文言文对比阅读

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一、(2012,河北)阅读下面的文言文,回答1~5题。

【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】义阳①朱詹,世居江陵,后出扬都②。嗜学 !

家贫无资。累日不爨③,乃时吞纸以实腹④。寒无毡被,抱犬而卧。犬亦饥虚,起行盗食。呼之不至,哀声动邻⑤。犹⑥不废业,卒成学士。

[注]①义阳:地名。②后出扬都:后来到了扬都。③累日不爨(cuan):连续几天不能生火做饭。④实腹:填充肚子。⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹: 仍然。

1 给甲段文字中画线部分加上标点符号。

至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。

2.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)负箧曳展 曳:_ ___ (2)以中有足乐者 以:_ ___

(3)乃时吞纸以实腹时:______ (4)卒成学士 卒:_____

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)盖余之勤且艰若此。

(2)嗜学,家贫无资。

4.乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在哪些地方?(用原文回答)5.甲乙两段文字在内容上有什么相同之处?

二、(2012,陕西)阅读下面的文字,完成1~4题。

【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多僚鱼。

又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉荚箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。(节选自柳宗元《石渠记》)

【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

[注]①渴(he):地名,指袁家渴。②箭:小竹。③庥(xiu):树荫。

1.解释下列句子中加点词的含义。

(1)民桥其上 ( ) (2)逾石而往有石泓 ( )

(3)北堕小潭 ( ) (4)卷石底以出 ( )

2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是 ( )

A有泉幽幽然 然胡不已乎

B其侧皆诡石怪木 安陵君其许寡人

c然卒入于渴 兴复汉室,还于旧都

D 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分,不见曦月 行不能百步

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)其长可十许步。

(2)风摇其巅,韵动崖谷。

4.甲、乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。

三、【例3l(2011,四川达州)阅读下面两段文言文。回答1~5题。

【甲文】邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:

“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,日:“吾孰与徐公美?”

妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而闻进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙文】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(《出师表》选段)

1.用“/”标示出下面句子的停顿。(仅标一处)今齐地方千里

2.下列加点词语意义相同的一项是 ( )

A官妇左右莫不私王不宜偏私,使内外异法也。

B由此观之,王之蔽甚矣。横柯上蔽,在昼犹昏

C臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也

D.孰视之,自以为不如我孰与城北徐公美

3.翻译下列句子。

(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

4.【质疑探究】邹忌和诸葛亮都煞费苦心地劝谏他们的君主,他们希望达到的共同目的是什么?然而他们劝谏的艺术各有不同,你认为他们的不同表现在哪里?

5.【迁移拓展】劝谏是一门艺术,魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗,实现了“贞观之治”;曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公,打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程,为了让班主任恢复你们的这些课程,你准备和他(她)这样说:

四.(17分)(2011,沈阳)阅读选文,完成(1)~(5)题。

【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,,能裨补阙漏,有所广益。(选自《出师表》)

【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等日:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,甚平直。尝表①废廖立、李严②于南中。立闻亮卒,泣日:„吾其左衽③矣!,严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称:„亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。‟卿⑤等岂可不企慕及之?”

(选自《贞观政要》,有改动)[注](D表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽 (ren):古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿。古代君对臣的称谓。

(1)解释下面句子中加点的词语。(3分)

①志虑忠纯:

②悉以咨之;③严闻亮卒:

(2)下雨句子中加点词意思相同的一组是(3分)( )

A太宗谓房玄龄等日太守谓谁(《醉翁亭记》)

B尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)

C立闻亮卒卒获有所闻(《送东阳马生序》)

D.发病而死舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)

(3)请用现代汉语翻译下面句子。(6分)

①是以先帝简拔以遗陛下。

②诸葛亮为丞相,甚平直。

(4)请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)

亮之为政开诚心布公道

(5)【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请用原文回答)(3分)__________________________________

五.(14分)阅读下面两段文言文,完成(1)~(4)题。

【甲文】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)

【乙文】

范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适0长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。

昼夜苦学,五年未尝解表就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往健粥不充o,日昃o始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵日:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(节选自《宋名臣言行录》)[注]①再适:改嫁。②健 (zhOn)粥;稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(z吾):太阳偏西。

(1)解释下列句子中加点的词语。

①或异二者之为( )②去之南都入学舍( )

(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①微斯人,吾谁与归?

②或夜昏怠,辄以水沃面。

(3)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用;但两文采用的表达方式不同,甲文主要运用了 的表达方式,乙主要运用了 表达方式。

(4)从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?

六.(15分)阅读甲乙两段文章,完成下面各题。

(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨①之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申②三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂③未下,始极其浓媚。

月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)[注]①罗纨(w6n):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。

(1)解释下列语句中加点词的意思。

①急湍甚箭,猛浪若奔 奔:

②泉水激石,泠泠作响 作:

③梅花为寒所勒 勒:

④山岚设色之妙 设:

(2)下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )

A①负势竞上,互相轩邈②横柯上蔽,在昼犹昏

B①猿则百叫无绝②月景尤为清绝

C①夹岸高山,皆生寒树②皆在朝日始出

D.①梅花为寒所勒②歌吹为风

(3)翻译下面的句子。

①经纶世务者,窥谷忘反。

②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(4)甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

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一、(2012,河北)阅读下面的文言文,回答1~5题。

【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】义阳①朱詹,世居江陵,后出扬都②。嗜学 !

家贫无资。累日不爨③,乃时吞纸以实腹④。寒无毡被,抱犬而卧。犬亦饥虚,起行盗食。呼之不至,哀声动邻⑤。犹⑥不废业,卒成学士。

[注]①义阳:地名。②后出扬都:后来到了扬都。③累日不爨(cuan):连续几天不能生火做饭。④实腹:填充肚子。⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹: 仍然。

1 给甲段文字中画线部分加上标点符号。

至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和。

2.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)负箧曳展 曳:_ ___ (2)以中有足乐者 以:_ ___

(3)乃时吞纸以实腹时:______ (4)卒成学士 卒:_____

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)盖余之勤且艰若此。

(2)嗜学,家贫无资。

4.乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在哪些地方?(用原文回答)5.甲乙两段文字在内容上有什么相同之处?

二、(2012,陕西)阅读下面的文字,完成1~4题。

【甲】自渴①西南行不能百步,得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多僚鱼。

又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉荚箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。(节选自柳宗元《石渠记》)

【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

[注]①渴(he):地名,指袁家渴。②箭:小竹。③庥(xiu):树荫。

1.解释下列句子中加点词的含义。

(1)民桥其上 ( ) (2)逾石而往有石泓 ( )

(3)北堕小潭 ( ) (4)卷石底以出 ( )

2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是 ( )

A有泉幽幽然 然胡不已乎

B其侧皆诡石怪木 安陵君其许寡人

c然卒入于渴 兴复汉室,还于旧都

D 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分,不见曦月 行不能百步

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)其长可十许步。

(2)风摇其巅,韵动崖谷。

4.甲、乙两段文字所描写的水,各有什么特点?请简要概括。

三、【例3l(2011,四川达州)阅读下面两段文言文。回答1~5题。

【甲文】邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻日:

“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,日:“吾孰与徐公美?”

妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日:“吾与徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王日:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而闻进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙文】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(《出师表》选段)

1.用“/”标示出下面句子的停顿。(仅标一处)今齐地方千里

2.下列加点词语意义相同的一项是 ( )

A官妇左右莫不私王不宜偏私,使内外异法也。

B由此观之,王之蔽甚矣。横柯上蔽,在昼犹昏

C臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也

D.孰视之,自以为不如我孰与城北徐公美

3.翻译下列句子。

(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

4.【质疑探究】邹忌和诸葛亮都煞费苦心地劝谏他们的君主,他们希望达到的共同目的是什么?然而他们劝谏的艺术各有不同,你认为他们的不同表现在哪里?

5.【迁移拓展】劝谏是一门艺术,魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗,实现了“贞观之治”;曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公,打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程,为了让班主任恢复你们的这些课程,你准备和他(她)这样说:

四.(17分)(2011,沈阳)阅读选文,完成(1)~(5)题。

【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,,能裨补阙漏,有所广益。(选自《出师表》)

【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等日:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,甚平直。尝表①废廖立、李严②于南中。立闻亮卒,泣日:„吾其左衽③矣!,严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称:„亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。‟卿⑤等岂可不企慕及之?”

(选自《贞观政要》,有改动)[注](D表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽 (ren):古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿。古代君对臣的称谓。

(1)解释下面句子中加点的词语。(3分)

①志虑忠纯:

②悉以咨之;③严闻亮卒:

(2)下雨句子中加点词意思相同的一组是(3分)( )

A太宗谓房玄龄等日太守谓谁(《醉翁亭记》)

B尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)

C立闻亮卒卒获有所闻(《送东阳马生序》)

D.发病而死舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)

(3)请用现代汉语翻译下面句子。(6分)

①是以先帝简拔以遗陛下。

②诸葛亮为丞相,甚平直。

(4)请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)

亮之为政开诚心布公道

(5)【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请用原文回答)(3分)__________________________________

五.(14分)阅读下面两段文言文,完成(1)~(4)题。

【甲文】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)

【乙文】

范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适0长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。

昼夜苦学,五年未尝解表就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往健粥不充o,日昃o始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵日:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(节选自《宋名臣言行录》)[注]①再适:改嫁。②健 (zhOn)粥;稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(z吾):太阳偏西。

(1)解释下列句子中加点的词语。

①或异二者之为( )②去之南都入学舍( )

(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①微斯人,吾谁与归?

②或夜昏怠,辄以水沃面。

(3)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用;但两文采用的表达方式不同,甲文主要运用了 的表达方式,乙主要运用了 表达方式。

(4)从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?

六.(15分)阅读甲乙两段文章,完成下面各题。

(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨①之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申②三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂③未下,始极其浓媚。

月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)[注]①罗纨(w6n):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。

(1)解释下列语句中加点词的意思。

①急湍甚箭,猛浪若奔 奔:

②泉水激石,泠泠作响 作:

③梅花为寒所勒 勒:

④山岚设色之妙 设:

(2)下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )

A①负势竞上,互相轩邈②横柯上蔽,在昼犹昏

B①猿则百叫无绝②月景尤为清绝

C①夹岸高山,皆生寒树②皆在朝日始出

D.①梅花为寒所勒②歌吹为风

(3)翻译下面的句子。

①经纶世务者,窥谷忘反。

②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(4)甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。


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  • 文言文精细阅读之[细柳营]
  • 文言文精细阅读之<细柳营> 三.字音 棘() 彀() 弩() 诏() 辔() 揖() 胄() 曩() 虏() 嗟() 四.通假字 1.改容式车 式,车前的横木,现在写作"轼". 2.将士吏被甲 被,穿,同&q ...查看


  • 愚公移山说课稿
  • <愚公移山>说课稿 [教材分析] <愚公移山>选自<列子·汤问>,这是一则具有神话色彩的寓言故事.通过一个年近九 十的老人带领全家人每天挖山不止,最后感动天帝,把山移走的情节,反映了人类征服自然 的理想和 ...查看


  • [师说](节选)文言文阅读答案
  • ① 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之:生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无 ...查看


  • 文言文研究报告
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