2013年上期狮力小学“庆六一”游艺活动方案
一、活动目的：
让学生在六一儿童节到来之际，在各种游艺活动中度过愉快的一天。通过活动，使小学生人人自主的参与在游艺活动之中，在游艺中陶冶情操，在游艺中获取知识，在游艺中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培养积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动时间：5月31日上午
具体时间安排如下：
1．8︰30～9︰30全校集合，新队员宣誓，表彰奖励优秀少先队员。
2．9︰40～11︰10学生分班进行游艺活动。
3．11︰10～11︰20各班整理打扫教室，放学。
4．下午学生休息。
三、活动地点：教学楼
根据学生的特点，按低年级、高年级两个活动区进行活动。一、二、三年级各教室为低年级活动区，四、五、六年级各教室为高年级活动区。
四、活动内容：
具体安排如下：低年级活动区：
一年级 负责老师：匡秀春
贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者在离黑板3米处蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，（边上同学不得提醒）贴中头像者得奖券一张。（道具准备：棉布红领巾一条、磁铁一枚、两块海绵垫，防止摔倒摔伤）
二年级 负责老师：余凌云
钓鱼：在教室内摆上2组大小不一的“鱼”(注：鱼用易拉罐代替，每组6个)参加游戏者手持自制鱼杆，每人有两次机会，将“鱼”钓起即可获奖券一张。（道具准备：易拉罐12只、鱼杆若干）
三年级 负责老师：张玉冬
套圈：参加游戏的同学在距目标区2米处，向六个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。套中一个可获奖券一张。（道具准备：矿泉水瓶、套圈若干）
高年级活动区：
四年级 负责老师：刘放鸣
掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着设定的线路行走。走至终点，球未掉落，游戏胜利，可获奖券一张。（道具准备：乒乓板、乒乓球）
五年级 负责老师：张红艳
挤气球：每次进场3对，即6位同学，两人背靠背合作挤破气球，在规定的一分钟内共需挤破6只气球。完成任务每组可得奖券两张。
六年级 负责老师：周细鹏
猜谜活动: 所有学生可以凭游戏券到猜谜室进行猜谜活动，获取奖券。
五、活动注意事项：
1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一活动——”；在班级显眼处张贴游戏内容包括：游戏名称、规则）班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。
2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目或兑奖时要求排队，凭票游戏，凭票兑奖，不乱起哄，听从指挥，相互谦让。上下楼梯靠右慢行，注意安全。
3、学生活动时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。
4、 活动结束后由班主任统计一下班内未获奖品的同学人数，学校将统一发放鼓励奖。 六、负责人员分工
游艺活动总负责：汪若辉
各班班主任统一负责自己班级学生活动秩序，活动安全。
各活动现场由各活动区负责老师负责。
2013年上期狮力小学“庆六一”游艺活动影像资料
2013年上期狮力小学“庆六一”游艺活动总结
迎着灿烂的阳光，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个
首先，在活动的准备方面，我认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜的制定了整个活动计划。考虑到要明白易操作，又要有趣味，难易适度，学校分低、高年级设计了贴鼻子、钓鱼、套圈、掌上明珠、挤气球、猜谜语等。
其次，在教室的布置方面，发动全班收集装饰的材料，同学们纷纷踊跃参加，开动小脑筋，把家里原来就有的彩带、大大小小的气球带到了班级装饰在了教室的墙上，此外还有同学们自己叠的千纸鹤和自己动手剪的剪纸，都十分的精致，把教室布置得充满节日的气氛。值得一提的是，负责黑板报的同学能够赶在六一节前把板报完成，使教室更加光彩夺目，也写好了黑板上“庆六一”几个大字。
第三，在活动进行过程中，有负责的同学，边维持秩序边充当主持，都十分的尽心尽责，虽然工作量大但仍把自己的任务一丝不苟的完成；更值得一提的是，没有被指派到任务的同学也热心帮忙，当负责的同学累了的时候，自己主动顶替上去，他们脸上反而因为付出而闪现出满足的笑容，为这次游艺活动的成功举行尽到了自己的一份力。
最后，在收尾时，一些同学也主动帮助值日生把装饰清理干净，胶带纸清除干净，把气球、彩带等东西取下来，再把地扫干净，把桌子恢复成原来的样子。整个游艺活动结束时，感觉每位同学都展现了欢乐的笑容。
当然，活动难免会有一些疏漏，比如游戏规则定制难易程度的把握不准、主持同学的训练未加强规范等，希望能在今后加以改进与克服。
可以说，今年的
2013年上期狮力小学“庆六一”游艺活动方案
一、活动目的：
让学生在六一儿童节到来之际，在各种游艺活动中度过愉快的一天。通过活动，使小学生人人自主的参与在游艺活动之中，在游艺中陶冶情操，在游艺中获取知识，在游艺中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培养积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动时间：5月31日上午
具体时间安排如下：
1．8︰30～9︰30全校集合，新队员宣誓，表彰奖励优秀少先队员。
2．9︰40～11︰10学生分班进行游艺活动。
3．11︰10～11︰20各班整理打扫教室，放学。
4．下午学生休息。
三、活动地点：教学楼
根据学生的特点，按低年级、高年级两个活动区进行活动。一、二、三年级各教室为低年级活动区，四、五、六年级各教室为高年级活动区。
四、活动内容：
具体安排如下：低年级活动区：
一年级 负责老师：匡秀春
贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者在离黑板3米处蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，（边上同学不得提醒）贴中头像者得奖券一张。（道具准备：棉布红领巾一条、磁铁一枚、两块海绵垫，防止摔倒摔伤）
二年级 负责老师：余凌云
钓鱼：在教室内摆上2组大小不一的“鱼”(注：鱼用易拉罐代替，每组6个)参加游戏者手持自制鱼杆，每人有两次机会，将“鱼”钓起即可获奖券一张。（道具准备：易拉罐12只、鱼杆若干）
三年级 负责老师：张玉冬
套圈：参加游戏的同学在距目标区2米处，向六个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。套中一个可获奖券一张。（道具准备：矿泉水瓶、套圈若干）
高年级活动区：
四年级 负责老师：刘放鸣
掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着设定的线路行走。走至终点，球未掉落，游戏胜利，可获奖券一张。（道具准备：乒乓板、乒乓球）
五年级 负责老师：张红艳
挤气球：每次进场3对，即6位同学，两人背靠背合作挤破气球，在规定的一分钟内共需挤破6只气球。完成任务每组可得奖券两张。
六年级 负责老师：周细鹏
猜谜活动: 所有学生可以凭游戏券到猜谜室进行猜谜活动，获取奖券。
五、活动注意事项：
1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一活动——”；在班级显眼处张贴游戏内容包括：游戏名称、规则）班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。
2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目或兑奖时要求排队，凭票游戏，凭票兑奖，不乱起哄，听从指挥，相互谦让。上下楼梯靠右慢行，注意安全。
3、学生活动时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。
4、 活动结束后由班主任统计一下班内未获奖品的同学人数，学校将统一发放鼓励奖。 六、负责人员分工
游艺活动总负责：汪若辉
各班班主任统一负责自己班级学生活动秩序，活动安全。
各活动现场由各活动区负责老师负责。
2013年上期狮力小学“庆六一”游艺活动影像资料
2013年上期狮力小学“庆六一”游艺活动总结
迎着灿烂的阳光，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个
首先，在活动的准备方面，我认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜的制定了整个活动计划。考虑到要明白易操作，又要有趣味，难易适度，学校分低、高年级设计了贴鼻子、钓鱼、套圈、掌上明珠、挤气球、猜谜语等。
其次，在教室的布置方面，发动全班收集装饰的材料，同学们纷纷踊跃参加，开动小脑筋，把家里原来就有的彩带、大大小小的气球带到了班级装饰在了教室的墙上，此外还有同学们自己叠的千纸鹤和自己动手剪的剪纸，都十分的精致，把教室布置得充满节日的气氛。值得一提的是，负责黑板报的同学能够赶在六一节前把板报完成，使教室更加光彩夺目，也写好了黑板上“庆六一”几个大字。
第三，在活动进行过程中，有负责的同学，边维持秩序边充当主持，都十分的尽心尽责，虽然工作量大但仍把自己的任务一丝不苟的完成；更值得一提的是，没有被指派到任务的同学也热心帮忙，当负责的同学累了的时候，自己主动顶替上去，他们脸上反而因为付出而闪现出满足的笑容，为这次游艺活动的成功举行尽到了自己的一份力。
最后，在收尾时，一些同学也主动帮助值日生把装饰清理干净，胶带纸清除干净，把气球、彩带等东西取下来，再把地扫干净，把桌子恢复成原来的样子。整个游艺活动结束时，感觉每位同学都展现了欢乐的笑容。
当然，活动难免会有一些疏漏，比如游戏规则定制难易程度的把握不准、主持同学的训练未加强规范等，希望能在今后加以改进与克服。
可以说，今年的