2009-2010学年度上学期英语教研组工作计划
一、指导思想：
本学期，我校英语教学工作将继续以课程改革为中心，以校本教研为载体，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，努力提高教学质量，推动我校英语教育教学的可持续发展。
二、 本学期的重点工作和措施:
（一）继续加强备课组团队建设
备课组必须坚持集体备课，有中心发言人,有活动记录。活动内容包括：
钻研教材 ，明确教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。
研究学情:分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。
精选例题和习题，合理控制作业量。加强考法研究，做好教学质量分析，及时反馈调控。
做好每月的月考测试工作及质量分析工作和半月的业务检查工作。
（二）狠抓落实， 提高教学质量
1、落实各阶段的质量分析：各备课组认真对上学期的统考成绩进行质量分析，并做好本学期每次周考月考的质量分析，找出提升空间，进一步细化各班目标。
2、落实基础 初一英语要进一步强化英语学习习惯的培养，落实基础，确保进入初二后，大大缩小差生面，根据我校的实际，采取切实有效的措施，分层教学，打好基础。各备课组进一步落实学生英语知识的积累，促使学生形成良好的英语语感。有效利用早读时间，落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背诵以及听力训练、有效利用外教口语课，充分利用学校先进的语音室资源、口语考试系统，为 学生听说读写打下基础。
3．深入进行学情研究，确定培优补差对象与措施，落实分层教学。落实学习困难生的补差工作，为提高合格率、平均分打下基础；落实培优工作，为提高优秀率、冲击学科冠军打下基础。
4． 初二英语强化培优补差，提前研究中考 初二英语教师认真研究 《大纲》和《中考说明》，了解中考走向，提前按中考要求训练。整合现有初三的中考资料 进一步落实培优补差。
5．加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 组织初三英语教师认真研究 《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第 一 遍，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读写作能力的训练。
山泉镇柳树逸挥基金中学
9月1日
2009-2010学年度上学期英语教研组工作计划
一、指导思想：
本学期，我校英语教学工作将继续以课程改革为中心，以校本教研为载体，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，努力提高教学质量，推动我校英语教育教学的可持续发展。
二、 本学期的重点工作和措施:
（一）继续加强备课组团队建设
备课组必须坚持集体备课，有中心发言人,有活动记录。活动内容包括：
钻研教材 ，明确教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。
研究学情:分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质，改进教学方法。
精选例题和习题，合理控制作业量。加强考法研究，做好教学质量分析，及时反馈调控。
做好每月的月考测试工作及质量分析工作和半月的业务检查工作。
（二）狠抓落实， 提高教学质量
1、落实各阶段的质量分析：各备课组认真对上学期的统考成绩进行质量分析，并做好本学期每次周考月考的质量分析，找出提升空间，进一步细化各班目标。
2、落实基础 初一英语要进一步强化英语学习习惯的培养，落实基础，确保进入初二后，大大缩小差生面，根据我校的实际，采取切实有效的措施，分层教学，打好基础。各备课组进一步落实学生英语知识的积累，促使学生形成良好的英语语感。有效利用早读时间，落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背诵以及听力训练、有效利用外教口语课，充分利用学校先进的语音室资源、口语考试系统，为 学生听说读写打下基础。
3．深入进行学情研究，确定培优补差对象与措施，落实分层教学。落实学习困难生的补差工作，为提高合格率、平均分打下基础；落实培优工作，为提高优秀率、冲击学科冠军打下基础。
4． 初二英语强化培优补差，提前研究中考 初二英语教师认真研究 《大纲》和《中考说明》，了解中考走向，提前按中考要求训练。整合现有初三的中考资料 进一步落实培优补差。
5．加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 组织初三英语教师认真研究 《大纲》和《中考说明》，扎扎实实教好第 一 遍，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读写作能力的训练。
山泉镇柳树逸挥基金中学
9月1日