乡镇两学一做研讨交流发言材料
乡“两学一做”研讨交流发言材料
2017年5月
开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化、制度化的重要部署。江苏局党组将坚决贯彻习近平总书记重要指示精神和中央、总局部署要求，在精心组织前期准备工作的基础上，高起点谋划，高标准推进，确保取得干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠的效果。
一、强化主体责任，以四项准备统一思想行动。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。认真履行全面从严治党主体责任，超前谋划、扎实做好各项准备工作，为正式启动学习教育打下坚实基础、营造良好氛围。一是先学一步，做好思想准备。召开中心组学习会，带动各级党组织认真学习领会习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把思想和行动统一到中央决策部署上来。二是规范管理，做好组织准备。规范完善并严格执行“三会一课”、组织生活会、党性分析、民主评议党员、按月缴纳党费等制度，实行支部统一活动日和党员记实管理制度，推动全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。认真开展党员组织关系排查“回头看”，确保每一名党员始终处于党组织的有效管理之中。三是集思广益，做好工作准备。各级党组织通过专题调研、走访座谈、主题征文等途径，广泛听取党员对开展“两学一做”学习教育的意见建议，探寻把学习教育抓在平常、融入经常的方式方法和有效载体，努力使学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化。
二、紧扣“四讲四有”，以五项行动彰显先锋形象。引导广大党员对照”四讲四有”(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为) 标准，严格衡量自己、检视自己，通过五项行动树立共产党员的先锋形象。一是岗位建功行动。引导党员干部牢固树立创新协调绿色开放共享五大发展理念。二是党员先锋行动。重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员在联系服务群众中当标兵、做模范。三是立规正风行动。引导推动领导干部立家规、共产党员正家风，把合格党员的要求融入家庭文化建设，融入党员干部的日常工作和生活。四是典型宣传行动。选树一批党员身边的先进典型，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。
三、把握特点规律，突出经常性教育。围绕规定动作，用好六微教育载体，充分调动党员自我学习、自我反思、自我总结、自我提高的主动性、积极性，推动党的思想建设抓在日常、严在经常。一是上好微党课。在党员领导干部带头讲党课、听党课的基础上，鼓励全体党员人人登台讲授微党课，以身边人讲述身边事，以身边事教育身边人，让党课鲜活起来、生动起来。二是办好微党校。围绕“两学一做”必读书目和研讨内容，整合教学资源，精选学习课程，利用手机APP 打造指尖上的“党校”，方便党员灵活开展在线学习，实时检验学习效果。三是开通微平台。进一步优化完善网上党风廉政教育馆内容、功能和形式，建立“清风廉政”党纪党规教育微平台，进一步强化纪律教育、廉政教育和警示教育的针对性、实效性。四是开展微访谈。围绕开好专题组织生活会，在支委之间、党员
之间广泛开展谈心谈话活动，虚心听取意见，自觉接受监督，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。
乡镇两学一做研讨交流发言材料
乡“两学一做”研讨交流发言材料
2017年5月
开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设常态化、制度化的重要部署。江苏局党组将坚决贯彻习近平总书记重要指示精神和中央、总局部署要求，在精心组织前期准备工作的基础上，高起点谋划，高标准推进，确保取得干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠的效果。
一、强化主体责任，以四项准备统一思想行动。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。认真履行全面从严治党主体责任，超前谋划、扎实做好各项准备工作，为正式启动学习教育打下坚实基础、营造良好氛围。一是先学一步，做好思想准备。召开中心组学习会，带动各级党组织认真学习领会习近平总书记系列重要讲话和关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把思想和行动统一到中央决策部署上来。二是规范管理，做好组织准备。规范完善并严格执行“三会一课”、组织生活会、党性分析、民主评议党员、按月缴纳党费等制度，实行支部统一活动日和党员记实管理制度，推动全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。认真开展党员组织关系排查“回头看”，确保每一名党员始终处于党组织的有效管理之中。三是集思广益，做好工作准备。各级党组织通过专题调研、走访座谈、主题征文等途径，广泛听取党员对开展“两学一做”学习教育的意见建议，探寻把学习教育抓在平常、融入经常的方式方法和有效载体，努力使学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化。
二、紧扣“四讲四有”，以五项行动彰显先锋形象。引导广大党员对照”四讲四有”(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为) 标准，严格衡量自己、检视自己，通过五项行动树立共产党员的先锋形象。一是岗位建功行动。引导党员干部牢固树立创新协调绿色开放共享五大发展理念。二是党员先锋行动。重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员在联系服务群众中当标兵、做模范。三是立规正风行动。引导推动领导干部立家规、共产党员正家风，把合格党员的要求融入家庭文化建设，融入党员干部的日常工作和生活。四是典型宣传行动。选树一批党员身边的先进典型，为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。
三、把握特点规律，突出经常性教育。围绕规定动作，用好六微教育载体，充分调动党员自我学习、自我反思、自我总结、自我提高的主动性、积极性，推动党的思想建设抓在日常、严在经常。一是上好微党课。在党员领导干部带头讲党课、听党课的基础上，鼓励全体党员人人登台讲授微党课，以身边人讲述身边事，以身边事教育身边人，让党课鲜活起来、生动起来。二是办好微党校。围绕“两学一做”必读书目和研讨内容，整合教学资源，精选学习课程，利用手机APP 打造指尖上的“党校”，方便党员灵活开展在线学习，实时检验学习效果。三是开通微平台。进一步优化完善网上党风廉政教育馆内容、功能和形式，建立“清风廉政”党纪党规教育微平台，进一步强化纪律教育、廉政教育和警示教育的针对性、实效性。四是开展微访谈。围绕开好专题组织生活会，在支委之间、党员
之间广泛开展谈心谈话活动，虚心听取意见，自觉接受监督，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。