二年级下册造句练习
1. 渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。
2. 静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3. 惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4.……像……，像……：
弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5. 犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6. 就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7. 有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！8. 一手……一手：
小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9. 一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。
10. 五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11…也…
雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12. 川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。 13. 越…越…，越…越…：
闪电越来越亮，雷声越来越响。 风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 14. 一会儿……一会儿：
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他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 15. 只有……才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ，才能不生病 。 只有勤动脑 ，才能有创造 。
16. 一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。 上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17. 既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
1、用“连……都……”造句。
例：A 、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B 、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。
例：A 、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B 、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。
例：A 、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B 、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。
例：A 、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B 、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A 、雨渐渐地停了。 B 、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。
例：A 、王强静静地躺在床上养病。 B 、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。
例：A 、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B 、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。
例：A 、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B 、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。
例：A 、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B 、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A 、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B 、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。
例：A 、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
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B 、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例：A 、我一边唱歌一边跳舞。 B 、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。
例：A 、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 14、用“显得”造句。
例：A 、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B 、早上，空气显得格外新鲜。
C 、病了一场，李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。
例：A 、雷声小了，雨声也小了。
B 、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。 17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A 、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B 、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！ 18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A 、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B 、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 19、用“只有……才”造句。
例：A 、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。
C 、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 20、用“一……就……”造句。
例：A 、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B 、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C 、天一黑，街上的路灯就亮了。 21、用“既……又……”造句。
例：A 、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 22、用“只要……就”造句。
例：A 、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B 、只要你多看书，知识就会丰富起来。 23、用“终于”造句。
例：A 、我终于把作业做完了。 B 、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A 、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B 、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 25、用“多么……多么”造句。 例：A 、我们的校园多么美丽呀！ B 、我们的老师多么认真呀！ 26、用“可爱的”造句。
例：A 、她是一个可爱的小姑娘。 B 、我有一个可爱的小妹妹。 27、用“高兴地”造句。
例：A 、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
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28、用“假如”造句。
例：A 、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B 、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 29、用“已经”造句。
例：A 、林志杰己经把作业做好了。 30、用“一件件”造句。
例：A 、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B 、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C 、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
3课《华北明珠白洋淀》：大大小小，一望无边，挨埃挤挤，摇摇摆摆，三五成群，上下翻飞，席地而坐，远近闻名。 综合学习一：春风化雨，春暖花开，春光明媚，春风拂面，春意盎然，春色满园； 春回大地，春光灿烂，春雨绵绵，春意浓浓。
6课《小露珠》：夜幕降临，格外精神，鲜花嫩草，闪闪发光，越来越轻。 8课《送给盲婆婆的蝈蝈儿》：山花扑鼻，百鸟齐鸣。
9课《珍妮的帽子》：郑重宣布，各式各样，五花八门，忐忑不安，平平常常。 10课《月光下的琴声》： 11课《一路鲜花》：接连不断。 综合学习三：迎刃而解，本末倒置。
12课《树上的橘子》：又圆又大，毫不犹豫，转眼工夫 13课《美丽的公鸡》：得意洋洋，大摇大摆。自以为是。 14课《小马过河》：连蹦带跳。慌慌张张。
15课《心愿》：辛辛苦苦，荒山秃岭，黄土高原。千辛万苦。
16课《囫囵吞枣》：囫囵吞枣，二话没说，若有所悟，两全其美，前仰后合。 17课《称象》：又高又大，议论纷纷。 18课《找骆驼》：愤愤不平，不紧不慢。
19课《铜板的响声》：打抱不平 21课《下雨啦》：交头接耳，歪歪斜斜，柏油马路，溜光发亮。 23课《沙滩上的童话》：四面八方。
综合学习六：交头接耳——耳目一新——新来乍到——到此为止……
24课《我不是最弱小的》：鲜艳夺目，聚精会神，雷声大作，倾盆而下，倾盆大雨，滂沱大雨，娇嫩纤弱。不甘示弱。 25课《重要电话》：迷迷糊糊。
26课《第十二块纱布》：赫赫有名，复杂艰苦，高声抗议，清清楚楚，毫不示弱。 27课《刘胡兰》：鲜血直流，钢铁铸成，挺起胸膛，亲笔题词。“生的伟大，死的光荣”。 综合学习七：重要电话，心事重重 28课《古诗二首》：草长莺飞
30课《女娲和人》：开天辟地，山川草木，鸟兽虫鱼，生气勃勃，许许多多，生动活泼，生儿育女，繁衍后代。
31课《九龙壁》：北海公园，赞叹不已，闻名中外，形态各异，汹涌澎湃，雄姿勃勃，气势非凡，回首遥望，腾云驾雾，心灵手巧。
（注：楷体字为课外补充。带下划线表示重复出现。黑体词是重点词语）
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一、 本学期的词语听写
柳阴 好似 剪刀 一双 燕子 断桥 度过 柳树 眼睛 着急 迷路 黑白 伤心 可怜 平原 理由 组成 相连 一切 粉红 时节 一根 吸引 原始 意思 浓绿 想念 曾经 回忆 远方 野外 指南针 告诉 准确 忠实 乱闯 积雪 露珠 水晶 豆粒 格外 精神 生机 杨树 漂亮 一起 惊喜 认真 回答 认识 相信 生产 捉住 代替 您好 清波 鼻子 齐心 鸣叫 跑得快 班级 不幸 各式各样 教室 迟到 几乎 任何 注意 能手 宝贝 极好 休息 疲劳 一架 简直 新鲜 之间 怎么 独自 结束 乘车 重新 害怕 许多 寒假 立刻 欢呼 放假 灿烂 消失 公鸡 整齐 油亮 咱俩 到底 生病 青蛙 稻田 一匹 麦子 突然 拦住 昨天 仔细 试试 既然
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槐树 辛苦 盼望 洗澡 坚强 捡起 抖动 土地 热情 接待 吃梨 抓住 益处 若有所悟 咬住 肚子 称象 官员 议论 一杆 大秤 赶快 商人 缺少 详细 脚印 究竟 至于 顺从 铜板 平凡 穷人 弱者 打骂 付出 交给 欠钱 怀抱 盛开 编织 故事 包含 小猪 阳光 跳远
落下 银线 被子 石阶 凉鞋 鸭子 举起 湿软 土层 汲取 营养 英雄 说话 再见 凶狠 补充 建造 反对 火药 忘记 最好 游戏 周围 映衬
鲜艳 夺取 雷声 穿鞋 胆小 价值 逃跑 刚才 暗号 安静 哪里 勇敢 责任 而且 复杂 庄严 即将 表示 姓刘 胡闹 党员 流汗 钢铁 题词 农村 河堤 儿童 分散 归来 遥远 欲望 破晓 渐渐 岸边 杏花 课堂 碧绿 浪漫 山坡 世界 仿照 生灵 泥土 死亡 人类 生儿育女 龙王 北京 厚度 形态各异 二、 比一比，组词语
议 议论 低 低头 即 即使 试 考试 寒 寒假 仪 礼仪 底 底下 既 既然 式 算式 赛 比赛 辛 辛苦 杆 笔杆 竟 竟然 若 假若 悟 悟性 幸 幸福 秆 秤杆 竞 竞赛 苦 劳苦 语 语文 银 银线 湿 湿软 怀 怀抱 跳 跳远 编 编织 很 很多 温 温暖 坏 坏人 挑 跳水 偏 偏见 刚 刚强 列 列车 衬 衬衣 静 安静 值 值日 钢 钢铁 烈 烈士 村 村庄 精 精神 直 直线 遥 遥远 慢 慢车 异 奇异 堤 河堤 破 破坏 摇 摇晃 漫 漫画 导 教导 提 提问 坡 坡地 湖 湖水 在 现在 狠 凶狠 乘 乘法 飘 飘扬 胡 胡子 再 再见 狼 灰狼 乖 乖巧 漂 漂亮 三、 背诵
第一课、古诗二首 第三课、华北明珠白洋淀三、四自然段 第五课、要是你在野外迷了路 第六课、小露珠
第八课、送给盲婆婆的蝈蝈 第十课、月光下的琴声第五自然段 第十二课、树上的橘子第二段 第二十课、乡下孩子 第二十一课、下雨了 第二十二课、我想 第二十八课、古诗二首 第二十九课、春日晨景 综合学习一、绝句 综合学习二、读读背背 综合学习三、读读背背 综合学习四、读读背背 综合学习五、村晚 综合学习六、读读背背 综合学习七、读读背背 综合学习八、读读背背 四、 课文主要内容
1、世界最大海洋 太平洋 世界最高山 喜马拉雅山世界最大广场 天安门广场 2、白洋淀被称为“华北明珠”。白洋淀苇席的特点：精美、结实，远近闻名。 3、祖先的摇篮是指原始森林。
4、太阳中午在南边，树影指着北方。北极星夜晚高挂在北方。大树枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 沟渠里是积雪化得快的是北，化得慢的是南。 5、小露珠无私奉献、无怨无悔。
6、《小蝴蝶和毛毛虫》：卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶。
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7、《送给盲婆婆的蝈蝈儿》：赞美了孩子替盲婆婆排解孤独的美好品德，启迪大家要关爱盲人，关爱老人。
8、《珍妮的帽子》一课告诉我们要学会尊重他人，并懂得关爱身边的人。 9、《一路献花》：阿光爷爷是一个关心他人，为他人着想的人。
10、《树上的橘子》：橘子只有在绿叶的映衬下，才会显得格外美丽，所以我们要珍惜生命，爱护大自然。
11、《美丽的公鸡》一课写出了一只外表美(漂亮) 、行为美(帮人们做事) 、心灵美(知错就改) 的公鸡。 12、《小马过河》让我们懂得遇事要开动脑筋，具体分析、勇于实践才能找到解决问题的方法。 13、《心愿》强强、苗苗和槐树籽妈妈的心愿是：希望槐树籽在大西北的黄土高原上变成一片片树林 14、囫囵吞枣：本意是把枣儿整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻做事或读书，不求甚解，不加分析，笼统接受。
15、《称象》一课说明遇事善于动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。
16、《找骆驼》：在学习和生活中要时时留心，处处用心，既要仔细观察，又要善于思考，因为只有这样才会找到解决问题的办法。
17、阿凡提是一个有智慧、充满幽默感、爱打抱不平、善良、聪明的人。 18、秋儿是个有爱心、有责任心、勇敢的小姑娘。
19、《第十二块纱布》赞扬了年轻护士坚持原则、对工作认真负责的品格。 20、刘胡兰坚贞不屈为了革命事业不怕牺牲。
21、《春游湖》描写的主要事物：双飞燕子、夹岸桃花、春雨断桥、小舟柳阴。 22、《咏柳》当中的比喻词：碧玉(柳叶) 、丝绦(柳条) 、剪刀(春风) 。
23、《春日晨景》中主要描写的事物：杨柳(绿) 、杏花(红) 、燕子、鸣虫、新荷(碧) 、小草(青) 。 五、造句。(每个词试着造一个句子吧)
1、是……还是…… 2 既……也…… 3 因为 „„所以„„ 4 已经 5 是 6 有……有……还有…… 7 渐渐 8、越……越…… 9 高兴 10、……像…… 11美丽
12、有的……有的…… 有的…… 13 ……一……就……. 14 一直 15 那么„„那么„„ 16 格外 17 多么 18 聚精会神 19 一会儿„„一会儿„„ 20 如果„„就„„ 21 重新 22 那样„„那样„„ 23 消失 24 果然 25 接待 26 盼望 27 一边„„一边„„ 28 既„„也„„ 六、仿写句子
喇叭花动情地吹奏着乐曲。(拟人句) 小露珠像水晶那么透明。(比喻句) 七、多音字组词
(在纸上注音，组词，试试吧) 教 华 乐 没 空 担 大 更 得 似 切 露 重 号 散 漂 铺 冠 磨 称 杆 八、写出带有相同偏旁的字
柳、机、杨、极、杆、槐、板、村、杏、梨、格、相 眼、睛、睬、盼、
7
晓、映、暗、昨、
浓、漂、波、注、游、流、渐、漫、泥、泥、洗 词、话、详、试、识、议、论、许
俩、仔、假、付、值、渐、仿、似、伤 和 答 意、思、想、您、忠、忘、态 堤、坡、
接、抖、捡、拦、抓、捉、
运、远、进、近、逃、迷、遥、造、 胆、肝、腿、脏、
九、补充词语：(尽量用书中的词填空)
(年轻 ) 的护士 (著名 ) 的外科专家 ( 袅袅) 的轻烟 ( 美丽 ) 的春天 (碧绿 ) 的杨柳 ( 粉红) 的杏花 ( 娇嫩 ) 的小草 ( 幼小 ) 的飞虫 ( 腾飞 ) 的巨龙 ( 心灵手巧 ) 的工匠 ( 险峻 ) 的山峰 ( 翻滚 ) 的波涛 (精美 ) 的九龙壁 ( 珍贵 ) 的艺术品 ( 凶狠 ) 的狼 ( 可怜 ) 的小羊 ( 鲜嫩 ) 的草叶 ( 香甜) 的枣子 ( 广阔 ) 的田野 (明媚 ) 的阳光 (动人 ) 的故事 (动听 ) 的歌曲 (可爱) 的孩子 (爽口) 的梨 十、填量词
一(串) 花苞 一(缕) 阳光 一(朵) 白云 一(座) 帐篷 一(颗) 小草 一(个) 地方 一(头) 大象 一(杆) 大秤 一(棵) 大树 一(块) 石头 一(只) 船 一(堵) 墙
一(粒) 珍珠 一(堆) 粪土 一(粒) 大麦 一(座) 小山 一(架) 钢琴 一(位) 同学 一(瓶) 汽水 一(只) 水壶 一(位) 乘客 一(股) 花香 一(把) 锄头 一(簇) 花苗 一(条) 公路 一(幅) 画 一(条) 尾巴 一(首) 歌 一(条) 麻袋 一(个) 铜板 一(根) 绳子 一(个) 水池 一(座) 庙 一(块) 纱布 一(次) 手术 一(所) 医院 一(套) 房子 一(座) 魔窟 一(个) 小伙伴 一(条) 银线 一(片) 草片 一(篮) 野菜 一(颗) 牙齿 一(根) 柱子 一(片) 树林 一(匹) 马 一(块) 稻田 一(只) 青蛙 一(只) 公鸡 一(个) 橘子 一(架) 琴 一(根) 苇篾 一(张) 苇席 一(片) 荷叶 一(头) 金发 一(顶) 帽子 十一、近义词与反义词 近义词：
陌生---生疏 出现---呈现 光芒---光辉 慌张---惊慌 指点---指引 辨别---辨认 透明---透亮 向导---引导 忠实---忠诚 回忆---回想 芳香---芬芳 活泼---活跃 疲劳---疲乏 妨碍---阻碍 选择---挑选 宣布---宣告 打算---计划 鲜绿---新绿 吃惊---惊讶
帮助---帮忙 仔细---细致 摇晃---摇摆 惭愧---愧疚 指点---指引 议论---讨论 接待---招待 损伤---损害 第9 / 12页
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果然---果真 挥动---挥舞 汇集---汇合 汲取---吸取 建造---修建 甜美---甘甜 商量---商议 害怕---惧怕 冷漠---冷淡 重要---紧要 抵抗---抵挡 抗议---反对 挥舞---挥动 生气---生机 生灵---生命 居然---竟然 精美---精巧 呼唤---召唤 仿照---模仿 归来---回来 娇嫩---柔嫩 反义词：
陌生---熟悉 分散---集中 高---低 细---粗 厚---薄 原始---现代 古老---新鲜 特别---一般 糊涂---明白 衰老---年轻 注意---忽略 慌张---镇定 活泼---呆板 相信---怀疑 终点---起点 普通---特别 瘦小---高大 郑重---随意 消失---出现 外表---内心 新鲜---枯萎 仔细---粗心 热情---冷漠 新鲜---陈旧 柔软---坚硬 胜利---失败 盛开---凋谢 明亮---黑暗 汇集---分散 弱小---强大 复杂---简单 紧张---松弛 注意---忽略 冷漠---热情 光荣---可耻 异---同 浓---淡 巧---笨 结合---分开 十二、四字词语。(要求学过的字，都会写)
形态各异 心灵手巧 毫不示弱 清清楚楚 赫赫有名 迷迷糊糊 滂沱大雨 娇嫩纤弱 雷声大作 倾盆而下 鲜艳夺目 溜光发亮 歪歪斜斜 交头接耳 打抱不平 愤愤不平 不紧不慢 囫囵吞枣 若有所悟 两全其美 前仰后合 大摇大摆 得意洋洋 自以为是 毫不犹豫 慌慌张张 忐忑不安 荒山秃岭 辛辛苦苦 连蹦带跳 远近闻名 平平常常 山花扑鼻 百鸟齐鸣 春风化雨 春暖花开 春光明媚 春风拂面 春意盎然 春色满园 挨挨挤挤 摇摇摆摆 一望无边 三五成群 席地而坐 上下翻飞 中外游人 格外精神 闪闪发光 吐丝结茧 各式各样 五花八门 接连不断 黄土高原 四面八方 聚精会神 迷迷糊糊 鲜血直流 山川草木 鸟兽虫鱼 生气勃勃 开天辟地 生动活泼 生儿育女 繁衍后代 琉璃砖瓦 赞叹不已 文明中外 汹涌澎湃 雄姿勃勃 气势非凡 回首遥望 呼唤同伴 腾云驾雾
一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。(4分)
二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。(6分)
低 垂 勺 迹 派 炎 眨 盏 脚 夺 斗 灰
拼音乐园(25分)
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hïnɡ tǎo yàn chuán rǎn
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
9
二、我会选。给划横线的字选择正确的读音并打“√”。(9分)
黑白相间(jiān jiàn ) 好(hǎo hào)学 钉(dìng dīng)着 迫不及待(dāi dài) 花骨( gǔ gū)朵 茂盛(shâng chãng) 北斗(dîu dǒu)七星 宝藏(zàng cáng) 空(kōng kîng)地
字词天地(20分)
一、比一比，再组词。(4分)
冈( ) 未( ) 密( ) 躺( )
岗( ) 末( ) 蜜( ) 躲( )
二、照样子，写一写。(7分)
例1：懒(洋洋)
慢( ) 气( ) 笑( )
例2：讨论——谈论
称赞—— 立刻——
例3：照相——照相机
( ) —— ( )
例4：奶牛——牛奶
( ) —— ( )
三、我会填。(6分)
群山( )( ) ( )( ) 高照 ( )( ) 扑鼻 ( ( )
我还知道：“照”用音序查字法查( ) ，用部首查字法查( 四、读一读，连一连。(3分)
辨别 工作 亲爱的 老师
) 流不( ) ( ) ，除去部首有( ) 的山谷 ( ) 画，音节是( ) 地玩耍 漂亮的( ) 。
) 不停地10
研究 方向 可爱的 妹妹
搭起 凉棚 敬爱的 妈妈
句子沙龙(20分)
一、词语排队，并加上标点符号。(2分)
岩石 一册 厚厚的 这 一层一层的 不就像 吗 书
( )
二、选词填空。(4分)
1、这次语文考试很难，我( ) 考了99分。(果然 居然)
2、如果你有机会去吐鲁番，那里的人民肯定会( ) 地招待你。(热情 热闹)
三、照样子，写句子。(6分)
例1：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
( ) 一 ( ) ，就 ( ) 。
例2：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
( )一会儿( ) ，一会儿( ) 。
例3：那么多星星，你怎么能数得清呢? (那么多星星，你是数不清的。)
不洗手怎么能吃东西呢? ( )
四、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(8分)
1.( ) 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)
2. 到了( ) ，葡萄一大串一大串地挂在( ) 底下，有( ) 的、( ) 的、紫的、暗红的、淡绿的，(
沟》)
3. 诚心能叫 ( ) 落泪，实意能叫 ( ) 发芽。(“读读背背”)
) 美丽极了。(《葡萄11
课外阅读(10分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qīu yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1、短文共有( ) 个自然段，主要写了( ) 招清洁工。(2分)
2、文中说到的地球清洁工有：( )(4分)
3、这些清洁工分别能做哪些清洁工作，请用“﹏”划出来。(2分)
4、你还积累过下面这样的词语吗? 照样子写两个。(2分)
干干净净 ( ) ( )
习作星空(15分)
操场上可真热闹，同学们在玩着各种各样的游戏庆祝六·一儿童节。请仔细观察图画，展开想象，写一个小故事。
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二年级下册造句练习
1. 渐渐地：雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。
2. 静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3. 惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4.……像……，像……：
弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 5. 犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6. 就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7. 有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ （2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！8. 一手……一手：
小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9. 一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。 我一边读书一边思考。
10. 五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11…也…
雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12. 川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。 13. 越…越…，越…越…：
闪电越来越亮，雷声越来越响。 风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 14. 一会儿……一会儿：
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他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。 15. 只有……才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ，才能不生病 。 只有勤动脑 ，才能有创造 。
16. 一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。 上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17. 既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
1、用“连……都……”造句。
例：A 、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B 、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、用“好像……就像……”造句。
例：A 、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B 、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。 3、用“虽然……但是”造句。
例：A 、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B 、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 4、用“疑问”造句。
例：A 、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。 B 、你对这件事还有什么疑问吗？ 5、用“渐渐地”造句。 例：A 、雨渐渐地停了。 B 、我渐渐地长大了。 6、用“静静地”造句。
例：A 、王强静静地躺在床上养病。 B 、我静静地坐在沙发上听音乐。 7、用“惋惜地”造句。
例：A 、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B 、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 8、用“……像……，像……”造句。
例：A 、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习） B 、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。 9、用“犹如”造句。
例：A 、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B 、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A 、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！ B 、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！ 11、用“一手……一手”造句。
例：A 、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
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B 、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 12、用“一边……一边”造句。 例：A 、我一边唱歌一边跳舞。 B 、我一边读书一边思考。 13、用“五光十色”造句。
例：A 、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！ 14、用“显得”造句。
例：A 、一场大雨过后，树叶显得更绿了。 B 、早上，空气显得格外新鲜。
C 、病了一场，李老师显得更瘦了。 15、用“……也……”造句。
例：A 、雷声小了，雨声也小了。
B 、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。 17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A 、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B 、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！ 18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A 、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 B 、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！ 19、用“只有……才”造句。
例：A 、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。
C 、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 20、用“一……就……”造句。
例：A 、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 B 、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。 C 、天一黑，街上的路灯就亮了。 21、用“既……又……”造句。
例：A 、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 22、用“只要……就”造句。
例：A 、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B 、只要你多看书，知识就会丰富起来。 23、用“终于”造句。
例：A 、我终于把作业做完了。 B 、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A 、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B 、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 25、用“多么……多么”造句。 例：A 、我们的校园多么美丽呀！ B 、我们的老师多么认真呀！ 26、用“可爱的”造句。
例：A 、她是一个可爱的小姑娘。 B 、我有一个可爱的小妹妹。 27、用“高兴地”造句。
例：A 、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
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28、用“假如”造句。
例：A 、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 B 、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 29、用“已经”造句。
例：A 、林志杰己经把作业做好了。 30、用“一件件”造句。
例：A 、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B 、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 C 、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
3课《华北明珠白洋淀》：大大小小，一望无边，挨埃挤挤，摇摇摆摆，三五成群，上下翻飞，席地而坐，远近闻名。 综合学习一：春风化雨，春暖花开，春光明媚，春风拂面，春意盎然，春色满园； 春回大地，春光灿烂，春雨绵绵，春意浓浓。
6课《小露珠》：夜幕降临，格外精神，鲜花嫩草，闪闪发光，越来越轻。 8课《送给盲婆婆的蝈蝈儿》：山花扑鼻，百鸟齐鸣。
9课《珍妮的帽子》：郑重宣布，各式各样，五花八门，忐忑不安，平平常常。 10课《月光下的琴声》： 11课《一路鲜花》：接连不断。 综合学习三：迎刃而解，本末倒置。
12课《树上的橘子》：又圆又大，毫不犹豫，转眼工夫 13课《美丽的公鸡》：得意洋洋，大摇大摆。自以为是。 14课《小马过河》：连蹦带跳。慌慌张张。
15课《心愿》：辛辛苦苦，荒山秃岭，黄土高原。千辛万苦。
16课《囫囵吞枣》：囫囵吞枣，二话没说，若有所悟，两全其美，前仰后合。 17课《称象》：又高又大，议论纷纷。 18课《找骆驼》：愤愤不平，不紧不慢。
19课《铜板的响声》：打抱不平 21课《下雨啦》：交头接耳，歪歪斜斜，柏油马路，溜光发亮。 23课《沙滩上的童话》：四面八方。
综合学习六：交头接耳——耳目一新——新来乍到——到此为止……
24课《我不是最弱小的》：鲜艳夺目，聚精会神，雷声大作，倾盆而下，倾盆大雨，滂沱大雨，娇嫩纤弱。不甘示弱。 25课《重要电话》：迷迷糊糊。
26课《第十二块纱布》：赫赫有名，复杂艰苦，高声抗议，清清楚楚，毫不示弱。 27课《刘胡兰》：鲜血直流，钢铁铸成，挺起胸膛，亲笔题词。“生的伟大，死的光荣”。 综合学习七：重要电话，心事重重 28课《古诗二首》：草长莺飞
30课《女娲和人》：开天辟地，山川草木，鸟兽虫鱼，生气勃勃，许许多多，生动活泼，生儿育女，繁衍后代。
31课《九龙壁》：北海公园，赞叹不已，闻名中外，形态各异，汹涌澎湃，雄姿勃勃，气势非凡，回首遥望，腾云驾雾，心灵手巧。
（注：楷体字为课外补充。带下划线表示重复出现。黑体词是重点词语）
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一、 本学期的词语听写
柳阴 好似 剪刀 一双 燕子 断桥 度过 柳树 眼睛 着急 迷路 黑白 伤心 可怜 平原 理由 组成 相连 一切 粉红 时节 一根 吸引 原始 意思 浓绿 想念 曾经 回忆 远方 野外 指南针 告诉 准确 忠实 乱闯 积雪 露珠 水晶 豆粒 格外 精神 生机 杨树 漂亮 一起 惊喜 认真 回答 认识 相信 生产 捉住 代替 您好 清波 鼻子 齐心 鸣叫 跑得快 班级 不幸 各式各样 教室 迟到 几乎 任何 注意 能手 宝贝 极好 休息 疲劳 一架 简直 新鲜 之间 怎么 独自 结束 乘车 重新 害怕 许多 寒假 立刻 欢呼 放假 灿烂 消失 公鸡 整齐 油亮 咱俩 到底 生病 青蛙 稻田 一匹 麦子 突然 拦住 昨天 仔细 试试 既然
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槐树 辛苦 盼望 洗澡 坚强 捡起 抖动 土地 热情 接待 吃梨 抓住 益处 若有所悟 咬住 肚子 称象 官员 议论 一杆 大秤 赶快 商人 缺少 详细 脚印 究竟 至于 顺从 铜板 平凡 穷人 弱者 打骂 付出 交给 欠钱 怀抱 盛开 编织 故事 包含 小猪 阳光 跳远
落下 银线 被子 石阶 凉鞋 鸭子 举起 湿软 土层 汲取 营养 英雄 说话 再见 凶狠 补充 建造 反对 火药 忘记 最好 游戏 周围 映衬
鲜艳 夺取 雷声 穿鞋 胆小 价值 逃跑 刚才 暗号 安静 哪里 勇敢 责任 而且 复杂 庄严 即将 表示 姓刘 胡闹 党员 流汗 钢铁 题词 农村 河堤 儿童 分散 归来 遥远 欲望 破晓 渐渐 岸边 杏花 课堂 碧绿 浪漫 山坡 世界 仿照 生灵 泥土 死亡 人类 生儿育女 龙王 北京 厚度 形态各异 二、 比一比，组词语
议 议论 低 低头 即 即使 试 考试 寒 寒假 仪 礼仪 底 底下 既 既然 式 算式 赛 比赛 辛 辛苦 杆 笔杆 竟 竟然 若 假若 悟 悟性 幸 幸福 秆 秤杆 竞 竞赛 苦 劳苦 语 语文 银 银线 湿 湿软 怀 怀抱 跳 跳远 编 编织 很 很多 温 温暖 坏 坏人 挑 跳水 偏 偏见 刚 刚强 列 列车 衬 衬衣 静 安静 值 值日 钢 钢铁 烈 烈士 村 村庄 精 精神 直 直线 遥 遥远 慢 慢车 异 奇异 堤 河堤 破 破坏 摇 摇晃 漫 漫画 导 教导 提 提问 坡 坡地 湖 湖水 在 现在 狠 凶狠 乘 乘法 飘 飘扬 胡 胡子 再 再见 狼 灰狼 乖 乖巧 漂 漂亮 三、 背诵
第一课、古诗二首 第三课、华北明珠白洋淀三、四自然段 第五课、要是你在野外迷了路 第六课、小露珠
第八课、送给盲婆婆的蝈蝈 第十课、月光下的琴声第五自然段 第十二课、树上的橘子第二段 第二十课、乡下孩子 第二十一课、下雨了 第二十二课、我想 第二十八课、古诗二首 第二十九课、春日晨景 综合学习一、绝句 综合学习二、读读背背 综合学习三、读读背背 综合学习四、读读背背 综合学习五、村晚 综合学习六、读读背背 综合学习七、读读背背 综合学习八、读读背背 四、 课文主要内容
1、世界最大海洋 太平洋 世界最高山 喜马拉雅山世界最大广场 天安门广场 2、白洋淀被称为“华北明珠”。白洋淀苇席的特点：精美、结实，远近闻名。 3、祖先的摇篮是指原始森林。
4、太阳中午在南边，树影指着北方。北极星夜晚高挂在北方。大树枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 沟渠里是积雪化得快的是北，化得慢的是南。 5、小露珠无私奉献、无怨无悔。
6、《小蝴蝶和毛毛虫》：卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶。
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7、《送给盲婆婆的蝈蝈儿》：赞美了孩子替盲婆婆排解孤独的美好品德，启迪大家要关爱盲人，关爱老人。
8、《珍妮的帽子》一课告诉我们要学会尊重他人，并懂得关爱身边的人。 9、《一路献花》：阿光爷爷是一个关心他人，为他人着想的人。
10、《树上的橘子》：橘子只有在绿叶的映衬下，才会显得格外美丽，所以我们要珍惜生命，爱护大自然。
11、《美丽的公鸡》一课写出了一只外表美(漂亮) 、行为美(帮人们做事) 、心灵美(知错就改) 的公鸡。 12、《小马过河》让我们懂得遇事要开动脑筋，具体分析、勇于实践才能找到解决问题的方法。 13、《心愿》强强、苗苗和槐树籽妈妈的心愿是：希望槐树籽在大西北的黄土高原上变成一片片树林 14、囫囵吞枣：本意是把枣儿整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻做事或读书，不求甚解，不加分析，笼统接受。
15、《称象》一课说明遇事善于动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。
16、《找骆驼》：在学习和生活中要时时留心，处处用心，既要仔细观察，又要善于思考，因为只有这样才会找到解决问题的办法。
17、阿凡提是一个有智慧、充满幽默感、爱打抱不平、善良、聪明的人。 18、秋儿是个有爱心、有责任心、勇敢的小姑娘。
19、《第十二块纱布》赞扬了年轻护士坚持原则、对工作认真负责的品格。 20、刘胡兰坚贞不屈为了革命事业不怕牺牲。
21、《春游湖》描写的主要事物：双飞燕子、夹岸桃花、春雨断桥、小舟柳阴。 22、《咏柳》当中的比喻词：碧玉(柳叶) 、丝绦(柳条) 、剪刀(春风) 。
23、《春日晨景》中主要描写的事物：杨柳(绿) 、杏花(红) 、燕子、鸣虫、新荷(碧) 、小草(青) 。 五、造句。(每个词试着造一个句子吧)
1、是……还是…… 2 既……也…… 3 因为 „„所以„„ 4 已经 5 是 6 有……有……还有…… 7 渐渐 8、越……越…… 9 高兴 10、……像…… 11美丽
12、有的……有的…… 有的…… 13 ……一……就……. 14 一直 15 那么„„那么„„ 16 格外 17 多么 18 聚精会神 19 一会儿„„一会儿„„ 20 如果„„就„„ 21 重新 22 那样„„那样„„ 23 消失 24 果然 25 接待 26 盼望 27 一边„„一边„„ 28 既„„也„„ 六、仿写句子
喇叭花动情地吹奏着乐曲。(拟人句) 小露珠像水晶那么透明。(比喻句) 七、多音字组词
(在纸上注音，组词，试试吧) 教 华 乐 没 空 担 大 更 得 似 切 露 重 号 散 漂 铺 冠 磨 称 杆 八、写出带有相同偏旁的字
柳、机、杨、极、杆、槐、板、村、杏、梨、格、相 眼、睛、睬、盼、
7
晓、映、暗、昨、
浓、漂、波、注、游、流、渐、漫、泥、泥、洗 词、话、详、试、识、议、论、许
俩、仔、假、付、值、渐、仿、似、伤 和 答 意、思、想、您、忠、忘、态 堤、坡、
接、抖、捡、拦、抓、捉、
运、远、进、近、逃、迷、遥、造、 胆、肝、腿、脏、
九、补充词语：(尽量用书中的词填空)
(年轻 ) 的护士 (著名 ) 的外科专家 ( 袅袅) 的轻烟 ( 美丽 ) 的春天 (碧绿 ) 的杨柳 ( 粉红) 的杏花 ( 娇嫩 ) 的小草 ( 幼小 ) 的飞虫 ( 腾飞 ) 的巨龙 ( 心灵手巧 ) 的工匠 ( 险峻 ) 的山峰 ( 翻滚 ) 的波涛 (精美 ) 的九龙壁 ( 珍贵 ) 的艺术品 ( 凶狠 ) 的狼 ( 可怜 ) 的小羊 ( 鲜嫩 ) 的草叶 ( 香甜) 的枣子 ( 广阔 ) 的田野 (明媚 ) 的阳光 (动人 ) 的故事 (动听 ) 的歌曲 (可爱) 的孩子 (爽口) 的梨 十、填量词
一(串) 花苞 一(缕) 阳光 一(朵) 白云 一(座) 帐篷 一(颗) 小草 一(个) 地方 一(头) 大象 一(杆) 大秤 一(棵) 大树 一(块) 石头 一(只) 船 一(堵) 墙
一(粒) 珍珠 一(堆) 粪土 一(粒) 大麦 一(座) 小山 一(架) 钢琴 一(位) 同学 一(瓶) 汽水 一(只) 水壶 一(位) 乘客 一(股) 花香 一(把) 锄头 一(簇) 花苗 一(条) 公路 一(幅) 画 一(条) 尾巴 一(首) 歌 一(条) 麻袋 一(个) 铜板 一(根) 绳子 一(个) 水池 一(座) 庙 一(块) 纱布 一(次) 手术 一(所) 医院 一(套) 房子 一(座) 魔窟 一(个) 小伙伴 一(条) 银线 一(片) 草片 一(篮) 野菜 一(颗) 牙齿 一(根) 柱子 一(片) 树林 一(匹) 马 一(块) 稻田 一(只) 青蛙 一(只) 公鸡 一(个) 橘子 一(架) 琴 一(根) 苇篾 一(张) 苇席 一(片) 荷叶 一(头) 金发 一(顶) 帽子 十一、近义词与反义词 近义词：
陌生---生疏 出现---呈现 光芒---光辉 慌张---惊慌 指点---指引 辨别---辨认 透明---透亮 向导---引导 忠实---忠诚 回忆---回想 芳香---芬芳 活泼---活跃 疲劳---疲乏 妨碍---阻碍 选择---挑选 宣布---宣告 打算---计划 鲜绿---新绿 吃惊---惊讶
帮助---帮忙 仔细---细致 摇晃---摇摆 惭愧---愧疚 指点---指引 议论---讨论 接待---招待 损伤---损害 第9 / 12页
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果然---果真 挥动---挥舞 汇集---汇合 汲取---吸取 建造---修建 甜美---甘甜 商量---商议 害怕---惧怕 冷漠---冷淡 重要---紧要 抵抗---抵挡 抗议---反对 挥舞---挥动 生气---生机 生灵---生命 居然---竟然 精美---精巧 呼唤---召唤 仿照---模仿 归来---回来 娇嫩---柔嫩 反义词：
陌生---熟悉 分散---集中 高---低 细---粗 厚---薄 原始---现代 古老---新鲜 特别---一般 糊涂---明白 衰老---年轻 注意---忽略 慌张---镇定 活泼---呆板 相信---怀疑 终点---起点 普通---特别 瘦小---高大 郑重---随意 消失---出现 外表---内心 新鲜---枯萎 仔细---粗心 热情---冷漠 新鲜---陈旧 柔软---坚硬 胜利---失败 盛开---凋谢 明亮---黑暗 汇集---分散 弱小---强大 复杂---简单 紧张---松弛 注意---忽略 冷漠---热情 光荣---可耻 异---同 浓---淡 巧---笨 结合---分开 十二、四字词语。(要求学过的字，都会写)
形态各异 心灵手巧 毫不示弱 清清楚楚 赫赫有名 迷迷糊糊 滂沱大雨 娇嫩纤弱 雷声大作 倾盆而下 鲜艳夺目 溜光发亮 歪歪斜斜 交头接耳 打抱不平 愤愤不平 不紧不慢 囫囵吞枣 若有所悟 两全其美 前仰后合 大摇大摆 得意洋洋 自以为是 毫不犹豫 慌慌张张 忐忑不安 荒山秃岭 辛辛苦苦 连蹦带跳 远近闻名 平平常常 山花扑鼻 百鸟齐鸣 春风化雨 春暖花开 春光明媚 春风拂面 春意盎然 春色满园 挨挨挤挤 摇摇摆摆 一望无边 三五成群 席地而坐 上下翻飞 中外游人 格外精神 闪闪发光 吐丝结茧 各式各样 五花八门 接连不断 黄土高原 四面八方 聚精会神 迷迷糊糊 鲜血直流 山川草木 鸟兽虫鱼 生气勃勃 开天辟地 生动活泼 生儿育女 繁衍后代 琉璃砖瓦 赞叹不已 文明中外 汹涌澎湃 雄姿勃勃 气势非凡 回首遥望 呼唤同伴 腾云驾雾
一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。(4分)
二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。(6分)
低 垂 勺 迹 派 炎 眨 盏 脚 夺 斗 灰
拼音乐园(25分)
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hïnɡ tǎo yàn chuán rǎn
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
9
二、我会选。给划横线的字选择正确的读音并打“√”。(9分)
黑白相间(jiān jiàn ) 好(hǎo hào)学 钉(dìng dīng)着 迫不及待(dāi dài) 花骨( gǔ gū)朵 茂盛(shâng chãng) 北斗(dîu dǒu)七星 宝藏(zàng cáng) 空(kōng kîng)地
字词天地(20分)
一、比一比，再组词。(4分)
冈( ) 未( ) 密( ) 躺( )
岗( ) 末( ) 蜜( ) 躲( )
二、照样子，写一写。(7分)
例1：懒(洋洋)
慢( ) 气( ) 笑( )
例2：讨论——谈论
称赞—— 立刻——
例3：照相——照相机
( ) —— ( )
例4：奶牛——牛奶
( ) —— ( )
三、我会填。(6分)
群山( )( ) ( )( ) 高照 ( )( ) 扑鼻 ( ( )
我还知道：“照”用音序查字法查( ) ，用部首查字法查( 四、读一读，连一连。(3分)
辨别 工作 亲爱的 老师
) 流不( ) ( ) ，除去部首有( ) 的山谷 ( ) 画，音节是( ) 地玩耍 漂亮的( ) 。
) 不停地10
研究 方向 可爱的 妹妹
搭起 凉棚 敬爱的 妈妈
句子沙龙(20分)
一、词语排队，并加上标点符号。(2分)
岩石 一册 厚厚的 这 一层一层的 不就像 吗 书
( )
二、选词填空。(4分)
1、这次语文考试很难，我( ) 考了99分。(果然 居然)
2、如果你有机会去吐鲁番，那里的人民肯定会( ) 地招待你。(热情 热闹)
三、照样子，写句子。(6分)
例1：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
( ) 一 ( ) ，就 ( ) 。
例2：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
( )一会儿( ) ，一会儿( ) 。
例3：那么多星星，你怎么能数得清呢? (那么多星星，你是数不清的。)
不洗手怎么能吃东西呢? ( )
四、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(8分)
1.( ) 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)
2. 到了( ) ，葡萄一大串一大串地挂在( ) 底下，有( ) 的、( ) 的、紫的、暗红的、淡绿的，(
沟》)
3. 诚心能叫 ( ) 落泪，实意能叫 ( ) 发芽。(“读读背背”)
) 美丽极了。(《葡萄11
课外阅读(10分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qīu yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1、短文共有( ) 个自然段，主要写了( ) 招清洁工。(2分)
2、文中说到的地球清洁工有：( )(4分)
3、这些清洁工分别能做哪些清洁工作，请用“﹏”划出来。(2分)
4、你还积累过下面这样的词语吗? 照样子写两个。(2分)
干干净净 ( ) ( )
习作星空(15分)
操场上可真热闹，同学们在玩着各种各样的游戏庆祝六·一儿童节。请仔细观察图画，展开想象，写一个小故事。
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