小学火灾应急预案

2017小学火灾应急预案

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社

会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

二、预防措施

1.校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2.对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3.加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4.保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1.打 “119” 电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1) 人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应

在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇

静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊

慌造成挤伤、踩伤等事故。

B.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌

的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用

湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C.高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采

取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消

防楼梯安全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到

阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水

浇湿房门,等待救护人员到来。

D.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,

切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。

如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火

人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地

减少损失,防止火势蔓延和扩大。

A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物

资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、科学实验室易爆和有毒

物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资

历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3.如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知

家长。

4.等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证

安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中

合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的着火原因,可

采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间

内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量

抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底

扑灭火焰。

5.配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6.划出警戒范围,严禁其他车辆和相关人员进入着火现场,

以发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供

有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单

位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给

火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时

要充分发挥治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工

作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车

辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

2017年8月30日

2017小学火灾应急预案

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社

会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

二、预防措施

1.校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2.对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3.加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4.保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1.打 “119” 电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1) 人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应

在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇

静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊

慌造成挤伤、踩伤等事故。

B.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌

的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用

湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C.高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采

取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消

防楼梯安全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到

阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水

浇湿房门,等待救护人员到来。

D.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,

切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。

如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火

人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地

减少损失,防止火势蔓延和扩大。

A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物

资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、科学实验室易爆和有毒

物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资

历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3.如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知

家长。

4.等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证

安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中

合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的着火原因,可

采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间

内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量

抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底

扑灭火焰。

5.配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6.划出警戒范围,严禁其他车辆和相关人员进入着火现场,

以发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供

有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单

位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给

火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时

要充分发挥治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工

作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车

辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

2017年8月30日


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