生日愿望
半日活动
目标
1、 引导幼儿用连贯的语言大胆地在集体面前讲述。
2、 鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。
3、 引导幼儿说一些祝愿朋友的话。
4、 让幼儿体验过集体生日的乐趣。
准备
1、 联系一间蛋糕店参观。
2、 环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。
3、 课前让幼儿了解自已的生日。
4、 生日蛋糕一盒。
5、 《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。
6、 白纸、蜡笔。
7、 面粉、奶油。
过程
1、 参观蛋糕店，让师傅讲述一些有关做蛋糕的知识，观看师傅操作。
2、 听歌曲《生日快乐》，引出课题。
（1） 音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。
（2） 这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？
3、 幼儿讲述过生日的情景。
（1） 你知道自已的生日吗？你是什么时候过生日的？
（2） 你和谁一起过生日？在哪里过的？是怎样过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小朋友说说）。
（3） 你收到过哪些生日礼物，是谁送的？
4、 幼儿讲述生日愿望。
你希望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自已的生日愿望）。
5、 幼儿许愿。
（1） 你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！
（2） 刚才你许了什么愿望呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自已的心愿）
6、 画生日愿望。
（1） 我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？
（2） 幼儿画生日愿望。（教师指导一些能力较差的幼儿）
（3） 请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自已的生日愿望。
（4） 请小朋友讲讲自已画的是什么生日愿望？（教师把幼儿
的画贴在许愿墙上）
（5） 想看看於老师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友们都能实现自已的生日愿望。
7、 过集体生日，体验集体生日的快乐。
（1） 你们知道吗？这个月我们有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一起为***小朋友过生日，好吗？
（2） 出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对***说些什么祝愿的话呢？（教师引导）
（3） ***心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念）
（4） 放《生日快乐》歌，师生一起唱。
8、 在工作房做蛋糕。
（1） 揉面团。
（2） 设计蛋糕形状、样式。
（3） 师生同享蛋糕。
9、结束。
生日愿望
半日活动
目标
1、 引导幼儿用连贯的语言大胆地在集体面前讲述。
2、 鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。
3、 引导幼儿说一些祝愿朋友的话。
4、 让幼儿体验过集体生日的乐趣。
准备
1、 联系一间蛋糕店参观。
2、 环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。
3、 课前让幼儿了解自已的生日。
4、 生日蛋糕一盒。
5、 《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。
6、 白纸、蜡笔。
7、 面粉、奶油。
过程
1、 参观蛋糕店，让师傅讲述一些有关做蛋糕的知识，观看师傅操作。
2、 听歌曲《生日快乐》，引出课题。
（1） 音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。
（2） 这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？
3、 幼儿讲述过生日的情景。
（1） 你知道自已的生日吗？你是什么时候过生日的？
（2） 你和谁一起过生日？在哪里过的？是怎样过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小朋友说说）。
（3） 你收到过哪些生日礼物，是谁送的？
4、 幼儿讲述生日愿望。
你希望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自已的生日愿望）。
5、 幼儿许愿。
（1） 你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！
（2） 刚才你许了什么愿望呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自已的心愿）
6、 画生日愿望。
（1） 我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？
（2） 幼儿画生日愿望。（教师指导一些能力较差的幼儿）
（3） 请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自已的生日愿望。
（4） 请小朋友讲讲自已画的是什么生日愿望？（教师把幼儿
的画贴在许愿墙上）
（5） 想看看於老师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友们都能实现自已的生日愿望。
7、 过集体生日，体验集体生日的快乐。
（1） 你们知道吗？这个月我们有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一起为***小朋友过生日，好吗？
（2） 出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对***说些什么祝愿的话呢？（教师引导）
（3） ***心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念）
（4） 放《生日快乐》歌，师生一起唱。
8、 在工作房做蛋糕。
（1） 揉面团。
（2） 设计蛋糕形状、样式。
（3） 师生同享蛋糕。
9、结束。