[口技]导学案答案版

《口技》学案

一、给加点字注音

未几(jǐ) 几(jī)欲先走 宴(yàn) 屏障(píngzhàng) 少顷(shǎoq

ǐng) 倾(qīng)侧 吠(fèi) 叱(chì) 少舒(shǎoshū) 撤(chè) 中

间(jiàn) 曳(yė)屋 许许(hŭ hŭ)声

二、解释加点词语

京中有善(擅长)口技者(的人)。会( 适逢 )宾客大宴(宴请 ),于(在)厅事(大厅).......

之(的)东北角,施(安放)八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已....

(罢了 )。众宾团(围绕)坐。少顷(一会儿),但(只 )闻屏障中抚尺一下,满坐(通“座”).....

寂然(。。。。。。的样子),无敢哗者(的人 )。 ..

遥闻(听见)深巷中犬吠,便有妇人惊觉(醒)欠伸(打哈欠 ),其(她的)夫呓语(说.......

梦话)。既而(一会儿)儿醒,大啼。夫亦(也)醒。妇抚儿乳(喂奶),儿含乳啼,妇拍而.....

(表并列)呜(呜呜的哄)之。又一大儿醒,絮絮(连续不断的说话)不止(停止)。当是.....

(这 )时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱(呵斥 )大儿声,一..

时(同时 )齐发,众妙(妙处 )毕( 都)备( 具备 )。满坐( 通“座” )宾客无不伸.....

颈,侧目( 偏着头看 ),微笑,默叹(赞叹 ),以为( 认为)妙绝(极 )。 ......

未几(不久),夫齁(打鼾)声起,妇拍儿亦(也)渐拍渐止(停下)。微(隐隐约约)......

闻有鼠作作索索(老鼠活动的声音),盆器倾侧(反倒倾斜) ,妇梦中咳嗽。宾客意(心情).......

少(稍微)舒(伸展),稍稍(渐渐)正坐。 ....

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而(不一会)百千人大..

呼,百千儿哭,百千犬吠。中间(中间夹杂)力拉(拟声词)崩倒之(的)声,火爆声,呼.....

呼风声,百千齐作(响起);又夹(夹杂)百千求救声,曳(拉)屋许许(拟声词)声,抢.....

夺声,泼水声。凡所应(应该)有,无所不有。虽(即使)人有百手,手有百指,不能指(指...

明)其(其中)一端(一种);人有百口,口有百舌,不能名(说出)其一处也。于是(在......

这种情况下 )宾客无不变色(脸色)离席,奋(扬起)袖出( 露出)臂,两股(大腿)战.....

战(打哆嗦),几(几乎)欲(想要)先走(逃跑 )。 ....

忽然抚尺一下,群响毕(全部)绝(消失)。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一..

抚尺而已( 罢了 )。 ..

三、一词多义

1、善:京中有善口技者(擅长) 王曰:“善哉” (好)

2、乳:妇抚儿乳(喂奶) 儿含乳啼(乳头)

3、绝:以为妙绝(极) 群响毕绝(消失)

4、意:宾客意少舒(心情) 醉翁之意不在酒(心意) 目似瞑,意暇甚(样子)

5、指:手有百指( 指头) 不能指其一端(指明)

6、名:不能名其一处也(说出) 名之者谁(命名)

7、妙:以为妙绝(奇妙) 众妙毕备(妙处)

四、词类活用

1、会宾客大宴(宴,名词作动词,宴请 )2、众妙毕备(妙,形作名,妙处)

3、妇抚儿乳( 乳,名作动,喂奶 ) 4、妇拍而呜之(呜,拟声词作动词,呜呜的哄)

五、通假字:满坐寂然 “坐”通“座”

六、重点句子翻译

1、满坐寂然,无敢哗者:全场都安静下来,没有敢大声说话的。

2、一时齐发,众妙毕备:同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖

3、宾客意少舒,稍稍正坐。译:心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了一些。

4、中间力拉崩倒之声:中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音

5、虽人有百手,手有百指,不能指其一端:即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指

头,也不能指明其中一种声音来

6、凡所应有,无所不有:凡是(火灾中)应该有的声音,没有一样不具有。

7、不能名其一处也:也不能说出其中的一个地方来。

8、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:在这种情况下,客人们没有

一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几(jī) 乎都想争

先恐后地逃跑。

9、忽然抚尺一下,群响毕绝。忽然醒木一拍,各种声响全都消失。

10、但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

只听得围幕里面醒木一拍,全场都安静下来,没有敢大声说话的人。

七、课文内容理解

1、为什么作者在本文结束再次交代表演者及所用道具?

答:这样既与第一段呼应,写出表演者凭借进行表演的道具极为简单,突出“善口技者”

的真正本领是全靠一张嘴,衬托了“善口技者”技艺高超。

2、学生熟读首尾段,体会“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”的作用。

在结构上:首尾呼应

在内容上:道具的简单衬托了口技表演者技艺的高超。

3、课文中有哪几处描写了听众的精神和动作?这些描写有什么作用?( 文中侧面描写作用)

参考:描写观众反应的句子:

①“满堂宾客无不伸颈,侧目,微笑,嘿叹,以为妙绝也。”

②“宾客意少舒,稍稍正坐”

③“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”

描写的作用:侧面衬托出口技表演者表演技艺的高超。 使读者有身临其境之感。(揭示主

题)

4、口技表演描摹了几个场面?请进行简略概括?

明确:三个场面:梦中惊醒、渐入梦乡、火起群乱。

5、分析理解:课文除了直接从正面写表演的过程,还有侧面的衬托,哪些地方是 侧面描写?

有何作用?

明确:侧面衬托主要有两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化,

二是 在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超

技 艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。

译文:

京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了

一座八尺宽的围幕,这位表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、

一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿,只听得围幕里面醒木一拍,全

场都安静下来,没有敢大声说话的。

只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫

说着梦话。一会儿小孩子醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!

没隔多久,丈夫的鼾声响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。

突然有一个人大声喊道:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,(救火的人们)拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。凡是(火灾中)应该有的声音,没有一样不具有。即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能指明其中一种声音来; 即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几(jī) 乎都想争先恐后地逃跑。

忽然醒木一拍,各种声响全都消失。撤掉屏障一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。

《口技》学案

一、给加点字注音

未几(jǐ) 几(jī)欲先走 宴(yàn) 屏障(píngzhàng) 少顷(shǎoq

ǐng) 倾(qīng)侧 吠(fèi) 叱(chì) 少舒(shǎoshū) 撤(chè) 中

间(jiàn) 曳(yė)屋 许许(hŭ hŭ)声

二、解释加点词语

京中有善(擅长)口技者(的人)。会( 适逢 )宾客大宴(宴请 ),于(在)厅事(大厅).......

之(的)东北角,施(安放)八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已....

(罢了 )。众宾团(围绕)坐。少顷(一会儿),但(只 )闻屏障中抚尺一下,满坐(通“座”).....

寂然(。。。。。。的样子),无敢哗者(的人 )。 ..

遥闻(听见)深巷中犬吠,便有妇人惊觉(醒)欠伸(打哈欠 ),其(她的)夫呓语(说.......

梦话)。既而(一会儿)儿醒,大啼。夫亦(也)醒。妇抚儿乳(喂奶),儿含乳啼,妇拍而.....

(表并列)呜(呜呜的哄)之。又一大儿醒,絮絮(连续不断的说话)不止(停止)。当是.....

(这 )时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱(呵斥 )大儿声,一..

时(同时 )齐发,众妙(妙处 )毕( 都)备( 具备 )。满坐( 通“座” )宾客无不伸.....

颈,侧目( 偏着头看 ),微笑,默叹(赞叹 ),以为( 认为)妙绝(极 )。 ......

未几(不久),夫齁(打鼾)声起,妇拍儿亦(也)渐拍渐止(停下)。微(隐隐约约)......

闻有鼠作作索索(老鼠活动的声音),盆器倾侧(反倒倾斜) ,妇梦中咳嗽。宾客意(心情).......

少(稍微)舒(伸展),稍稍(渐渐)正坐。 ....

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而(不一会)百千人大..

呼,百千儿哭,百千犬吠。中间(中间夹杂)力拉(拟声词)崩倒之(的)声,火爆声,呼.....

呼风声,百千齐作(响起);又夹(夹杂)百千求救声,曳(拉)屋许许(拟声词)声,抢.....

夺声,泼水声。凡所应(应该)有,无所不有。虽(即使)人有百手,手有百指,不能指(指...

明)其(其中)一端(一种);人有百口,口有百舌,不能名(说出)其一处也。于是(在......

这种情况下 )宾客无不变色(脸色)离席,奋(扬起)袖出( 露出)臂,两股(大腿)战.....

战(打哆嗦),几(几乎)欲(想要)先走(逃跑 )。 ....

忽然抚尺一下,群响毕(全部)绝(消失)。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一..

抚尺而已( 罢了 )。 ..

三、一词多义

1、善:京中有善口技者(擅长) 王曰:“善哉” (好)

2、乳:妇抚儿乳(喂奶) 儿含乳啼(乳头)

3、绝:以为妙绝(极) 群响毕绝(消失)

4、意:宾客意少舒(心情) 醉翁之意不在酒(心意) 目似瞑,意暇甚(样子)

5、指:手有百指( 指头) 不能指其一端(指明)

6、名:不能名其一处也(说出) 名之者谁(命名)

7、妙:以为妙绝(奇妙) 众妙毕备(妙处)

四、词类活用

1、会宾客大宴(宴,名词作动词,宴请 )2、众妙毕备(妙,形作名,妙处)

3、妇抚儿乳( 乳,名作动,喂奶 ) 4、妇拍而呜之(呜,拟声词作动词,呜呜的哄)

五、通假字:满坐寂然 “坐”通“座”

六、重点句子翻译

1、满坐寂然,无敢哗者:全场都安静下来,没有敢大声说话的。

2、一时齐发,众妙毕备:同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖

3、宾客意少舒,稍稍正坐。译:心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了一些。

4、中间力拉崩倒之声:中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音

5、虽人有百手,手有百指,不能指其一端:即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指

头,也不能指明其中一种声音来

6、凡所应有,无所不有:凡是(火灾中)应该有的声音,没有一样不具有。

7、不能名其一处也:也不能说出其中的一个地方来。

8、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:在这种情况下,客人们没有

一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几(jī) 乎都想争

先恐后地逃跑。

9、忽然抚尺一下,群响毕绝。忽然醒木一拍,各种声响全都消失。

10、但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

只听得围幕里面醒木一拍,全场都安静下来,没有敢大声说话的人。

七、课文内容理解

1、为什么作者在本文结束再次交代表演者及所用道具?

答:这样既与第一段呼应,写出表演者凭借进行表演的道具极为简单,突出“善口技者”

的真正本领是全靠一张嘴,衬托了“善口技者”技艺高超。

2、学生熟读首尾段,体会“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”的作用。

在结构上:首尾呼应

在内容上:道具的简单衬托了口技表演者技艺的高超。

3、课文中有哪几处描写了听众的精神和动作?这些描写有什么作用?( 文中侧面描写作用)

参考:描写观众反应的句子:

①“满堂宾客无不伸颈,侧目,微笑,嘿叹,以为妙绝也。”

②“宾客意少舒,稍稍正坐”

③“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”

描写的作用:侧面衬托出口技表演者表演技艺的高超。 使读者有身临其境之感。(揭示主

题)

4、口技表演描摹了几个场面?请进行简略概括?

明确:三个场面:梦中惊醒、渐入梦乡、火起群乱。

5、分析理解:课文除了直接从正面写表演的过程,还有侧面的衬托,哪些地方是 侧面描写?

有何作用?

明确:侧面衬托主要有两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化,

二是 在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超

技 艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。

译文:

京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了

一座八尺宽的围幕,这位表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、

一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿,只听得围幕里面醒木一拍,全

场都安静下来,没有敢大声说话的。

只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫

说着梦话。一会儿小孩子醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了!

没隔多久,丈夫的鼾声响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。

突然有一个人大声喊道:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,(救火的人们)拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。凡是(火灾中)应该有的声音,没有一样不具有。即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能指明其中一种声音来; 即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几(jī) 乎都想争先恐后地逃跑。

忽然醒木一拍,各种声响全都消失。撤掉屏障一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。


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