气体摩尔体积

第一章 从实验走进化学

第二节 化学计量在实验中的应用

第2课时

气体摩尔体积

1.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是( )

A.单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积

B.通常状况(室温、101kP)下,气体摩尔体积约为22.4 L/mol

C.标准状况(0℃、101kP)下,气体摩尔体积约为22.4 L/mol

D.标准状况(0℃、101kP)下,1 mol H2O的体积是22.4 L

2.下列叙述正确的是( )

A.同温同压下,相同体积的物质,其物质的量一定相等

B.任何条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数一定相等

C.1 L一氧化碳气体一定比1 L氧气的质量小

D.相同条件下的一氧化碳和氮气,若体积相等,则质量也相等

3.下列叙述正确的是( )

A.1.5 mol O2体积是33.6 L

B.在标准状况下,2 mol H2的体积是44.8 L

C.不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同

D.气体摩尔体积指1 mol任何气体所占的体积约为22.4 L

4.在两个容积相同的容器中,一个盛有CH4气体,另一个盛有H2和O2的混合气体。在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的是( )

A.原子数 B.分子数 C.质量 D.密度

5.2 mol O2和2 mol CO2相比较,下列叙述中正确的是( )

A.分子数相等 B.原子数相等 C.体积相等 D.质量相等

1

你得到的结论(和同学进行交流后再从不同角度完善自己的结论):

________________________________________________________________________。 答案:1.AC. 2.D. 3.B. 4.B. 5.A.

6.1 mol物质的质量在数值上等于该物质的相对原子(分子)质量;在相同的温度和压强下,1 mol的不同气体的体积在数值上基本相等,而不同固体或液体的体积在数值上大不相同;当温度为0℃、压强为101 kPa的条件下,1 mol的不同气体的体积为22.4 L;且其他条件不变时,气体的体积与压强成反比,与温度(单位:K)成正比,等等。

2

第一章 从实验走进化学

第二节 化学计量在实验中的应用

第2课时

气体摩尔体积

1.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是( )

A.单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积

B.通常状况(室温、101kP)下,气体摩尔体积约为22.4 L/mol

C.标准状况(0℃、101kP)下,气体摩尔体积约为22.4 L/mol

D.标准状况(0℃、101kP)下,1 mol H2O的体积是22.4 L

2.下列叙述正确的是( )

A.同温同压下,相同体积的物质,其物质的量一定相等

B.任何条件下,等物质的量的甲烷和一氧化碳所含的分子数一定相等

C.1 L一氧化碳气体一定比1 L氧气的质量小

D.相同条件下的一氧化碳和氮气,若体积相等,则质量也相等

3.下列叙述正确的是( )

A.1.5 mol O2体积是33.6 L

B.在标准状况下,2 mol H2的体积是44.8 L

C.不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同

D.气体摩尔体积指1 mol任何气体所占的体积约为22.4 L

4.在两个容积相同的容器中,一个盛有CH4气体,另一个盛有H2和O2的混合气体。在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的是( )

A.原子数 B.分子数 C.质量 D.密度

5.2 mol O2和2 mol CO2相比较,下列叙述中正确的是( )

A.分子数相等 B.原子数相等 C.体积相等 D.质量相等

1

你得到的结论(和同学进行交流后再从不同角度完善自己的结论):

________________________________________________________________________。 答案:1.AC. 2.D. 3.B. 4.B. 5.A.

6.1 mol物质的质量在数值上等于该物质的相对原子(分子)质量;在相同的温度和压强下,1 mol的不同气体的体积在数值上基本相等,而不同固体或液体的体积在数值上大不相同;当温度为0℃、压强为101 kPa的条件下,1 mol的不同气体的体积为22.4 L;且其他条件不变时,气体的体积与压强成反比,与温度(单位:K)成正比,等等。

2


相关文章

  • 气体的摩尔体积1
  • 教学目标 知识目标 使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上,理解气体摩尔体积的概念. 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算. 能力目标 培养学生分析.推理.归纳. ...查看


  • 摩尔质量气体摩尔体积教案2
  • 摩尔质量 气体摩尔体积 教学目标 三.知识与技能 1.使学生正确理解和掌握摩尔质量.气体摩尔体积概念 2.知道确定物质体积大小的主要因素和外部条件(温度.压强)对气体体积大小的影响 3.了解物质的量.摩尔质量和物质质量之间的关系,以及物质的 ...查看


  • 构建"气体摩尔体积概念"的探究教学设计
  • 构建"气体摩尔体积概念"的探究教学设计 甘肃省清水县第六中学 车 琳 设计思想:气体是学生感觉最平凡的物质,对气体的认识学生早已有一定的经 验积累,但是缺乏一些的理性思考:为此,本节课的重点应在于引导学生区别.对比三态的 ...查看


  • [气体摩尔体积]说课稿
  • <气体摩尔体积>说课稿 乐山师范学院 2006级化学教育 胡朝琼 06210107 我的说课内容选自全日制人教版高中化学第一册第三章第二节中的内容<气体摩尔体 积>.我主要从教材分析.学情分析.教学目标.重点难点.教 ...查看


  • 固体和气体的摩尔体积
  • 固体和气体的摩尔体积 保志明 "亩产量",你一听就明白,是指定每亩地(666.7m2)的农作物产量:"月工资",你一听就明白,不是日薪,也不是年薪,是月薪:"周课时"„„ 这些词组 ...查看


  • 物质的量及摩尔质量.摩尔体积
  • 第二节 化学计量在试验中的应用 一. 物质的量: 1.定义:表示 ,符号为 :其单位为 ,简称为 ,符号为 . 2.1mol微粒的标准: (1)等于 所含的碳原子数: (2)约为 : (3)等于 . 3.阿伏加得罗常数: , 符号为 . 4 ...查看


  • 天然气热值及密度计算
  • [组图]天然气热值与密度的计算 热 ★★★ 天然气热值与密度的计算 作者:金志刚 范- 文章来源:天津大学 点击数: 10013 更新时间: 2009-4-4 22:10:31 The author suggests using diffe ...查看


  • 化学必修一气体摩尔体积知识点及习题-[新课强化练习用]
  • 气体的摩尔体积 知识点 ①定义:单位物质的量的气体所占的体积,符号V m (提问:为什么液体.固体没有摩尔体积),单位: L/mol ②计算公式:n=V/Vm (标准状况下:V m =22.4 L/mol) 难点一:(1).气体摩尔体积的适 ...查看


  • 摩尔质量和气体摩尔体积习题带答案
  • 摩尔质量 将选择答案写在题号前!!! 1.下列关于"摩尔"的说法正确的是( ) A.摩尔是一个物理量 B.摩尔是表示物质的量 C.摩尔是物质的量的单位 D.摩尔是表示物质数量的单位 2.下列说法中正确的是( ) A.摩尔 ...查看


  • 必修一物质的量的关系
  • 理清物质的量中的几个关系 孙丽珍 在高中化学中,物质的量就像是一座桥梁,把微观粒子的数量和物质的质量.气体的体积等宏观物理量联系起来.在学习中同学们一定要理清有关概念之间的关系. 一.物质的量与摩尔的关系 物质的量是国际单位制中七个基本物理 ...查看


热门内容