五年级上册语文测试卷
时间（90分钟）满分：100分 姓名： 成绩：
一、看拼音，写词语。 (12分)
duan lian bian ce bao lan ning wang zhan xin
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yi yi bu she shou zhu dai tu yao shi pu bu
( ) ( ) ( ) ( ) dou ya feng xi ying er
( ) ( ) ( )
二、辨字组词 (10分)
柱（ ） 僵（ ） 抱（ ） 优（ ） 辨（ ） 住（ ） 疆（ ） 饱（ ） 忧（ ） 辫（ ）
三、补充词语(10分)
名副（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）结舌 饱经（ ）（ ） 指（ ）画（ ） （ ）（ ）不已 无稽（ ）（ ） （ ）（ ）当空 绘（ ）绘（ ） 迫（ ）及（ ）
四、选择正确的解释(5分)
熟： A植物的果实等完全长成 ； B食物加热到可以食用的程度；C 因常见或常用知道得清楚；D 熟练；E 程度深
1、经过多次反复练习，生字终于变成了熟字。 （ ）
2、葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。 （ ）
3、因为昨天陈医生值夜班，所以他现在睡得很熟 （ ）
4、饭已经熟了，可爸爸还没有回来。 （ ）
5、妈妈见我想放弃练舞蹈，就鼓励我说：“万事开头难，只要抓紧时间练习，熟能生巧嘛！” （ ）
五、选词填空(4分)
企盼 盼望 期望 希望
1、只要有厄运打不垮的信念，（ ）之光就会驱散绝望之云。
2、去黄果树瀑布旅游，是我（ ）已久的了。
3、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的（ ）。
4、每年八月十五，是人们（ ）团圆的中秋节。
六、在下面的括号里填上恰当的关联词语(5分)
只有。。。才。。。 不仅。。。而且。。。 如果。。。就。。。
虽然。。。却。。。 因为。。。所以。。。
1、（ ）肯下工夫，天下（ ）没有学不会的知识。
2、王冕（ ）爱看书，（ ）是个孝顺的孩子。
3、（ ）我们暂时分别了，我们的友谊（ ）像这长江的波涛永世不绝。
4、（ ）柴进敬重林冲的为人，（ ）厚待于他。
5、（ ）有了学问，将来（ ）能更好地造福于社会。
七、判断下列句子使用的修辞手法。（填序号）(4分)
A 比喻 B拟人 C排比 D夸张
1、寒风吹在脸上，就像刀割一样。 （ ）
2、桂子花开，十里飘香。 （ ）
3、天上的星星快活地眨着眼睛。 （ ）
4、与大海同在，与祖国同在，与人民同在。 （ ）
八、按要求写句子(10分)
1、黄果树瀑布是一部大自然的杰作。（改反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、这儿的景色真美，怎么不使我流连忘返？（改陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3我们在实验室里通过显微镜看到了不计其数的细菌。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、如果你上课注意听讲，这道题你不会做吗？（改双重否定句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、妹妹弄坏了明明新买的故事书。
A、改“把字句”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B 、改“被字句”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、根据课文内容填空(16分，每空1分)
1、台上三分钟，＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、周瑜打黄盖－－＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、祖国敞开了（ ），给孩子一片（ ）。
去吧，（ ）去吧，（ ）
4、（ ），闪耀在（ ）里；（ ），映照在（ ）里；（ ），（ ），（ ），全都（ ）在（ ）里。
十、默写古诗：清平乐 村居（5分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十一、阅读短文、完成文后习题（19分）
（一）金蝉脱壳（节选）（4分）
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
1. 从金蝉脱壳的过程看，这段话介绍的是 的情景。 （1分）
A. 脱壳前 B.脱壳时 C.脱壳后
2. 从作者写的语句看出，发生变化最大的是蝉儿的 （1分）
A. 翅膀与颜色 B.翅膀与肚子 C.肚子与触角
3. 与这段话内容不相符的一个说法是 （1分）
A. 蝉儿身上颜色的变化是逐渐的。
B. 出壳的蝉儿全身没有一处不是灰白色的。
C ．出壳的蝉儿触角渐渐显出一道道灰白色的光环。
4. 这段话是围绕哪个句子写的，用“ ”画出。（1分）
（二）雨下得可真大呀！雨点重重地打在玻璃窗上叭叭直响。我透过玻璃向外看去，天地之间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。我想，田里的玉米又可以喝个痛快了。
1、找出文中描写声音的词语。（ ）（1分） A 重重 B叭叭 C蒙蒙
2、下面的句子中，是比喻句打对号（V ）不是比喻句打错号（X ）（1分）
A 天地之间像挂着无比宽大的珠帘。( )
B 田里的玉米又可以喝个痛快了。( )
3、下面哪句话最能概括这段话的内容（ ）（1分）
A 雨下得大 B雨点打玻璃窗打得响。
C 天地之间像挂着无比宽大的珠帘 D田里的玉米又可以喝个痛快了。
4、作者在写这一下雨景象时，心情是怎样的？（ ）（1分）
A 伤心 B高兴 C难过 D激动
（三） 我爱桂花（11分）
人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使人心旷神怡；像我桂花。
八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。老远就能闻到 一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说 买桂花糖 桂花还可以熏香茶 喝了这种香茶 满口清香 据说桂花还可以制成化妆品 它的用途真广啊
我想，做一个人，出应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你说我能不爱桂花吗？
1. 在加点字的正确读音上打“√”（1分）
婀娜 （ā nà ē nuó） 心旷神怡（y í yì） 朴素（sh ǜ sǜ） ．．．．
2. 在文中的空白处加上恰当的标点符号。（2分）
3. 用“ ”画出文中的拟人句。（1分）
4. 文中画“ ”的句子属于哪种问句？短文最后一句话属于哪种问句？（2分）
5. 作者从 、 、 和 四个方面写出了桂花的特征。（2分）
6. 作者写这篇文章是要告诉我们什么？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十二、作文(20分)
要求：从小到大在你身边一定发生过很多事情，然而总有一下事情令人无法忘怀的，请以难忘的一件事为题，写一篇不少于300字的作文。
五年级上册语文测试卷
时间（90分钟）满分：100分 姓名： 成绩：
一、看拼音，写词语。 (12分)
duan lian bian ce bao lan ning wang zhan xin
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yi yi bu she shou zhu dai tu yao shi pu bu
( ) ( ) ( ) ( ) dou ya feng xi ying er
( ) ( ) ( )
二、辨字组词 (10分)
柱（ ） 僵（ ） 抱（ ） 优（ ） 辨（ ） 住（ ） 疆（ ） 饱（ ） 忧（ ） 辫（ ）
三、补充词语(10分)
名副（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）结舌 饱经（ ）（ ） 指（ ）画（ ） （ ）（ ）不已 无稽（ ）（ ） （ ）（ ）当空 绘（ ）绘（ ） 迫（ ）及（ ）
四、选择正确的解释(5分)
熟： A植物的果实等完全长成 ； B食物加热到可以食用的程度；C 因常见或常用知道得清楚；D 熟练；E 程度深
1、经过多次反复练习，生字终于变成了熟字。 （ ）
2、葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。 （ ）
3、因为昨天陈医生值夜班，所以他现在睡得很熟 （ ）
4、饭已经熟了，可爸爸还没有回来。 （ ）
5、妈妈见我想放弃练舞蹈，就鼓励我说：“万事开头难，只要抓紧时间练习，熟能生巧嘛！” （ ）
五、选词填空(4分)
企盼 盼望 期望 希望
1、只要有厄运打不垮的信念，（ ）之光就会驱散绝望之云。
2、去黄果树瀑布旅游，是我（ ）已久的了。
3、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的（ ）。
4、每年八月十五，是人们（ ）团圆的中秋节。
六、在下面的括号里填上恰当的关联词语(5分)
只有。。。才。。。 不仅。。。而且。。。 如果。。。就。。。
虽然。。。却。。。 因为。。。所以。。。
1、（ ）肯下工夫，天下（ ）没有学不会的知识。
2、王冕（ ）爱看书，（ ）是个孝顺的孩子。
3、（ ）我们暂时分别了，我们的友谊（ ）像这长江的波涛永世不绝。
4、（ ）柴进敬重林冲的为人，（ ）厚待于他。
5、（ ）有了学问，将来（ ）能更好地造福于社会。
七、判断下列句子使用的修辞手法。（填序号）(4分)
A 比喻 B拟人 C排比 D夸张
1、寒风吹在脸上，就像刀割一样。 （ ）
2、桂子花开，十里飘香。 （ ）
3、天上的星星快活地眨着眼睛。 （ ）
4、与大海同在，与祖国同在，与人民同在。 （ ）
八、按要求写句子(10分)
1、黄果树瀑布是一部大自然的杰作。（改反问句）
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2、这儿的景色真美，怎么不使我流连忘返？（改陈述句）
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3我们在实验室里通过显微镜看到了不计其数的细菌。（缩句）
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4、如果你上课注意听讲，这道题你不会做吗？（改双重否定句）
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5、妹妹弄坏了明明新买的故事书。
A、改“把字句”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B 、改“被字句”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、根据课文内容填空(16分，每空1分)
1、台上三分钟，＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、周瑜打黄盖－－＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、祖国敞开了（ ），给孩子一片（ ）。
去吧，（ ）去吧，（ ）
4、（ ），闪耀在（ ）里；（ ），映照在（ ）里；（ ），（ ），（ ），全都（ ）在（ ）里。
十、默写古诗：清平乐 村居（5分）
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十一、阅读短文、完成文后习题（19分）
（一）金蝉脱壳（节选）（4分）
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。
1. 从金蝉脱壳的过程看，这段话介绍的是 的情景。 （1分）
A. 脱壳前 B.脱壳时 C.脱壳后
2. 从作者写的语句看出，发生变化最大的是蝉儿的 （1分）
A. 翅膀与颜色 B.翅膀与肚子 C.肚子与触角
3. 与这段话内容不相符的一个说法是 （1分）
A. 蝉儿身上颜色的变化是逐渐的。
B. 出壳的蝉儿全身没有一处不是灰白色的。
C ．出壳的蝉儿触角渐渐显出一道道灰白色的光环。
4. 这段话是围绕哪个句子写的，用“ ”画出。（1分）
（二）雨下得可真大呀！雨点重重地打在玻璃窗上叭叭直响。我透过玻璃向外看去，天地之间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。我想，田里的玉米又可以喝个痛快了。
1、找出文中描写声音的词语。（ ）（1分） A 重重 B叭叭 C蒙蒙
2、下面的句子中，是比喻句打对号（V ）不是比喻句打错号（X ）（1分）
A 天地之间像挂着无比宽大的珠帘。( )
B 田里的玉米又可以喝个痛快了。( )
3、下面哪句话最能概括这段话的内容（ ）（1分）
A 雨下得大 B雨点打玻璃窗打得响。
C 天地之间像挂着无比宽大的珠帘 D田里的玉米又可以喝个痛快了。
4、作者在写这一下雨景象时，心情是怎样的？（ ）（1分）
A 伤心 B高兴 C难过 D激动
（三） 我爱桂花（11分）
人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使人心旷神怡；像我桂花。
八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。老远就能闻到 一股香气。但花儿在哪儿呢？害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的小姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说 买桂花糖 桂花还可以熏香茶 喝了这种香茶 满口清香 据说桂花还可以制成化妆品 它的用途真广啊
我想，做一个人，出应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。朋友，你说我能不爱桂花吗？
1. 在加点字的正确读音上打“√”（1分）
婀娜 （ā nà ē nuó） 心旷神怡（y í yì） 朴素（sh ǜ sǜ） ．．．．
2. 在文中的空白处加上恰当的标点符号。（2分）
3. 用“ ”画出文中的拟人句。（1分）
4. 文中画“ ”的句子属于哪种问句？短文最后一句话属于哪种问句？（2分）
5. 作者从 、 、 和 四个方面写出了桂花的特征。（2分）
6. 作者写这篇文章是要告诉我们什么？（3分）
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要求：从小到大在你身边一定发生过很多事情，然而总有一下事情令人无法忘怀的，请以难忘的一件事为题，写一篇不少于300字的作文。