语言表演教学计划

教学目标:

1、主动积极的学习意识,性格变得开朗,勇敢,主动上台进行表演,

变得自信、大方;

2、培养幼儿按指令行动、注意倾听的态度和习惯;

3、投入到儿歌中形象表演,说话大声洪亮、动作协调、表情丰富; 4、在游戏中激发孩子的兴趣,体会学习儿歌的乐趣。

教学内容:

1、基本自我介绍;

2、基本的站姿,坐姿,指令练习;

3、12——13首基本面部表情和动物基本特征的儿歌;

4、简单语言游戏、释放天性训练等。

教材安排:

儿歌:《小星星》、《拉大锯》、《木头人》、《做早操》、《偷蛋糕》、

《鸵鸟怪》、《小老鼠吃辣椒》、《小蚱蜢学跳高》、《小娇娇》、 《数鸭子》、《照镜子》、《青蛙种豆》、《小猪踢皮球》。

教学目标:

1、做到语气逼真、表情形象、动作协调、夸张地上台表演;

2、对儿歌能够吐字清晰地进行表演;

3、能理解儿歌或者故事的意思,懂得其中的道理,培养良好的性情;

教学内容:

1、12——13首篇幅稍长、表演丰富的儿歌;

2、2——3篇短小的故事;

3、语言游戏、反应练习等辅助练习。

教材安排:

一、儿歌:《小白眼和小黑眼》、《老鼠和猫》、《胖娃娃》、《阿宝的耳

朵》、《八戒接媳妇》、《猴子抬馒头》、《大门开、二门开》、《小白兔三瓣嘴》、《小熊过桥》、《小白兔说大话》、《两只

蛐蛐吹牛皮》、《奇怪的耳朵》。

二、小故事

《鹅大哥出门》、《三只熊》、《猴子、狗熊和狐狸》、《选美比赛》。

教学目标:

1、通过表演实践消除胆怯心理,增强勇气和信心;

2、规范发音,提高语言表达能力和组织能力;

3、在故事表演中体会角色,理解角色。

教学内容:

1、4——5篇小故事;

2、2——3首儿童诗歌;

3、拼音知识——声母;

4、情景表演训练、模仿练习等。

教材安排:

一、小故事:《乌鸦喝水》、《交通事故》、《鹅》、《聪明的乌龟》、

《狼来了》;

二、儿童诗:《期盼》、《小白船》、《环保好宝宝》、《春雨》;

三、声母口诀。

教学目标:

1、初步具备舞台语言表演需要的心理素质;

2、能完整、独立地进行儿歌、故事、儿童诗等表演;

3、表演时做到声情并茂、自信、大方。

教学内容:

1、3——4篇稍长的故事;

2、2——3首趣味绕口令;

3、2——3首儿童诗;

4、拼音知识——韵母;

5、简单的表演基础训练等。

教材安排:

一、故事:《猎人和猩猩》、《抢钱》、《狐狸和葡萄》、《两只笨狗熊》、

《猴子捞月亮》;

二、儿童诗:《四季花》、《悄悄话》、《飘落的树叶》、

《当众说话我不怕》、《小雪花》;

三、趣味绕口令:《爸爸抱宝宝》、《数枣》;

四、韵母口诀。

教学目标:

1、主动积极的学习意识,性格变得开朗,勇敢,主动上台进行表演,

变得自信、大方;

2、培养幼儿按指令行动、注意倾听的态度和习惯;

3、投入到儿歌中形象表演,说话大声洪亮、动作协调、表情丰富; 4、在游戏中激发孩子的兴趣,体会学习儿歌的乐趣。

教学内容:

1、基本自我介绍;

2、基本的站姿,坐姿,指令练习;

3、12——13首基本面部表情和动物基本特征的儿歌;

4、简单语言游戏、释放天性训练等。

教材安排:

儿歌:《小星星》、《拉大锯》、《木头人》、《做早操》、《偷蛋糕》、

《鸵鸟怪》、《小老鼠吃辣椒》、《小蚱蜢学跳高》、《小娇娇》、 《数鸭子》、《照镜子》、《青蛙种豆》、《小猪踢皮球》。

教学目标:

1、做到语气逼真、表情形象、动作协调、夸张地上台表演;

2、对儿歌能够吐字清晰地进行表演;

3、能理解儿歌或者故事的意思,懂得其中的道理,培养良好的性情;

教学内容:

1、12——13首篇幅稍长、表演丰富的儿歌;

2、2——3篇短小的故事;

3、语言游戏、反应练习等辅助练习。

教材安排:

一、儿歌:《小白眼和小黑眼》、《老鼠和猫》、《胖娃娃》、《阿宝的耳

朵》、《八戒接媳妇》、《猴子抬馒头》、《大门开、二门开》、《小白兔三瓣嘴》、《小熊过桥》、《小白兔说大话》、《两只

蛐蛐吹牛皮》、《奇怪的耳朵》。

二、小故事

《鹅大哥出门》、《三只熊》、《猴子、狗熊和狐狸》、《选美比赛》。

教学目标:

1、通过表演实践消除胆怯心理,增强勇气和信心;

2、规范发音,提高语言表达能力和组织能力;

3、在故事表演中体会角色,理解角色。

教学内容:

1、4——5篇小故事;

2、2——3首儿童诗歌;

3、拼音知识——声母;

4、情景表演训练、模仿练习等。

教材安排:

一、小故事:《乌鸦喝水》、《交通事故》、《鹅》、《聪明的乌龟》、

《狼来了》;

二、儿童诗:《期盼》、《小白船》、《环保好宝宝》、《春雨》;

三、声母口诀。

教学目标:

1、初步具备舞台语言表演需要的心理素质;

2、能完整、独立地进行儿歌、故事、儿童诗等表演;

3、表演时做到声情并茂、自信、大方。

教学内容:

1、3——4篇稍长的故事;

2、2——3首趣味绕口令;

3、2——3首儿童诗;

4、拼音知识——韵母;

5、简单的表演基础训练等。

教材安排:

一、故事:《猎人和猩猩》、《抢钱》、《狐狸和葡萄》、《两只笨狗熊》、

《猴子捞月亮》;

二、儿童诗:《四季花》、《悄悄话》、《飘落的树叶》、

《当众说话我不怕》、《小雪花》;

三、趣味绕口令:《爸爸抱宝宝》、《数枣》;

四、韵母口诀。


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