作者：中国军网记者 褚振江 2012-03-06 21:27:03 来源：中国军网
中国军网北京3月6日电 庆祝三八节特稿 李莉：痴迷武器装备的女专家
在中国最高军事学府的讲台上，在央视节目的直播间里，在军内外的军事科技讲座上，常能看到一身戎装的身影——她，就是国防大学军事后勤与军事科技装备教研部教授李莉。
清爽而机智，明朗而干练，熨帖而泼辣，沉着而睿智……面对李莉，记者很难将她与“兵器专家”联系在一起。
女性搞军事科技装备研究，并不为人看好。军事高科技一直被视为军事领域的前沿，其动态性和前沿性使得其在传统上一直是“男性领地”。但外表柔美的李莉，身上有一股谁都拗不过的倔劲：“战场，不能让女人走开。女性和男性的差距不在智力，只在力量。”
课堂连着战场，熟悉部队至关重要。李莉除了向身边懂军事的同事们请教外，每年学校组织教员下部队调研或参加重大演习，她都报名参与。几年来，她深入一线部队和科研院所，先后收集军事前沿科技信息200多万字、图片3000多幅、音像资料20多小时，并及时把这些最新信息充实到了教案之中。同时在多少个休息日和夜晚，她一遍又一遍地背记着在旁人看来枯燥的装备数据，多年的积累使她不用翻书就能够熟练记准中外上百种武器的战技指标和作战运用原则，为后续教学科研能力的提升打下了坚实的基础。“女性在军事科技领域要是不投入更多的精力，总是把自己当女性看，想搞出点名堂来难上加难。”李莉说。
2002年暑假，怀孕已经8个半月的她以顽强的毅力参加了军事学博士考试，被录取为国防大学战略组织指挥专业的博士生。几年来，李莉先后完成了从作战模拟向科技装备、从科技装备向战略后勤、再从战略后勤向科技装备的转变，每一次转变都在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；先后主讲过《世界主要国家武器装备发展前沿及趋势》、《信息化战争特点与趋势》、《对装备信息化建设的战略思考》、《从近几场局部战争看现代战争后勤保障发展趋势》、《新军事变革中我军后勤发展研究》等12门课程，被广大学员誉为“三尺讲台上的多面手”。
在锲而不舍，孜孜以求的学习和研究基础之上，她提出的许多独创性的观点，有些学员回到部队以后还记忆犹新。比如在《对装备信息化建设的战略思考》一课中，她提出：“战争即使发展到再高级的阶段，其实质仍然是高技术对低技术的占领，在这个过程中是没有任何文明可言的。撕开高技术战争‘温情’的面纱，背后是更深刻的一种丑陋”；“信息化只能改变战争的特征并不能改变战争的本质，信息化战争取胜的根基仍然是客观的物质力量，必须遵从实力是战争的基础这一根本的战争法则”……这些观点使学员受到强烈震撼和共鸣，大大增强了发展我国军事科技的使命感和紧迫感。
工作中她是一名教员，教书育人是职责所系，生活中她又是一位温情的母亲，女儿的喜怒哀乐牵动着她每一根神经。李莉在32岁时才有了女儿，女儿降生那一刻的喜悦至今仍然萦怀于心。然而，养育孩子不仅需要付出爱，还需要牺牲时间和精力。“我知道孩子和工作都重要，但教学科研和家庭生活都照顾得很好，确实不容易。”李莉说。
李莉的女儿小时候患有湿疹，每天不停抓挠。晚上更是挠的厉害，经常半夜醒来，初为人母，李莉的心情也糟糕到极点。在几年的时间里，每晚为了防止孩子抓破皮肤她只能一边抓着她的手，一边不停地给她捋背，长期无法保证正常睡眠。等孩子睡了，才能开始备课。一到周末，还要带着孩子到处寻医问药。但是在这段最困难的日子里，她仍然没有停止对教学科研的探求。
兵器世界苦作舟，寒梅无语花自香。2004～2011年她连续8年获得国防大学年度优质大课奖，并获“2009年度国防大学中青年教员比武竞赛”一等奖；作为央视“科技博览”、“海峡两岸”、“东方时空”、“军事报道”、“防务新观察”等多档节目和中央人民广播电台的主讲嘉宾，追捧的“粉丝”万万千；她提出的“装备信息化建设的核心是‘四个跨越’”的观点被评为“国防大学十大创新观点”之一；主编的全军后勤教材《伊拉克战争后勤保障研究》被评为全军优秀图书。
“武器装备对于我，是值得为之倾注全部精力、献出毕生心血的光辉事业。”作为一名战斗在军事科技前沿的女学者，李莉用智慧与热情为战斗力助威，书写着别样的光彩人生。（记者褚振江 文图）
作者：中国军网记者 褚振江 2012-03-06 21:27:03 来源：中国军网
中国军网北京3月6日电 庆祝三八节特稿 李莉：痴迷武器装备的女专家
在中国最高军事学府的讲台上，在央视节目的直播间里，在军内外的军事科技讲座上，常能看到一身戎装的身影——她，就是国防大学军事后勤与军事科技装备教研部教授李莉。
清爽而机智，明朗而干练，熨帖而泼辣，沉着而睿智……面对李莉，记者很难将她与“兵器专家”联系在一起。
女性搞军事科技装备研究，并不为人看好。军事高科技一直被视为军事领域的前沿，其动态性和前沿性使得其在传统上一直是“男性领地”。但外表柔美的李莉，身上有一股谁都拗不过的倔劲：“战场，不能让女人走开。女性和男性的差距不在智力，只在力量。”
课堂连着战场，熟悉部队至关重要。李莉除了向身边懂军事的同事们请教外，每年学校组织教员下部队调研或参加重大演习，她都报名参与。几年来，她深入一线部队和科研院所，先后收集军事前沿科技信息200多万字、图片3000多幅、音像资料20多小时，并及时把这些最新信息充实到了教案之中。同时在多少个休息日和夜晚，她一遍又一遍地背记着在旁人看来枯燥的装备数据，多年的积累使她不用翻书就能够熟练记准中外上百种武器的战技指标和作战运用原则，为后续教学科研能力的提升打下了坚实的基础。“女性在军事科技领域要是不投入更多的精力，总是把自己当女性看，想搞出点名堂来难上加难。”李莉说。
2002年暑假，怀孕已经8个半月的她以顽强的毅力参加了军事学博士考试，被录取为国防大学战略组织指挥专业的博士生。几年来，李莉先后完成了从作战模拟向科技装备、从科技装备向战略后勤、再从战略后勤向科技装备的转变，每一次转变都在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；先后主讲过《世界主要国家武器装备发展前沿及趋势》、《信息化战争特点与趋势》、《对装备信息化建设的战略思考》、《从近几场局部战争看现代战争后勤保障发展趋势》、《新军事变革中我军后勤发展研究》等12门课程，被广大学员誉为“三尺讲台上的多面手”。
在锲而不舍，孜孜以求的学习和研究基础之上，她提出的许多独创性的观点，有些学员回到部队以后还记忆犹新。比如在《对装备信息化建设的战略思考》一课中，她提出：“战争即使发展到再高级的阶段，其实质仍然是高技术对低技术的占领，在这个过程中是没有任何文明可言的。撕开高技术战争‘温情’的面纱，背后是更深刻的一种丑陋”；“信息化只能改变战争的特征并不能改变战争的本质，信息化战争取胜的根基仍然是客观的物质力量，必须遵从实力是战争的基础这一根本的战争法则”……这些观点使学员受到强烈震撼和共鸣，大大增强了发展我国军事科技的使命感和紧迫感。
工作中她是一名教员，教书育人是职责所系，生活中她又是一位温情的母亲，女儿的喜怒哀乐牵动着她每一根神经。李莉在32岁时才有了女儿，女儿降生那一刻的喜悦至今仍然萦怀于心。然而，养育孩子不仅需要付出爱，还需要牺牲时间和精力。“我知道孩子和工作都重要，但教学科研和家庭生活都照顾得很好，确实不容易。”李莉说。
李莉的女儿小时候患有湿疹，每天不停抓挠。晚上更是挠的厉害，经常半夜醒来，初为人母，李莉的心情也糟糕到极点。在几年的时间里，每晚为了防止孩子抓破皮肤她只能一边抓着她的手，一边不停地给她捋背，长期无法保证正常睡眠。等孩子睡了，才能开始备课。一到周末，还要带着孩子到处寻医问药。但是在这段最困难的日子里，她仍然没有停止对教学科研的探求。
兵器世界苦作舟，寒梅无语花自香。2004～2011年她连续8年获得国防大学年度优质大课奖，并获“2009年度国防大学中青年教员比武竞赛”一等奖；作为央视“科技博览”、“海峡两岸”、“东方时空”、“军事报道”、“防务新观察”等多档节目和中央人民广播电台的主讲嘉宾，追捧的“粉丝”万万千；她提出的“装备信息化建设的核心是‘四个跨越’”的观点被评为“国防大学十大创新观点”之一；主编的全军后勤教材《伊拉克战争后勤保障研究》被评为全军优秀图书。
“武器装备对于我，是值得为之倾注全部精力、献出毕生心血的光辉事业。”作为一名战斗在军事科技前沿的女学者，李莉用智慧与热情为战斗力助威，书写着别样的光彩人生。（记者褚振江 文图）