光合作用实验的创新
一、背景
在做绿叶在光下制造淀粉的实验时，常常遇到阴雨天，使得实验无法进行，因此，我们想能不能把实验加以改进，用白炽灯代替太阳，用天竺葵枝条代替天竺葵盆栽，使这个实验不受天气和时间的影响，同时也避免携带花盆的不便。
二、目标
１、通过实验，掌握光合作用实验的新方法。
２、学会对实验中相关资料进行处理和分析。
三、研究方法
实验分析法：我们先做书中的实验，接着通过在网上查找，以及在老师的指导下，我们找到了一种光合作用实验的新方法。
四、实验过程
（一）提出问题
绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？
（二）作出假设
绿叶在光下制造的有机物是淀粉。
（三）小组实验设计（突出创新点）
为了避免老师做示范实验或我们做实验时是阴雨天，所以改用白炽灯代替太阳，用天竺葵枝条代替天竺葵盆栽。
（四）实验目的
1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。
2、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
（五）实验器材
（六）实验步骤
（七）实验记录
遮光部分叶片颜色是黄色的，没有遮光部分是蓝色的。（有实物和图片为证）
（八）实验结果
绿叶在光下制造有机物（淀粉）
五、收获和体会
1、通过这个实验，我们发现绿色植物在灯光下也能进行光合作用，而我们的城市树木上挂满了霓虹灯，这样违背了植物的自然生理规律，影响植物的生长，甚至会导致植物死亡。由此，我们建议不用常明灯，应用技术手段控制路灯，为我们的城市留下一片绿。
2、通过这一实验，让我们知道了科学的魅力是无限的，一切皆有可能，我们要勇于创造，善于创新，勤于思考，才会懂得科学的真谛
光合作用实验的创新
一、背景
在做绿叶在光下制造淀粉的实验时，常常遇到阴雨天，使得实验无法进行，因此，我们想能不能把实验加以改进，用白炽灯代替太阳，用天竺葵枝条代替天竺葵盆栽，使这个实验不受天气和时间的影响，同时也避免携带花盆的不便。
二、目标
１、通过实验，掌握光合作用实验的新方法。
２、学会对实验中相关资料进行处理和分析。
三、研究方法
实验分析法：我们先做书中的实验，接着通过在网上查找，以及在老师的指导下，我们找到了一种光合作用实验的新方法。
四、实验过程
（一）提出问题
绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？
（二）作出假设
绿叶在光下制造的有机物是淀粉。
（三）小组实验设计（突出创新点）
为了避免老师做示范实验或我们做实验时是阴雨天，所以改用白炽灯代替太阳，用天竺葵枝条代替天竺葵盆栽。
（四）实验目的
1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。
2、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
（五）实验器材
（六）实验步骤
（七）实验记录
遮光部分叶片颜色是黄色的，没有遮光部分是蓝色的。（有实物和图片为证）
（八）实验结果
绿叶在光下制造有机物（淀粉）
五、收获和体会
1、通过这个实验，我们发现绿色植物在灯光下也能进行光合作用，而我们的城市树木上挂满了霓虹灯，这样违背了植物的自然生理规律，影响植物的生长，甚至会导致植物死亡。由此，我们建议不用常明灯，应用技术手段控制路灯，为我们的城市留下一片绿。
2、通过这一实验，让我们知道了科学的魅力是无限的，一切皆有可能，我们要勇于创造，善于创新，勤于思考，才会懂得科学的真谛