22日语文：文学名著积累
1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品。
2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。
3、《海上日出》、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。
4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。
5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。
23日语文：名言名句积累
1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 2、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 4、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
24日语文：名言名句积累
1、问渠那得清如许，为有源头活水来。
2、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
4、海纳百川，有容乃大。 壁立千仞，无欲则刚。
5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
25日语文：小学语文词语积累汇编
1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望
2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
26日语文：4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5．象声词：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、
唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、
6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚
27日语文：7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、
9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、
28日语文：11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙
（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）
（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、
鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）
（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）
29日语文：9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、
10．带人体器官、部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 30日语文：语文基础知识
一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称
三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
31日语文：语文基础知识
一、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句
二、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）
三、 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
四、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
8月1日语文：
一、 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
二、 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
三、 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
8月2日语文：
一、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表
二、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式）
三、 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
8月3日语文：
一、引号的作用：1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义
二、 破折号用法：1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、延续 4 表话题转换 5 表意思递进
三、 省略号的六种用法：1 表内容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正在进行
8月4日语文：
复句关系和常用关联词语：
* 并列：既……又……；一边……一边……；不是……而是……
* 承接：便；就；于是
* 递进：不但……而且……；并且；甚至；更；何况等
* 选择：不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
8月5日语文：
* 转折：虽然……但是……；尽管……却……；然而；却；只是；不过等 * 因果：因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……
* 假设：如果……那么……；即使（哪怕）……也……
* 条件：只有……才……；只要……就……
8月6日语文：（拟人句）
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 。
微笑。
8月7日语文：（拟人句）
1. 小树摆动着枝叶, 向我们点头笑
2. 一排排柳树倒映在水中, 欣赏着自己的容貌。
3. 月亮一露面，满天的星星惊散了。
4. 真理它却不会弯腰 。
5. 蜡炬成灰泪始干。
6. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
8月8日语文：（比喻句）
1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
8月9日语文：（比喻句）
1. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
2. 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
3. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
4. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
5. 字典就好像一个不开口的老师一样。
8月10日语文：夸张句改写
1. 广场上的人很多.(改为夸张句)1. 广场上的人肩并肩、脚踩脚.
2. 礼堂响起掌声.(改为夸张句) 2.礼堂响起雷鸣掌声
3. 小明房间很小.(改为夸张句) 3.小明房间小得像豆腐
8月11日语文：
1. 小女孩穿的那双鞋子实在太大了.(改为夸张句)1. 小女孩穿的那双鞋子可以当船了 。
2. 她说话很快.(比喻句) 2.她说话像火车一样快 。
3. 寒风吹在脸上, 很痛.(带有夸张的比喻句)3. 寒风吹在脸上像被刀割一样, 很痛。
8月12日语文： 改写成比喻句
1. 那荷花随风飘动，十分好看。
2. 入夜，远远望去，小山村灯火点点。
3. 下课了，操场上热闹起来了。1. 那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。
2. 入夜，远远望去，小山村灯火点点，就像是星星落在了山村上。
3. 下课了，操场上就像砸开了锅一样，热闹起来了。
8月13日语文：改写成比喻句
1、海鸥们纷纷落地在老人遗像前后站成了两行。
2、一大群战象扑向敌人势不可挡。
3、太阳高高的挂在天空。
1、海鸥们纷纷落地在老人遗像前后【像列兵一样】站成了两行。
2、一大群战象【像视死如归的战士一样】扑向敌人势不可挡。
3、太阳【像火球一样】高高的挂在天空。
8月14日语文：
猛烈（ 的）北风 胜利（ 地 ）到达 惨痛（ 的 ）教训
愤怒（ 地）声讨 鲜艳（ 的）红旗 勇敢（ 的 ）战士 迅速（ 地）前进 耐心（ 地）说服 丰富（ 的 ）经验 热烈( 地 ) 庆祝 积极（ 地）参加 广泛（ 地 ）阅读
分析( 得）透彻 服务（ 得）周到 描写（ 得）生动
贯彻（ 得）及时 观察（ 得）仔细 感动（ 得 ）流泪
8月15日语文：
“的”、“得”、“地”练习
1、秋天（ 的 ）夜晚，明亮（ 的 ）月光照在床前，远离家乡（ 的 ）人望着那天上（ 的 ）月亮，不由（ 得 ）思念起故乡来。
2、他乐呵呵（ 地 ）捉回了一只绿色（ 的 ）蝈蝈。
3、喜滋滋（ 地 ）送给了邻居家（ 的 ）盲婆婆。
4、您听，它唱（ 得 ）多好。
8月16日语文：
1、狐狸谗（ 得 ）直流口水。
2、亲爱的乌鸦，您（ 的 ）孩子好吗？
3、小羊吃了一惊，温和（ 地 ）说：“亲爱（ 的 ）狼先生……”
4、水是不会倒流（ 的 ）呀！
8月17日语文：
1、狼气冲冲（地）说：“我怎么会把你喝（ 的）水弄脏呢？”
2、骂我（ 的 ）不是你，就是你爸爸，反正都一样。
3、仔细（ 地 ）观察水流和地形
4、日子过（ 得 ）很快乐。
5、我准备吃（ 得 ）饱饱（ 的 ）。
8月18日语文：
数字开头的成语：
一诺千金：一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一落千丈、 二三其德：两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸：三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌：四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、
8月19日语文：数字开头的成语：
五大三粗：五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主：六根清净、六道轮回、六亲不认、
七零八落：七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑：八面威风、八仙过海，各显神通、
九霄云外：九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、
8月20日语文：数字开头的成语：
十指连心：十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、
百年大计：百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计：千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失：万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
8月21日语文：（成语接龙）呆若木鸡 鸡飞蛋打 打抱不平 平起平坐 坐井观天 天真烂漫 漫不经心 心旷神怡 怡然自得 得心应手 手舞足蹈 蹈常袭故 （要求会背诵）
8月22日语文：（成语接龙）
九霄云外 外圆内方 方便之门 门户之见 见多识广 广开言路 路不拾遗 遗世独立 立杆见影 影不离灯 灯红酒绿 绿水青山 山摇地动 动人心弦 弦外之音 音容笑貌 (要求背会)
8月23日语文：（成语接龙）
十全十美 美意延年 年幼无知 知足常乐 乐极生悲 悲天悯人 人心向背 背暗投明 明哲保身 倚官仗势 势不可当 当局者迷 迷途知返 返本还原 原封不动 动心忍性 性烈如火 火气乱冒 冒名顶替 替天行道 道合志同 同甘共苦 苦心经营 营私舞弊 弊绝风清 清心寡欲 欲速不达 达官显宦(要求背会)
8月24日语文：（成语接龙）
七步成诗 诗情画意 意味深长 长驱直入 入木三分 分毫不取 取之于民 民脂民膏 膏腴之地 地狭人稠 稠人广众 众所周知 知人论世 世疏事异 异口同声 声色俱厉
1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7. 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10. 字典就好像一个不开口的老师一样。
11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
8月25日语文：
（1）我国最早的一部诗歌总集是《，包括风、三部分。
（2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是，号称“ 诗”。
（3）宋朝著名学者在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“，。”
8月26日语文：
（1）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作《等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家；《老人和海》的作者是美国作家。
（2）“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了。
（3）人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有的《猫》、有的《和时间赛跑》、有的《荷花》、有的《自己的花是让别人看的》等。
8月27日语文：
（1）语文是最重要的是人类文化的重要组成部分。 工具与的统一，是语文课程的基本特点。
（2）《三国演义》中“过五关斩六将”写的是 关羽 （人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是著名作家安徒生最出色的童话作品之一。
（3）有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是。
8月28日语文：
（1）美国著名哲学家和教育家提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。
（2）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指的书法特色。
（3）我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《 弟子规 》。
8月29日语文：
（1）我国自古就拥有很多神话故事，像补天、填射日等就深受大家的喜爱。
（2）刘向说：“书犹药也， 善读之可以医愚 。
22日语文：文学名著积累
1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品。
2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。
3、《海上日出》、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。
4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。
5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。
23日语文：名言名句积累
1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 2、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 4、删繁就简三秋树，领异标新二月花。
5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
24日语文：名言名句积累
1、问渠那得清如许，为有源头活水来。
2、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
3、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
4、海纳百川，有容乃大。 壁立千仞，无欲则刚。
5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
25日语文：小学语文词语积累汇编
1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望
2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
26日语文：4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅
5．象声词：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、
唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、
6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚
27日语文：7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、
9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、
28日语文：11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙
（带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）
（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、
鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）
（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）
29日语文：9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、
10．带人体器官、部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 30日语文：语文基础知识
一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称
三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
31日语文：语文基础知识
一、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句
二、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词）
三、 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
四、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
8月1日语文：
一、 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
二、 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
三、 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
8月2日语文：
一、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表
二、结构形式：总分总、总分、分总（分的部分常有并列式、递进式）
三、 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
8月3日语文：
一、引号的作用：1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义
二、 破折号用法：1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、延续 4 表话题转换 5 表意思递进
三、 省略号的六种用法：1 表内容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正在进行
8月4日语文：
复句关系和常用关联词语：
* 并列：既……又……；一边……一边……；不是……而是……
* 承接：便；就；于是
* 递进：不但……而且……；并且；甚至；更；何况等
* 选择：不是……就是……；或者……或者……；要么……要么……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
8月5日语文：
* 转折：虽然……但是……；尽管……却……；然而；却；只是；不过等 * 因果：因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……
* 假设：如果……那么……；即使（哪怕）……也……
* 条件：只有……才……；只要……就……
8月6日语文：（拟人句）
1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 。
微笑。
8月7日语文：（拟人句）
1. 小树摆动着枝叶, 向我们点头笑
2. 一排排柳树倒映在水中, 欣赏着自己的容貌。
3. 月亮一露面，满天的星星惊散了。
4. 真理它却不会弯腰 。
5. 蜡炬成灰泪始干。
6. 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
8月8日语文：（比喻句）
1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
8月9日语文：（比喻句）
1. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
2. 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
3. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
4. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
5. 字典就好像一个不开口的老师一样。
8月10日语文：夸张句改写
1. 广场上的人很多.(改为夸张句)1. 广场上的人肩并肩、脚踩脚.
2. 礼堂响起掌声.(改为夸张句) 2.礼堂响起雷鸣掌声
3. 小明房间很小.(改为夸张句) 3.小明房间小得像豆腐
8月11日语文：
1. 小女孩穿的那双鞋子实在太大了.(改为夸张句)1. 小女孩穿的那双鞋子可以当船了 。
2. 她说话很快.(比喻句) 2.她说话像火车一样快 。
3. 寒风吹在脸上, 很痛.(带有夸张的比喻句)3. 寒风吹在脸上像被刀割一样, 很痛。
8月12日语文： 改写成比喻句
1. 那荷花随风飘动，十分好看。
2. 入夜，远远望去，小山村灯火点点。
3. 下课了，操场上热闹起来了。1. 那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。
2. 入夜，远远望去，小山村灯火点点，就像是星星落在了山村上。
3. 下课了，操场上就像砸开了锅一样，热闹起来了。
8月13日语文：改写成比喻句
1、海鸥们纷纷落地在老人遗像前后站成了两行。
2、一大群战象扑向敌人势不可挡。
3、太阳高高的挂在天空。
1、海鸥们纷纷落地在老人遗像前后【像列兵一样】站成了两行。
2、一大群战象【像视死如归的战士一样】扑向敌人势不可挡。
3、太阳【像火球一样】高高的挂在天空。
8月14日语文：
猛烈（ 的）北风 胜利（ 地 ）到达 惨痛（ 的 ）教训
愤怒（ 地）声讨 鲜艳（ 的）红旗 勇敢（ 的 ）战士 迅速（ 地）前进 耐心（ 地）说服 丰富（ 的 ）经验 热烈( 地 ) 庆祝 积极（ 地）参加 广泛（ 地 ）阅读
分析( 得）透彻 服务（ 得）周到 描写（ 得）生动
贯彻（ 得）及时 观察（ 得）仔细 感动（ 得 ）流泪
8月15日语文：
“的”、“得”、“地”练习
1、秋天（ 的 ）夜晚，明亮（ 的 ）月光照在床前，远离家乡（ 的 ）人望着那天上（ 的 ）月亮，不由（ 得 ）思念起故乡来。
2、他乐呵呵（ 地 ）捉回了一只绿色（ 的 ）蝈蝈。
3、喜滋滋（ 地 ）送给了邻居家（ 的 ）盲婆婆。
4、您听，它唱（ 得 ）多好。
8月16日语文：
1、狐狸谗（ 得 ）直流口水。
2、亲爱的乌鸦，您（ 的 ）孩子好吗？
3、小羊吃了一惊，温和（ 地 ）说：“亲爱（ 的 ）狼先生……”
4、水是不会倒流（ 的 ）呀！
8月17日语文：
1、狼气冲冲（地）说：“我怎么会把你喝（ 的）水弄脏呢？”
2、骂我（ 的 ）不是你，就是你爸爸，反正都一样。
3、仔细（ 地 ）观察水流和地形
4、日子过（ 得 ）很快乐。
5、我准备吃（ 得 ）饱饱（ 的 ）。
8月18日语文：
数字开头的成语：
一诺千金：一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一落千丈、 二三其德：两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸：三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌：四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、
8月19日语文：数字开头的成语：
五大三粗：五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主：六根清净、六道轮回、六亲不认、
七零八落：七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑：八面威风、八仙过海，各显神通、
九霄云外：九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、
8月20日语文：数字开头的成语：
十指连心：十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、
百年大计：百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计：千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失：万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
8月21日语文：（成语接龙）呆若木鸡 鸡飞蛋打 打抱不平 平起平坐 坐井观天 天真烂漫 漫不经心 心旷神怡 怡然自得 得心应手 手舞足蹈 蹈常袭故 （要求会背诵）
8月22日语文：（成语接龙）
九霄云外 外圆内方 方便之门 门户之见 见多识广 广开言路 路不拾遗 遗世独立 立杆见影 影不离灯 灯红酒绿 绿水青山 山摇地动 动人心弦 弦外之音 音容笑貌 (要求背会)
8月23日语文：（成语接龙）
十全十美 美意延年 年幼无知 知足常乐 乐极生悲 悲天悯人 人心向背 背暗投明 明哲保身 倚官仗势 势不可当 当局者迷 迷途知返 返本还原 原封不动 动心忍性 性烈如火 火气乱冒 冒名顶替 替天行道 道合志同 同甘共苦 苦心经营 营私舞弊 弊绝风清 清心寡欲 欲速不达 达官显宦(要求背会)
8月24日语文：（成语接龙）
七步成诗 诗情画意 意味深长 长驱直入 入木三分 分毫不取 取之于民 民脂民膏 膏腴之地 地狭人稠 稠人广众 众所周知 知人论世 世疏事异 异口同声 声色俱厉
1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7. 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10. 字典就好像一个不开口的老师一样。
11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
8月25日语文：
（1）我国最早的一部诗歌总集是《，包括风、三部分。
（2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是，号称“ 诗”。
（3）宋朝著名学者在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“，。”
8月26日语文：
（1）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作《等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家；《老人和海》的作者是美国作家。
（2）“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了。
（3）人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有的《猫》、有的《和时间赛跑》、有的《荷花》、有的《自己的花是让别人看的》等。
8月27日语文：
（1）语文是最重要的是人类文化的重要组成部分。 工具与的统一，是语文课程的基本特点。
（2）《三国演义》中“过五关斩六将”写的是 关羽 （人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是著名作家安徒生最出色的童话作品之一。
（3）有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是。
8月28日语文：
（1）美国著名哲学家和教育家提出了“儿童中心论”。他认为，“最好使学校成为儿童真正生活的地方”，儿童在这里主要是“通过做事来学习”。
（2）中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指的书法特色。
（3）我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《 弟子规 》。
8月29日语文：
（1）我国自古就拥有很多神话故事，像补天、填射日等就深受大家的喜爱。
（2）刘向说：“书犹药也， 善读之可以医愚 。