家长会发言稿(四年级)

家长会发言稿

时间: 11月22日

地点:四年级教室

参加人员:四(1)班全体家长

活动目的:

1、向学生家长汇报自开学以来本班孩子的学习情况,吹奏器乐、引用水及校讯通的情况以及学生在学习习惯、纪律、卫生等各方面的表现情况。

2、 教师与学生家长共同探讨孩子的学习问题和教育问题,上网问题,促进孩子健康快乐的学习和成长。

3、促进家校联系,争取家长对学校和教师工作的支持、理解。 活动过程:

尊敬的家长:

你们好,很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表四(1)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的。今天的家长会我们准备以下三个内容:

1、汇报孩子在校学习及作业情况

2、如何辅导孩子,家校沟通问题,学习器乐好处。

3、孩子上网及安全教育 。

下面首先自我介绍,从教16年,住址,电话,邮箱。

一、 宣传安全方面的知识及上网问题。

1、 不坐三无车辆,请家长保护好孩子上下学的安全问题。 2、教育孩子不要带管制刀具到学校,放学按时回家,如若没有准时回家要电话联系老师,如果孩子生病不能到校一定要给老师请假,这样就避免了无人看管的“盲区”的出现。

3.孩子上网问题,请家长重视萌芽阶段。

二、学习器乐的好处及器乐演奏

三、共同探讨教育孩子的问题。

(一)介绍本学期的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性,是小学阶段一个垫基的过程,这段时间学习好了,将影响孩子今后的学习,它在小学阶段起着承上启下的阶段,孩子在这段时间变化较大,可塑性也最强,尤其是学习成绩差的家长不要放弃孩子的学习,要多辅导孩子。

(二)我们家长应该注意的

1、多与孩子交流

把幸福安在家里,就是把希望给了孩子。

在孩子们的眼里,爸爸妈妈带来的快乐是无穷的,是多少钱也买不到的。金钱的损失,可以再去赚回来,可是孩子在成长中失去了幸福,就会给其一生带来遗憾和痛苦。父母给孩子一个幸福的家,也就是给孩子身心和谐发育的土壤。这种幸福,是孩子一生享用不完的财富。

这种幸福,绝不是家财万贯。相反,有许多家庭富裕的孩子正是因为家长的溺爱纵容而养成了种种恶习。这种幸福,是心与心的交汇,情与情的相融,即使生活清贫些,但有一家人相互之间的体贴、关爱和理解。

在开学初的一节晨会课上,我对孩子们说:“在家里经常跟家长说心里话,能够做到无话不谈的举手。”全班56个人,只有——位同学举手。我对这几个孩子说:“你们是最幸福的,因为你们的快乐有最亲近的人和你分享,你们的忧愁烦恼有最依赖的人为你分担。”

这几位同学几乎都是我们班最优秀的同学,其中包括——————————————————————————————————————————————————————————。尊敬的家长,每天在吃饭的时候、孩子放学回家以后抽出几分钟的时间和孩子谈谈心,听听孩子的想法,走进孩子的内心,孩子就会有一种安全感,一种归属感,学习做事就会身心愉快。当发现孩子情绪不对的时候,用你的耐心安抚他,用你的智慧帮助他,让孩子感觉家就是最温暖的港湾。

2、让孩子学会感恩

成才容易成人难。现在的孩子物质生活富裕,大多都以自我为中心,自私、狭隘、不懂得体贴家长,不会关心别人。基于这一点,希望每位家长不

光要孩子成绩好,最重要的还是要培养孩子的成人更重要,要常怀一颗感恩的心,就会变得豁达开朗,凡事都往好处想,家长要处处给孩子做示范,邻里相处要和睦,家庭成员之间要和谐,孩子在您的影响下就不会因为一点点小事而斤斤计较。而有了这种良好的心态,在孩子们今后的学习、工作、与人相处的时候都会心境平和、从容,心情愉快,成功率也就高。要多让孩子做做家务,洗衣做饭,都可以,严肃,耿云浩家长在这方面要努力,多训练孩子动手能力,孩子的生活才会丰富,作文才有素材。

3、培养孩子良好的阅读习惯

很多家长经常问我怎样才能提高孩子的作文水平,其实很简单,那就是阅读。在我们班最要表扬的就是王宇飞同学,她这个孩子只要有空就读书,读书的种类也很多,说说我们班存在的问题,家长定书的积极性不高,给孩子定一份报刊,孩子可以看半年,这些书籍就像新鲜血液一样,很有营养,语文学好了,就能带动其他各科的学习,因此说语文是各科学习的基础。

为了保证学生的阅读时间,现在学校规定一周有一节阅读课时间,全部让孩子自由看书。每天晚上回家,教育你的孩子必须再读至少20分钟——半个小时书才可睡觉。学生阅读的书籍有的是老师精心推荐的,有的是图书室的,有的是孩子自己定的,最好能让孩子一月读一本书,如果家长能每天督促孩子多读一会书,让孩子有一个安静的环境,真正能够读进去,那么,坚持下去,一个学期下来孩子的作文肯定会有更大的突破。说说上学期我教的学生在读书方面的收获,发表11篇文章,这就是收获,希望有条件的家长打文章给老师。(邮箱)

4、引导孩子端正学习态度

态度决定一切。从智力上来讲,孩子们的差距并不大,造成他们现在成绩相差甚远的原因主要就是态度。我们班学习态度端正,认真刻苦的同学是:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————等,他们学习主动性较强,作业能保质保量地完成;态度较以前有进步的是:————————————————————————————————————————————等,课外作业经常偷

工减料,或者干脆不做,他们是:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

针对这些情况,我想对家长们提几点要求。

1、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天晚上抽10分钟时间,给孩子检查一下作业,相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

2、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,有不少男同学,非常喜欢去网吧玩游戏,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况,更要监督好孩子双休日的生活。

3、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

三、班级取得的成绩及孩子存在的问题

1.介绍语文成绩的进步:全镇成绩倒数第二,现在超过了3班,去年的期中考试,1班68,2班81,3班73,4班80,和平行班相差较远,今年平均分为:79.44,85,77,85——————————————————————————————————————————————————,半学期以来,我们在不断的缩小差距,有近大半的学生说自己的语文成绩进步了,以前没考这么好,家长应以鼓励孩子再接再厉。其次是科学,考 全校第一名,英语也脱掉了倒数第一的帽子,现在是第三名。下面介绍孩子总成绩。

2、重点介绍孩子学习情况,发言较为积极的孩子有——————————————————————————————————————————————————————,不太爱说话的有————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————,思维活跃,聪明但不认真完成各项作业,考试成绩也较差的有:————————————————————————————————————————

3.说说家庭作业,不完成作业的有:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————他们学习态度差,家长也不够关心,因此学习成绩差。在我们班,家长批改作业的习惯不好,辅导不到位,现在的学习优秀的孩子,不光是孩子优秀,我相信首先他们的家长也很优秀,都很负责,认真,希望每位家长能每天关心一下孩子的学习,多提默字,背背课文,督促孩子读书,练字。(说说我的作法,本班孩子的情况:老实,不爱说话,教师采取的措施),56个孩子每次作文,我都全是面批,一一指出缺点和不足,您就一个孩子,希望您能像老师一样认真的对待您的孩子,在11月12日的报纸上就发表了张凌宇的文章,不是说我的孩子聪明,而是我作为一名家长对孩子负责,说说我是怎么辅导孩子的。我每天工作多忙,您忙吗?我几乎是全校来的很早的老师,走的却很晚,每天晚上几乎都是很黑了才走,回家要做饭,照顾孩子,早上要早起,做饭,放磁带等等,您每天怎么做的?

4.表扬优秀孩子:2个月以来的班级明星。说说考核方法————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5.提出批评的孩子:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

6.提出几点要求:给孩子批作业,签字,培养孩子阅读习惯,定校讯通,饮水问题,

7、英语和科学、数学成绩都有进步,具体情况他们一会介绍。

不足之处请家长批评指正,请在调查问卷中写出您的看法和建议。

家长会发言稿

时间: 11月22日

地点:四年级教室

参加人员:四(1)班全体家长

活动目的:

1、向学生家长汇报自开学以来本班孩子的学习情况,吹奏器乐、引用水及校讯通的情况以及学生在学习习惯、纪律、卫生等各方面的表现情况。

2、 教师与学生家长共同探讨孩子的学习问题和教育问题,上网问题,促进孩子健康快乐的学习和成长。

3、促进家校联系,争取家长对学校和教师工作的支持、理解。 活动过程:

尊敬的家长:

你们好,很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表四(1)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识,今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的。今天的家长会我们准备以下三个内容:

1、汇报孩子在校学习及作业情况

2、如何辅导孩子,家校沟通问题,学习器乐好处。

3、孩子上网及安全教育 。

下面首先自我介绍,从教16年,住址,电话,邮箱。

一、 宣传安全方面的知识及上网问题。

1、 不坐三无车辆,请家长保护好孩子上下学的安全问题。 2、教育孩子不要带管制刀具到学校,放学按时回家,如若没有准时回家要电话联系老师,如果孩子生病不能到校一定要给老师请假,这样就避免了无人看管的“盲区”的出现。

3.孩子上网问题,请家长重视萌芽阶段。

二、学习器乐的好处及器乐演奏

三、共同探讨教育孩子的问题。

(一)介绍本学期的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性,是小学阶段一个垫基的过程,这段时间学习好了,将影响孩子今后的学习,它在小学阶段起着承上启下的阶段,孩子在这段时间变化较大,可塑性也最强,尤其是学习成绩差的家长不要放弃孩子的学习,要多辅导孩子。

(二)我们家长应该注意的

1、多与孩子交流

把幸福安在家里,就是把希望给了孩子。

在孩子们的眼里,爸爸妈妈带来的快乐是无穷的,是多少钱也买不到的。金钱的损失,可以再去赚回来,可是孩子在成长中失去了幸福,就会给其一生带来遗憾和痛苦。父母给孩子一个幸福的家,也就是给孩子身心和谐发育的土壤。这种幸福,是孩子一生享用不完的财富。

这种幸福,绝不是家财万贯。相反,有许多家庭富裕的孩子正是因为家长的溺爱纵容而养成了种种恶习。这种幸福,是心与心的交汇,情与情的相融,即使生活清贫些,但有一家人相互之间的体贴、关爱和理解。

在开学初的一节晨会课上,我对孩子们说:“在家里经常跟家长说心里话,能够做到无话不谈的举手。”全班56个人,只有——位同学举手。我对这几个孩子说:“你们是最幸福的,因为你们的快乐有最亲近的人和你分享,你们的忧愁烦恼有最依赖的人为你分担。”

这几位同学几乎都是我们班最优秀的同学,其中包括——————————————————————————————————————————————————————————。尊敬的家长,每天在吃饭的时候、孩子放学回家以后抽出几分钟的时间和孩子谈谈心,听听孩子的想法,走进孩子的内心,孩子就会有一种安全感,一种归属感,学习做事就会身心愉快。当发现孩子情绪不对的时候,用你的耐心安抚他,用你的智慧帮助他,让孩子感觉家就是最温暖的港湾。

2、让孩子学会感恩

成才容易成人难。现在的孩子物质生活富裕,大多都以自我为中心,自私、狭隘、不懂得体贴家长,不会关心别人。基于这一点,希望每位家长不

光要孩子成绩好,最重要的还是要培养孩子的成人更重要,要常怀一颗感恩的心,就会变得豁达开朗,凡事都往好处想,家长要处处给孩子做示范,邻里相处要和睦,家庭成员之间要和谐,孩子在您的影响下就不会因为一点点小事而斤斤计较。而有了这种良好的心态,在孩子们今后的学习、工作、与人相处的时候都会心境平和、从容,心情愉快,成功率也就高。要多让孩子做做家务,洗衣做饭,都可以,严肃,耿云浩家长在这方面要努力,多训练孩子动手能力,孩子的生活才会丰富,作文才有素材。

3、培养孩子良好的阅读习惯

很多家长经常问我怎样才能提高孩子的作文水平,其实很简单,那就是阅读。在我们班最要表扬的就是王宇飞同学,她这个孩子只要有空就读书,读书的种类也很多,说说我们班存在的问题,家长定书的积极性不高,给孩子定一份报刊,孩子可以看半年,这些书籍就像新鲜血液一样,很有营养,语文学好了,就能带动其他各科的学习,因此说语文是各科学习的基础。

为了保证学生的阅读时间,现在学校规定一周有一节阅读课时间,全部让孩子自由看书。每天晚上回家,教育你的孩子必须再读至少20分钟——半个小时书才可睡觉。学生阅读的书籍有的是老师精心推荐的,有的是图书室的,有的是孩子自己定的,最好能让孩子一月读一本书,如果家长能每天督促孩子多读一会书,让孩子有一个安静的环境,真正能够读进去,那么,坚持下去,一个学期下来孩子的作文肯定会有更大的突破。说说上学期我教的学生在读书方面的收获,发表11篇文章,这就是收获,希望有条件的家长打文章给老师。(邮箱)

4、引导孩子端正学习态度

态度决定一切。从智力上来讲,孩子们的差距并不大,造成他们现在成绩相差甚远的原因主要就是态度。我们班学习态度端正,认真刻苦的同学是:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————等,他们学习主动性较强,作业能保质保量地完成;态度较以前有进步的是:————————————————————————————————————————————等,课外作业经常偷

工减料,或者干脆不做,他们是:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

针对这些情况,我想对家长们提几点要求。

1、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天晚上抽10分钟时间,给孩子检查一下作业,相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

2、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,其实,有不少男同学,非常喜欢去网吧玩游戏,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况,更要监督好孩子双休日的生活。

3、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

三、班级取得的成绩及孩子存在的问题

1.介绍语文成绩的进步:全镇成绩倒数第二,现在超过了3班,去年的期中考试,1班68,2班81,3班73,4班80,和平行班相差较远,今年平均分为:79.44,85,77,85——————————————————————————————————————————————————,半学期以来,我们在不断的缩小差距,有近大半的学生说自己的语文成绩进步了,以前没考这么好,家长应以鼓励孩子再接再厉。其次是科学,考 全校第一名,英语也脱掉了倒数第一的帽子,现在是第三名。下面介绍孩子总成绩。

2、重点介绍孩子学习情况,发言较为积极的孩子有——————————————————————————————————————————————————————,不太爱说话的有————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————,思维活跃,聪明但不认真完成各项作业,考试成绩也较差的有:————————————————————————————————————————

3.说说家庭作业,不完成作业的有:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————他们学习态度差,家长也不够关心,因此学习成绩差。在我们班,家长批改作业的习惯不好,辅导不到位,现在的学习优秀的孩子,不光是孩子优秀,我相信首先他们的家长也很优秀,都很负责,认真,希望每位家长能每天关心一下孩子的学习,多提默字,背背课文,督促孩子读书,练字。(说说我的作法,本班孩子的情况:老实,不爱说话,教师采取的措施),56个孩子每次作文,我都全是面批,一一指出缺点和不足,您就一个孩子,希望您能像老师一样认真的对待您的孩子,在11月12日的报纸上就发表了张凌宇的文章,不是说我的孩子聪明,而是我作为一名家长对孩子负责,说说我是怎么辅导孩子的。我每天工作多忙,您忙吗?我几乎是全校来的很早的老师,走的却很晚,每天晚上几乎都是很黑了才走,回家要做饭,照顾孩子,早上要早起,做饭,放磁带等等,您每天怎么做的?

4.表扬优秀孩子:2个月以来的班级明星。说说考核方法————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

5.提出批评的孩子:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

6.提出几点要求:给孩子批作业,签字,培养孩子阅读习惯,定校讯通,饮水问题,

7、英语和科学、数学成绩都有进步,具体情况他们一会介绍。

不足之处请家长批评指正,请在调查问卷中写出您的看法和建议。


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