在故事里学习4-10岁孩子所需的基本常识
小时候，经常听老人讲“万年历”，当时稀里糊涂地误解万年历应该就是一万年的日历，直到后来很长一段时间才了解到，原来万年历根本就不是一万年日历的意思，而万年历的由来也有着一段不一样的故事。
在距离现在三千五百多年前，人们是没有钟表和日历的，经常会因为没有办法准确地掌握时间而深感苦恼,种植庄稼也找不到规律，天子祖乙为此十分苦恼。就在这时，一位叫万年的青年带着两个奇怪的器具出现了，这两个东西分别叫日晷和漏壶，它们可以用来测量时间。祖乙听后龙颜大悦，命万年专心研究。
最后，经过精心观察日月星辰和岁月变化，万年终于制定出了准确的太阳历。为了纪念万年的功绩，新任的国君将太阳历命名为“万年历”，万年历诞生了。
万年历就像是一部岁月的变化记录史，它记载着我国几千年的历史岁月，这中间不仅凝聚了万年的智慧与心血，也凝聚了后代无数人对时间的尊重与敬仰。岁月磨砺与精益求精的精神，也被后人慢慢融入到万年历的灵魂中。
我希望孩子在收听这个故事的同时，可以感受到先人们的敬业精神，也愿这份刻苦钻研的劲儿可以传承给每一个孩子。
万年正是凭着自己的自信和对工作的热爱才名流千古，芳名永世。
在故事里学习4-10岁孩子所需的基本常识
小时候，经常听老人讲“万年历”，当时稀里糊涂地误解万年历应该就是一万年的日历，直到后来很长一段时间才了解到，原来万年历根本就不是一万年日历的意思，而万年历的由来也有着一段不一样的故事。
在距离现在三千五百多年前，人们是没有钟表和日历的，经常会因为没有办法准确地掌握时间而深感苦恼,种植庄稼也找不到规律，天子祖乙为此十分苦恼。就在这时，一位叫万年的青年带着两个奇怪的器具出现了，这两个东西分别叫日晷和漏壶，它们可以用来测量时间。祖乙听后龙颜大悦，命万年专心研究。
最后，经过精心观察日月星辰和岁月变化，万年终于制定出了准确的太阳历。为了纪念万年的功绩，新任的国君将太阳历命名为“万年历”，万年历诞生了。
万年历就像是一部岁月的变化记录史，它记载着我国几千年的历史岁月，这中间不仅凝聚了万年的智慧与心血，也凝聚了后代无数人对时间的尊重与敬仰。岁月磨砺与精益求精的精神，也被后人慢慢融入到万年历的灵魂中。
我希望孩子在收听这个故事的同时，可以感受到先人们的敬业精神，也愿这份刻苦钻研的劲儿可以传承给每一个孩子。
万年正是凭着自己的自信和对工作的热爱才名流千古，芳名永世。
相关文章
-
2015有关于元旦的作文800字
如悄无声息的冬雪,似沥沥的春雨,日子一页一页静静地翻过.转眼间,2014悄悄地走了,新的一年也正轻轻地来了. 我坐在窗旁,静静地翻阅着手中的日历,看着元旦的日子将近了,我慨叹人生苦短,时光不留人.回忆往昔,正在河边玩水捉鱼的我,正在摇头晃脑 ...查看
-
"二十四节气"考场优秀作文
"传统文化"相关优秀作文 屈子的悲歌 汨罗江畔的沉重一纵,留下旷世的遗憾,污浊的尘世容不下透明的眼睛,空带一腔情愁,一缕忠魂独守着寒水三千. 耳边依稀的还萦绕着响彻九天的鼓噪,那热血沸腾的呐喊加足了龙舟的马力,像支支箭, ...查看
-
弘扬雷锋精神争做时代活雷锋道德讲堂活动记录
河南护理职业学院道德讲堂活动记录 活动时间 活动地点 参加人员 主持人 活动主题 活动内容 2015 年 3 月 25 日 宣讲人 刘方方 窦杨雯 基础实训楼四楼会议室道德讲堂 学生党团员 张艳林 弘扬雷锋精神,争做时代活雷锋 主持人主持词 ...查看
-
伟大的先人
伟大的先人 一.教材分析 <伟大的先人>是人教版课标教材五年级下册<品德与社会>教材中的第三单元"独具魅力的中华文化"第一课. 本单元的教学目标有三点: 1.了解一些在中国历史上影响比较大的历史人 ...查看
-
[精品]缅怀革命先烈心得体会
篇一:缅怀革命先烈心得体会 今天是清明节,我想很多同学都回家祭祖扫墓了."清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂."说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感.今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈 ...查看
-
传统文化主题优秀作文
"传统文化"相关优秀作文 今天是中华民族传统节日清明,今天你踏青了吗?在高考命题越来越重视传统文化的当下,特为大家汇篇了以传统文化为写作主题的优秀作文!速速学起来吧! 屈子的悲歌 汨罗江畔的沉重一纵,留下旷世的遗憾,污浊 ...查看
-
第三单元独具魅力的中华文化
第三单元 独具魅力的中华文化 单元教学目标: 1. 了解一些对中国历史上影响比较大的人物,了解他们的思想,学习他们 的精神. 2. 了解我国主要的文化遗产,借助文化遗产,进一步认识我国的历史与文 化.知道文化遗产是千百年来祖国文化的结晶,蕴 ...查看
-
民族精神代代传
民族精神代代传家乡英雄知多少活动方案 一.活动目的: 清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展"民族精神代代传--家乡英雄知多少"主题活动,切实加强传统文化教育,不断增加学生修养.提升素质.重要的是通过这次主题教 ...查看
-
大班主题探究活动[新年乐]
大班主题探究活动<新年乐> 目 录 一.主题的来源 二.主题教育目标预设 三.主题思考网络预设 四.主题活动网络预设 五.主题探究计划的预设.周活动计划 六.可利用的教育资源 七.主题探究活动展开与生成 八.主题探究活动完成网络 ...查看