2014年集团手抄报评比方案

北大附中教育集团

2014年手抄报评比方案 (建议稿)

为贯彻落实党的十八大精神,促进城乡教育均衡发展,结合北大附中教育集团课题《发挥乡镇中学在当地文化辐射作用的方法与途径研究》,加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活,结合当下农村文化宣传不足,居民素质整体不高的现状,提高居民思想素质,进一步提升三校的未成年人思想道德教育工作水平。北大附中教育集团初步计划于2014年上半年,在集团内三校学生中开展手抄报评比活动。为有效推进活动的开展,特提出如下意见,希望认真贯彻执行。

一、指导思想

通过搜集相关的学科知识(比如,家乡的故事,优秀人物,名胜古迹,传统节日,环保等等)进行手抄报评比活动,让学生充分感受知识的魅力,培养学生搜集、处理、运用信息的能力,扩大知识面,开阔学生的视野,彰显学校文化建设魅力。提高学生爱国、爱家乡的思想,辐射当地居民,提高当地居民的思想文化素质,进一步促进三校全体学生身心健康成长。

二、活动原则

各校政教处或德育处,组织相关教师指导学生设计出多种形式的参赛作品。让三校内的学生互通有无,共享创造的文化成果,进一步提升三校学生思想道德教育工作水平。

三、组织机构

(一)领导小组

组 长:范刚

副组长:叶家礼 邝光德

成 员:

北大附中:杨建斌 赖红英

福洪中学:曾仲福 向季国

青白江中学: 赖成兵 李明

(二)工作小组

组长:赖成兵

组员:赖红英 曾仲福 陈勇志 李明 谭学源

四、参加对象

北大附中成都实验学校、青白江中学、福洪中学三校学生

五、活动主题:北大附中成都实验学校:环保主题;

青白江中学:展示弥牟镇文化主题;

福洪中学:展示福洪乡镇文化主题。

六、比赛规则

1、各位学生可独立或合作完成制作手抄报,

2、要求主题鲜明,版面设计规范、整洁、美观,做出个性。

3、内容要充实,形式多样,图案可以用彩笔描绘。

4、作品应全部为手写,写字要用蓝色或黑色笔,要求字迹清楚,书写工整,设计合理新颖。

5、规格:用四开纸,上、下、前、后边距各留出1.5厘米。

七、活动安排

1、3月三校启动,组织学生编写手抄报;

2、4月三校分别组织教师进行初评,各选出10份优秀手抄报,并指导学生完善手抄报; 3、5月参加青白江中学德育研讨会时交到青白江中学,集团组织评委教师选出一等奖3名,二等奖8名,三等奖19名;

4、6月集团组织力量编排版,印刷,然后组织学生到乡镇宣传并散发手抄报印刷品,扩大影响力,促进文化辐射作用。

5、对优秀手抄报获奖学生进行表彰。

八、评比细则

A、出刊情况:要求在规定时间内完成。逾期未上交的学校后面几项均不予评分。

B、版面设计(3分):要求美观大方、创意新颖、色彩协调文及装饰布局合理;应有标题和版画:标题醒目,突出;版画生动优美,能突出主题。手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,报头下面须用注明班级和编者等。版面制作均使用手抄文字并且文字不少于版面的60%。(鼓励手绘插图,可以使用照片)

(版面空隙较多,过于简单,扣0.5分;版面缺少装饰,不够美观,扣0.5分;刊头不明显,版画总面积少于1/4者,扣0.5分;布局杂乱无章,扣0.5分。)

C、主题(2分):主题与要求相符,主题鲜明,健康向上,有教育意义。 (主题不明确,扣0.5分;主题与要求不符,扣0.5分。)

D、内容(3分)内容要健康、新鲜、充实,紧扣主题。(内容空洞者,扣0.5分;内容与主题关联不大,扣0.5分。)

E、板面(2分):板面整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。(书写太小而密或过大而疏者,扣0.5分;书写不整齐,杂乱无章,扣0.5分;每发现一个不规范字、错别字,扣0.2分。)

北大附中教育集团

2014年3月17日

北大附中教育集团

2014年手抄报评比方案 (建议稿)

为贯彻落实党的十八大精神,促进城乡教育均衡发展,结合北大附中教育集团课题《发挥乡镇中学在当地文化辐射作用的方法与途径研究》,加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活,结合当下农村文化宣传不足,居民素质整体不高的现状,提高居民思想素质,进一步提升三校的未成年人思想道德教育工作水平。北大附中教育集团初步计划于2014年上半年,在集团内三校学生中开展手抄报评比活动。为有效推进活动的开展,特提出如下意见,希望认真贯彻执行。

一、指导思想

通过搜集相关的学科知识(比如,家乡的故事,优秀人物,名胜古迹,传统节日,环保等等)进行手抄报评比活动,让学生充分感受知识的魅力,培养学生搜集、处理、运用信息的能力,扩大知识面,开阔学生的视野,彰显学校文化建设魅力。提高学生爱国、爱家乡的思想,辐射当地居民,提高当地居民的思想文化素质,进一步促进三校全体学生身心健康成长。

二、活动原则

各校政教处或德育处,组织相关教师指导学生设计出多种形式的参赛作品。让三校内的学生互通有无,共享创造的文化成果,进一步提升三校学生思想道德教育工作水平。

三、组织机构

(一)领导小组

组 长:范刚

副组长:叶家礼 邝光德

成 员:

北大附中:杨建斌 赖红英

福洪中学:曾仲福 向季国

青白江中学: 赖成兵 李明

(二)工作小组

组长:赖成兵

组员:赖红英 曾仲福 陈勇志 李明 谭学源

四、参加对象

北大附中成都实验学校、青白江中学、福洪中学三校学生

五、活动主题:北大附中成都实验学校:环保主题;

青白江中学:展示弥牟镇文化主题;

福洪中学:展示福洪乡镇文化主题。

六、比赛规则

1、各位学生可独立或合作完成制作手抄报,

2、要求主题鲜明,版面设计规范、整洁、美观,做出个性。

3、内容要充实,形式多样,图案可以用彩笔描绘。

4、作品应全部为手写,写字要用蓝色或黑色笔,要求字迹清楚,书写工整,设计合理新颖。

5、规格:用四开纸,上、下、前、后边距各留出1.5厘米。

七、活动安排

1、3月三校启动,组织学生编写手抄报;

2、4月三校分别组织教师进行初评,各选出10份优秀手抄报,并指导学生完善手抄报; 3、5月参加青白江中学德育研讨会时交到青白江中学,集团组织评委教师选出一等奖3名,二等奖8名,三等奖19名;

4、6月集团组织力量编排版,印刷,然后组织学生到乡镇宣传并散发手抄报印刷品,扩大影响力,促进文化辐射作用。

5、对优秀手抄报获奖学生进行表彰。

八、评比细则

A、出刊情况:要求在规定时间内完成。逾期未上交的学校后面几项均不予评分。

B、版面设计(3分):要求美观大方、创意新颖、色彩协调文及装饰布局合理;应有标题和版画:标题醒目,突出;版画生动优美,能突出主题。手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,报头下面须用注明班级和编者等。版面制作均使用手抄文字并且文字不少于版面的60%。(鼓励手绘插图,可以使用照片)

(版面空隙较多,过于简单,扣0.5分;版面缺少装饰,不够美观,扣0.5分;刊头不明显,版画总面积少于1/4者,扣0.5分;布局杂乱无章,扣0.5分。)

C、主题(2分):主题与要求相符,主题鲜明,健康向上,有教育意义。 (主题不明确,扣0.5分;主题与要求不符,扣0.5分。)

D、内容(3分)内容要健康、新鲜、充实,紧扣主题。(内容空洞者,扣0.5分;内容与主题关联不大,扣0.5分。)

E、板面(2分):板面整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。(书写太小而密或过大而疏者,扣0.5分;书写不整齐,杂乱无章,扣0.5分;每发现一个不规范字、错别字,扣0.2分。)

北大附中教育集团

2014年3月17日


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