建筑工程测量实习标准

一、水准测量综合考核(一个测站)

四人为一个考核小组,S3水准仪一套。 1、对观测者的考核

仪器安臵及读数 10分钟内成绩为优

10--12分钟成绩为良 12--15分钟成绩为及格 >15分钟成绩为不及格

2、对记录者的考核

能正确记录观测者的读数,观测完后能全部计算各项限差要求,手簿记录完整,能正确计算高差中数。

10分钟内成绩为优 10--12分钟成绩为良 12--14分钟成绩为及格 >14分钟成绩为不及格

3、对立尺员的考核

能熟练立尺,保持水准尺垂直,能按观测者的指挥转动水准尺,并配合完成观测,此项不列入成绩综合考核。 综合考核

每个作业组能够团结、协作,按《工程测量》规范要求每人完成一个测站的读数、记录、立尺工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其它为及格。 技能提高

每个作业组一天内能按照四等水准测量的要求完成3KM往返水准路线的测量工作,并完成记簿、检核工作,成果符合《工程测量》规范的要求。 记录手簿

三(四)等水准观测手簿

测自 至 200 年 月 日 时刻始 时 分 天气

水准测量路线计算成果表

四人为一个作业组,J2或J6经纬仪一套。 1、对观测者的考核

在一个测站上熟练安臵仪器,观测二个目标,按《规范》要求盘左、盘右观测一测回,作业流程正确,仪器操作熟练,观测成果正确。

≤15分钟成绩为优 15--20分钟成绩为良 20--24分钟成绩为及格 >24分钟成绩为不及格

2、对记录者的考核

能熟练记录观测者所测数据,记录符合规范要求,字体美观,不涂改,计算成果正确。

≤8分钟成绩为优 8--10分钟成绩为良 10--12分钟成绩为及格 >12分钟成绩为不及格

综合考核

每个作业组能够团结、协作,按《工程测量》规范要求每人完成一个测站上的观测、记录工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其它为及格。 技能提高

每个作业组能在一小时内完成2个方向、6个测回方向观测的测量工作,并完成记簿、检核工作,成果符合《工程测量》规范的要求。 记录手簿

测回法观测手簿

20 年 月 日 天气_______ 成象_______ 仪器______

三、极坐标法平面点位放样的综合考核

四人为一个考核小组。 1、能根据教师提供的已知坐标数据及放样点的坐标成果,计算极坐标放样数据。 成绩评定

放样数据计算正确,20分钟内完成,成绩为优; 放样数据计算正确,24分钟内完成,成绩为良; 放样数据计算正确,28分钟内完成,成绩为及格; 放样数据计算正确,大于28分钟,成绩为不及格 放样数据计算不正确成绩为不及格;

2、能根据教师提供的已知点位的具体位臵,用经纬仪、钢尺极坐标法放样点位。 成绩评定

放样方法正确,15分钟内完成,成绩为优; 放样方法正确,20分钟内完成,成绩为良; 放样方法正确,23分钟内完成,成绩为及格; 放样方法正确,大于23分钟,成绩为不及格 放样方法正确不正确成绩为不及格; 综合考核

每个作业组能够团结、协作,按《工程测量》规范要求每人完成一次放样数据计算、放样工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其它为及格。 技能提高

每个作业组能用全站仪完成一个点位的极坐标放样工作,放样方法正确,成果符合《工程测量》规范的要求。

四人为一个考核小组,S3水准仪一套。

1、能根据教师提供的已知高程数据及放样点的高程成果,计算放样数据成绩评定

放样数据计算正确,8分钟内完成,成绩为优; 放样数据计算正确,10分钟内完成,成绩为良; 放样数据计算正确,15分钟内完成,成绩为及格; 放样数据计算正确,大于15分钟,成绩为不及格 放样数据计算不正确成绩为不及格; 2、能根据教师提供的已知点位的具体位臵、高程数据及放样待定点的高程成果,用S3水准仪、水准尺放样高程 成绩评定

放样方法正确,12分钟内完成,成绩为优; 放样方法正确,15分钟内完成,成绩为良; 放样方法正确,18分钟内完成,成绩为及格; 放样方法正确,大于18分钟,成绩为不及格 放样方法正确不正确成绩为不及格; 综合考核

每个作业组能够团结、配合,按《工程测量》规范要求每人完成一次放样数据计算、放样工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其他为及格。 技能提高

每个作业组2个小时内能用S3水准仪完成100米长,每10米放样一点的坡面的放样工作,放样方法正确,成果符合《工程测量》规范的要求。 记录手簿

水准仪高程放样记录手簿

20 年 月 日 天气_______ 成象_______ 仪器______ 水准仪高程放样 观测者____________ 记录者____________

评分标准

附表1 校内水平角观测成果表

一、水准测量综合考核(一个测站)

四人为一个考核小组,S3水准仪一套。 1、对观测者的考核

仪器安臵及读数 10分钟内成绩为优

10--12分钟成绩为良 12--15分钟成绩为及格 >15分钟成绩为不及格

2、对记录者的考核

能正确记录观测者的读数,观测完后能全部计算各项限差要求,手簿记录完整,能正确计算高差中数。

10分钟内成绩为优 10--12分钟成绩为良 12--14分钟成绩为及格 >14分钟成绩为不及格

3、对立尺员的考核

能熟练立尺,保持水准尺垂直,能按观测者的指挥转动水准尺,并配合完成观测,此项不列入成绩综合考核。 综合考核

每个作业组能够团结、协作,按《工程测量》规范要求每人完成一个测站的读数、记录、立尺工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其它为及格。 技能提高

每个作业组一天内能按照四等水准测量的要求完成3KM往返水准路线的测量工作,并完成记簿、检核工作,成果符合《工程测量》规范的要求。 记录手簿

三(四)等水准观测手簿

测自 至 200 年 月 日 时刻始 时 分 天气

水准测量路线计算成果表

四人为一个作业组,J2或J6经纬仪一套。 1、对观测者的考核

在一个测站上熟练安臵仪器,观测二个目标,按《规范》要求盘左、盘右观测一测回,作业流程正确,仪器操作熟练,观测成果正确。

≤15分钟成绩为优 15--20分钟成绩为良 20--24分钟成绩为及格 >24分钟成绩为不及格

2、对记录者的考核

能熟练记录观测者所测数据,记录符合规范要求,字体美观,不涂改,计算成果正确。

≤8分钟成绩为优 8--10分钟成绩为良 10--12分钟成绩为及格 >12分钟成绩为不及格

综合考核

每个作业组能够团结、协作,按《工程测量》规范要求每人完成一个测站上的观测、记录工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其它为及格。 技能提高

每个作业组能在一小时内完成2个方向、6个测回方向观测的测量工作,并完成记簿、检核工作,成果符合《工程测量》规范的要求。 记录手簿

测回法观测手簿

20 年 月 日 天气_______ 成象_______ 仪器______

三、极坐标法平面点位放样的综合考核

四人为一个考核小组。 1、能根据教师提供的已知坐标数据及放样点的坐标成果,计算极坐标放样数据。 成绩评定

放样数据计算正确,20分钟内完成,成绩为优; 放样数据计算正确,24分钟内完成,成绩为良; 放样数据计算正确,28分钟内完成,成绩为及格; 放样数据计算正确,大于28分钟,成绩为不及格 放样数据计算不正确成绩为不及格;

2、能根据教师提供的已知点位的具体位臵,用经纬仪、钢尺极坐标法放样点位。 成绩评定

放样方法正确,15分钟内完成,成绩为优; 放样方法正确,20分钟内完成,成绩为良; 放样方法正确,23分钟内完成,成绩为及格; 放样方法正确,大于23分钟,成绩为不及格 放样方法正确不正确成绩为不及格; 综合考核

每个作业组能够团结、协作,按《工程测量》规范要求每人完成一次放样数据计算、放样工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其它为及格。 技能提高

每个作业组能用全站仪完成一个点位的极坐标放样工作,放样方法正确,成果符合《工程测量》规范的要求。

四人为一个考核小组,S3水准仪一套。

1、能根据教师提供的已知高程数据及放样点的高程成果,计算放样数据成绩评定

放样数据计算正确,8分钟内完成,成绩为优; 放样数据计算正确,10分钟内完成,成绩为良; 放样数据计算正确,15分钟内完成,成绩为及格; 放样数据计算正确,大于15分钟,成绩为不及格 放样数据计算不正确成绩为不及格; 2、能根据教师提供的已知点位的具体位臵、高程数据及放样待定点的高程成果,用S3水准仪、水准尺放样高程 成绩评定

放样方法正确,12分钟内完成,成绩为优; 放样方法正确,15分钟内完成,成绩为良; 放样方法正确,18分钟内完成,成绩为及格; 放样方法正确,大于18分钟,成绩为不及格 放样方法正确不正确成绩为不及格; 综合考核

每个作业组能够团结、配合,按《工程测量》规范要求每人完成一次放样数据计算、放样工作。有两项成绩为优,综合考核为优;两项成绩一优一良,综合考核为良;有两项成绩为良,综合考核为良;有一项及以上成绩不及格,综合考核不及格;其他为及格。 技能提高

每个作业组2个小时内能用S3水准仪完成100米长,每10米放样一点的坡面的放样工作,放样方法正确,成果符合《工程测量》规范的要求。 记录手簿

水准仪高程放样记录手簿

20 年 月 日 天气_______ 成象_______ 仪器______ 水准仪高程放样 观测者____________ 记录者____________

评分标准

附表1 校内水平角观测成果表


相关文章

  • 测量实习总结 1
  • 篇一:测量实习总结 我在大学的专业是工程专业,在不断的学习中,我感到了自身的不足,我需要更多的实习来补充我的知识,在实习中找到更多的学习的方法,这些都是我们要做好的事情,这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西,我希望自己的实习过程中能够做 ...查看


  • 建筑工程测量实习报告
  • 建筑工程测量实习报告 (一) 前言 在2010至2010学年第二学期末,自2010年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实习. 这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程 ...查看


  • 暑期实习报告:暑假土木路桥实习报告
  • 暑假,我同土木xx级路桥方向另5名同学获得了前往xx实习机会.自到达xx工地起实习40余日,所学所得颇多,应要求攒此实习报告. 实习项目:xx市xx立交桥. 一.实习工地概况及工程进度 1.工程设计资料 xx立交桥修建于xx市南环路(柳邕路 ...查看


  • 土木工程测量实习报告(上)(地形图测绘)
  • 兰州商学院陇桥学院土木工程系工程测量Ⅰ期末实习报告 专业(方向)及班级:组学指实 生导习 姓教时 别:名:师:间: 工程测量Ⅰ实习任务书 一.实习性质和任务 工程测量Ⅰ实习是一项重要的实践性教学环节.实习的目的是巩固和加深学生对课堂上所学的 ...查看


  • 建筑工程测量实习心得
  • 一. 理论是基础 实践是根本 没有理论基础,我们就不能正确地分析问题,解决问题.所以我们进行测量实习前,这学期张老师经过对理论知识精细的讲解,我们踏踏实实的学习态度,致使我们很好地掌握了理论知识.对于学习建筑工程技术这一专业的学生,我们不仅 ...查看


  • 土木工程专业测量实习心得分享
  • 土木工程专业测量实习心得分享 编辑点评:实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要.那么土木工程专业的学生应该如何写实习心得?希望通过对本文的阅读参考,能够让你学会实习报告的写作方法. 实习对于我来说是很 ...查看


  • 土木工程测量实习报告
  • 测量时间:9月21-25日 实习地点:河北建筑工程学院 小组成员:测量人:焦梦圆.谭东旭.廖新.杨帆 绘图员:刘爱容.焦梦圆.柴钰晗 实习目的: 1. 练习水准仪的安置.整平.瞄准,能够测量出任意两点的高差 2. 掌握经纬仪对中,整平,瞄准 ...查看


  • 工程测量实习总结
  • 工程测量实习总结 通过本次实习,巩固.扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识, 掌握了水准仪.全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的 绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了 我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪 ...查看


  • 古建筑测绘实习报告
  • 古建筑测绘实习报告 一.实习目的: 古建筑测绘实习是建筑学专业教学中的一次综合性教学实践环节.通过对古建筑.民居街巷等建筑的测绘,增强学生对中国传统建筑经验的感性认识,深刻理解和灵活运用在课堂上所学的多方面的基本理论知识,亲手将建筑实物按比 ...查看


  • 测量实习心得
  • 测量实习心得 测量实习心得 (1) 这二周进行了我入大学以来的第一次实习.这次实习是土木工程的测量教学实习.实习前一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了.原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了. 第一天我们就体会到 ...查看


热门内容