四川大学本科毕业论文（设计）
工作表填写说明
一、四川大学本科毕业论文（设计）环节工作套表由七个表格组成，要求套表填写完后均放入四川大学本科毕业论文（设计）档案袋存档。七个表格名称如下：
表1 《四川大学本科毕业论文（设计）》正文封面 表2 《四川大学本科毕业论文（设计）任务书》 表3 《四川大学本科毕业论文（设计）开题报告》
表4 《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》
表5 《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表》（分文科用表和理
工医科用表）
表6 《四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理工医科用
表）
表7 《四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》
二、七个表格由学生、指导教师、评阅专家和答辩委员会根据《四川大学关于本科生毕业论文（设计）工作的有关规定》的要求分别如实填写，要求学生、指导教师、评阅专家填写的栏目不能由他人代填。
三、《四川大学本科毕业论文（设计）任务书》由指导教师填写。
四、《四川大学本科毕业论文（设计）开题报告》除第3页各栏目外，其它栏目均由学生填写。
五、《四川大学本科毕业论文（设计）》正文格式原则上参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求” 撰写（附后，并挂在教务处主页上）。若因学科、专业的特殊性，各学院在参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”的基础上，可根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。
六、《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》由学生填写，指导教师确认。指导教师应对学生毕业论文（设计）工作的进展情况一般每周至少进行一次检查、指导,并要求学生在表中记录检查、指导的实际内容。
七、《四川大学本科毕业论文（设计）指导老师评阅意见表》（分文科用表和理、工、医科用表）由指导教师填写。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分
评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。
八、《四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理、工、医科用表）由学院指定专家认真评阅后，客观、公正地填写评阅意见。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分
九、《四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》由答辩小组组长填写，相关责任人按要求签名认可。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。论文（设计）环节的成绩评定：参考指导教师评阅情况、专家评阅，结合答辩情况来评定，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（
本科生毕业论文（设计）
题 目 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 指导教师
教务处制表
二ΟΟ 年 月 日
四川大学本科毕业论文（设计）任务书
本科毕业论文（设计）开题报告
题 目 X公司教师培训方案存在问题及其对策分析 学 院 商学院 专 业 人力资源管理（二专） 学生姓名 蒋英杰 学 号 [1**********]25 年级 2013_ 指导教师 __段颖希___
教务处制表
二Ο一 年 月 日
学生（签名） 指导教师（签名）
（文科用表）
予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分
四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表
（文科用表）
注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分
四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表
1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋
予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。3、论文（设计）成绩评定等级：参考专家评阅、指导教师评阅情况，结合答辩情况，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（
四川大学本科毕业论文（设计）
工作表填写说明
一、四川大学本科毕业论文（设计）环节工作套表由七个表格组成，要求套表填写完后均放入四川大学本科毕业论文（设计）档案袋存档。七个表格名称如下：
表1 《四川大学本科毕业论文（设计）》正文封面 表2 《四川大学本科毕业论文（设计）任务书》 表3 《四川大学本科毕业论文（设计）开题报告》
表4 《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》
表5 《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见表》（分文科用表和理
工医科用表）
表6 《四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理工医科用
表）
表7 《四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》
二、七个表格由学生、指导教师、评阅专家和答辩委员会根据《四川大学关于本科生毕业论文（设计）工作的有关规定》的要求分别如实填写，要求学生、指导教师、评阅专家填写的栏目不能由他人代填。
三、《四川大学本科毕业论文（设计）任务书》由指导教师填写。
四、《四川大学本科毕业论文（设计）开题报告》除第3页各栏目外，其它栏目均由学生填写。
五、《四川大学本科毕业论文（设计）》正文格式原则上参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求” 撰写（附后，并挂在教务处主页上）。若因学科、专业的特殊性，各学院在参照“四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求”的基础上，可根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。
六、《四川大学本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表》由学生填写，指导教师确认。指导教师应对学生毕业论文（设计）工作的进展情况一般每周至少进行一次检查、指导,并要求学生在表中记录检查、指导的实际内容。
七、《四川大学本科毕业论文（设计）指导老师评阅意见表》（分文科用表和理、工、医科用表）由指导教师填写。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分
评价论文（设计）的整体水平，值得特别肯定之处或不足之处，也可填写对表中项目评价的补充评语。
八、《四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表》（分文科用表和理、工、医科用表）由学院指定专家认真评阅后，客观、公正地填写评阅意见。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，同时计算总分。若总分
九、《四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表》由答辩小组组长填写，相关责任人按要求签名认可。表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。论文（设计）环节的成绩评定：参考指导教师评阅情况、专家评阅，结合答辩情况来评定，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（
本科生毕业论文（设计）
题 目 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 指导教师
教务处制表
二ΟΟ 年 月 日
四川大学本科毕业论文（设计）任务书
本科毕业论文（设计）开题报告
题 目 X公司教师培训方案存在问题及其对策分析 学 院 商学院 专 业 人力资源管理（二专） 学生姓名 蒋英杰 学 号 [1**********]25 年级 2013_ 指导教师 __段颖希___
教务处制表
二Ο一 年 月 日
学生（签名） 指导教师（签名）
（文科用表）
予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分
四川大学本科毕业论文（设计）专家评阅意见表
（文科用表）
注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中。3、计算总分，若总分
四川大学本科毕业论文（设计）答辩情况及成绩评定表
1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋
予相应的分值范围。2、请对照A级标准，结合该论文（设计）答辩实际，评出各项目具体得分，并填写在相应项目的评分栏中，然后计算总分。3、论文（设计）成绩评定等级：参考专家评阅、指导教师评阅情况，结合答辩情况，建议按指导教师评分:专家评分:答辩评分为4:3:3的比例评定论文（设计）总成绩分数，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（