纵向开指）
四、钢琴家的手（解析观点3~6）
1. 手掌都宽——指间肌肉发达，尤其是虎口的地方
2. 关节粗——长期不间断练习
3. 指尖方——指尖触键频繁
4. 手指较长——九度以上（2.4cm/度，白键长14.4CM 宽2.4CM 黑键长8.6CM 宽0.9CM ）钢琴家制约及要求——大师课点拨
五、趣味解析钢琴曲风
1. 肖邦——音乐诗人，浪漫忧伤——如“打蛋器”般细腻解析音乐和风景，代表
作《降E 大调夜曲》
2. 贝多芬——高亢热情——如“钉锤”般有力，代表作《悲怆奏鸣曲第三乐章》
3. 拉赫玛尼诺夫——史诗壮阔——看不清楚指尖在哪儿，曲子难度艰深，其中
《d 小调第三钢琴协奏曲》成为钢琴演奏曲目中的" 最难" ！代表作《帕格尼尼主题狂想曲》
4. 李斯特——钢琴之王——手指长且开指大，钢琴上创造了管弦乐的效果，代表
作《钟》
六、总结
专业要求：手掌宽厚+手指匀称+不要太短+不要过细
业余要求：所有手型皆可
这样一双手，适合弹钢琴吗
一、关于学琴的手长什么样，公众普遍观点如下：
1. 骨骼苍老
2. 手部动作僵硬不能弹钢琴
3. 手掌太肉
4. 手指很长
5. 手指纤细且直才能弹钢琴
6. 伸直手之后，尾指长度达
到或者超过无名指第一关节
二、学琴开始的合适年龄（解析观点1）
1. 5~22周岁，年幼手软，练习了独立性便会一直保存，越大越僵硬，一个15岁以上的人再学钢琴，在现代极难成大师，甚至一个好的演奏者。反观，如果开指早，练个几年，即便你后来丢了，再拾起来也比旁人容易许多。钢琴一定要早学，要早开指。没有学过琴的同学们回忆下最初练习打字，你的二指以下的手指是否都靠拢二指向上缩起，尤其四五指，缩成一团。学过琴的同学打字往往手呈放松状态，而且除了四指每个手指的运动几乎都不牵连其他手指。由于骨骼限制，四指不能独立抬指，需要其他手指帮助来完成，这个在教学当中，老师会运用专业方法进行讲解与指导。
2. 业余爱好学琴，任何时候都不晚，只是手指的灵活度没有那么如意了。
三、开指练习（解析观点2）
冯老师开指技巧，附视频：
1. 双手合十，然后掌部逐渐分离呈180度，十指相对支撑好，犹如舞蹈课前的压腿动作，拉开手部韧带，让手指之间距离增加，有利于键盘多度掌控（横向开指）
2. 高抬指训练——哈农钢琴练指法（纵向开指）
四、钢琴家的手（解析观点3~6）
1. 手掌都宽——指间肌肉发达，尤其是虎口的地方
2. 关节粗——长期不间断练习
3. 指尖方——指尖触键频繁
4. 手指较长——九度以上（2.4cm/度，白键长14.4CM 宽2.4CM 黑键长8.6CM 宽0.9CM ）钢琴家制约及要求——大师课点拨
五、趣味解析钢琴曲风
1. 肖邦——音乐诗人，浪漫忧伤——如“打蛋器”般细腻解析音乐和风景，代表
作《降E 大调夜曲》
2. 贝多芬——高亢热情——如“钉锤”般有力，代表作《悲怆奏鸣曲第三乐章》
3. 拉赫玛尼诺夫——史诗壮阔——看不清楚指尖在哪儿，曲子难度艰深，其中
《d 小调第三钢琴协奏曲》成为钢琴演奏曲目中的" 最难" ！代表作《帕格尼尼主题狂想曲》
4. 李斯特——钢琴之王——手指长且开指大，钢琴上创造了管弦乐的效果，代表
作《钟》
六、总结
专业要求：手掌宽厚+手指匀称+不要太短+不要过细
业余要求：所有手型皆可