"英美文化知识竞赛"方案

“英美文化知识竞赛”方案

为培养我系学生跨文化交际能力,提高专业能力和职业素质,营造浓厚的英语学习气氛,促进专业学习,外语系决定在全系范围内举行英美文化知识竞赛。具体方案如下:

一、 参赛对象:外语系10、11级的全体学生。

学生自愿报名,请各班自行举办初赛,推选出本班总人数的10%参加系的决赛。

二、竞赛形式:参赛者在45分钟内完成一份满分为100分的试卷。

1.内容包括:英国,美国,加拿大,澳大利亚,新西兰等主要英语国家的历

史,地理,政治,经济,社会,文化等情况。

2.题型包括:选择题,填空题和匹配题。(3种)

三、比赛时间和地点:

竞赛时间:2012年5月中下旬 具体时间地点待定

四、报名办法:

各班学习委员将本班决赛名单交到外语系教学秘书处。报名截止时间:4月30日。

五、奖项设置:

一等奖:3名

二等奖:6名

三等奖:9名

将对获奖者颁发证书,同时给予一定的物质奖励。

六、承办教研室:

外语系应用英语教研室,联系人:贾曼丽主任(682378),欧阳春艳老师(611841,3725201)。

江门职业技术学院外语系 2012年3月13日

附:竞赛样题

Sample

I. Match the cities with the countries.

( B ) 1. Canada A. Manchester

( A ) 2. Great Britain B. Vancouver

II. Fill in the blanks The United Kingdom is made up of four parts: England, Scotland, Wales, and Northern Ireland.

III. Multiple Choice

The capital of Australia is ____(D)

A. Tokyo B. Washington C. Sydney D. Canberra

说明: 第一种题型可以是城市与国家的匹配,也可以是首都与国家的匹配,还可以是其他内容的匹配。到时可以分成几个小题。

“英美文化知识竞赛”方案

为培养我系学生跨文化交际能力,提高专业能力和职业素质,营造浓厚的英语学习气氛,促进专业学习,外语系决定在全系范围内举行英美文化知识竞赛。具体方案如下:

一、 参赛对象:外语系10、11级的全体学生。

学生自愿报名,请各班自行举办初赛,推选出本班总人数的10%参加系的决赛。

二、竞赛形式:参赛者在45分钟内完成一份满分为100分的试卷。

1.内容包括:英国,美国,加拿大,澳大利亚,新西兰等主要英语国家的历

史,地理,政治,经济,社会,文化等情况。

2.题型包括:选择题,填空题和匹配题。(3种)

三、比赛时间和地点:

竞赛时间:2012年5月中下旬 具体时间地点待定

四、报名办法:

各班学习委员将本班决赛名单交到外语系教学秘书处。报名截止时间:4月30日。

五、奖项设置:

一等奖:3名

二等奖:6名

三等奖:9名

将对获奖者颁发证书,同时给予一定的物质奖励。

六、承办教研室:

外语系应用英语教研室,联系人:贾曼丽主任(682378),欧阳春艳老师(611841,3725201)。

江门职业技术学院外语系 2012年3月13日

附:竞赛样题

Sample

I. Match the cities with the countries.

( B ) 1. Canada A. Manchester

( A ) 2. Great Britain B. Vancouver

II. Fill in the blanks The United Kingdom is made up of four parts: England, Scotland, Wales, and Northern Ireland.

III. Multiple Choice

The capital of Australia is ____(D)

A. Tokyo B. Washington C. Sydney D. Canberra

说明: 第一种题型可以是城市与国家的匹配,也可以是首都与国家的匹配,还可以是其他内容的匹配。到时可以分成几个小题。


相关文章

  • 太平洋战争(插图版)--- 22华盛顿会议---青梅煮酒1970
  • 1.4.2 华盛顿会议 一战结束后,表面上和平已姗姗来到,但世界并没有风平浪静.随之而来的,就是列强各国为角逐海上霸权所掀起的军备竞赛.美.英.日三国在这场如火如荼的竞赛中表现尤为突出. 美国在巴黎和会上憋了一肚子火,其根本原因就在于军事实 ...查看


  • 中西方文化差异对英语教学重要性的探讨
  • 摘要:英语教学是语言教学,语言和文化是紧密相连不可分割的,英语教师在英语教学过程中,不仅对语音,词汇等方面教学,还要加强对学生中西方文化差异教学的内容,才可以使学生在实际生活中真正运用较地道的英语进行交流. 关键词:英语教学; 中西方文化差 ...查看


  • 中国与英美国家大学入学考试与录取制度对比
  • 摘 要:中国的大学入学考试与录取是招考合一的模式,英美两国是招考分离的模式,分析两种模式的异同,追溯其产生原因,有助于加深对中西方文化的理解,也能为中国当前的教育改革提供借鉴和启示. 关键词:大学入学考试 录取 高考 中国 英美 中西各国高 ...查看


  • 第二次世界大战(1)
  • §15 第二次世界大战 王德宏 ★高考考点及应试对策: 1.掌握二战爆发.扩大.转折和胜利的重大事件,正确认识二战反法西斯的性质,分析其胜利原因及影响,理解世界反法西斯联盟建立的必要性及意义: 2.分析大战后期四次重大国际会议对打败法西斯的 ...查看


  • 小学英语课外阅读实施方案
  • 史庄小学英语课外阅读实施方案 一.指导思想 以基础教育课程改革精神为指导,全面落实<义务教育英语课程标准>要求, 强化对学生英语课外阅读的指导,帮助学生养成良好的阅读习惯.初步形成较强 的阅读能力,树立热爱读书的情感. 成功的英 ...查看


  • 凡尔赛-华盛顿体系下的和平学案
  • 凡尔赛-华盛顿体系下的和平学案 教师同步导学案 学生笔记及反思 一. 预习环节 二.落实目标 目标一: 目标二: 目标三: 三.课后反思(学习反思) 编者姓名: 田道宽 编写时间:2011.12.26 [学习目标]: 1.知识与技能 (1) ...查看


  • 中国消费的新三驾马车:推行周薪制,普及私家车,取消集体宿舍(上)
  • 作者:陈仲 [email protected] 产生消费的两个基本条件:首先是购买欲望,其次是购买能力.即使收入有限,也很难抗拒强烈的购买欲望.中国消费低迷的主要原因是受困于生活方式和消费渠道上的束缚,强化国人的储蓄偏好,抑 ...查看


  • 商务英语本科专业人才培养方案
  • 商务英语本科专业人才培养方案 一.培养目标 商务英语专业培养具有扎实的英语基本功.宽阔的国际视野.专门的国际商务知识与技能,掌握经济学.管理学和法学等相关学科的基本知识和理论,具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养,能在国际环境中熟练使用 ...查看


  • 文学类培养方案模板(英语)
  • 英语专业培养方案 专业名称:英语 专业代码:050201 一.专业培养目标 本专业培养掌握扎实的英语语言基础,有较高的听.说.读.写.译的实际应用能力,了解有关英美文化和国际贸易及商务谈判等方面的基本知识,受到国际商务师的专门训练,具有较强 ...查看


热门内容