医疗美容技术课程改革的实践与思考

医疗美容技术课程改革的实践与思考

摘要:《医疗美容技术》是医疗美容专业的核心课程,也是对实践操作要求非常高的课程。本文按照专业理论和实践操作并重的思路,提出应改革传统课程教学的模式,并以笔者所在学校常德职业技术学院的课程改革实践为基础,从课程培养目标、课程内容、教学手段和方式、考核评价体系等方面阐述了改革的具体内容,以期起到抛砖引玉的作用。

关键词:医疗美容;课程改革;思考

中图分类号:r622 文献标识码:a 文章编号:1004-4949(2013)04-0-01

1 课程改革背景

职业能力素质的培养,特别是操作实践能力是高等职业技术学校人才培养的重要内容,也是区别于普通高等学校专业人才培养的重要方面。《医疗美容技术》是医疗美容技术专业的核心课程之一,是学生继续学习该专业后续课程和顺利掌握实习技能的重要基础。上世纪九十年代,我院前身-常德卫校就开办过医学美容班。2005年,我院医疗美容技术专业正式开始招生。为适应市场和社会的需要,自专业设立以来教学团队一直致力于专业教学改革,在教学实践过程中进行不断完善和修订人才培养目标,优化专业教学改革方案,制定适合市场需求的培养目标和较为科学、合理的课程体系,为该课程教学改革积累了初步经验。

2 课程培养目标

医疗美容技术课程改革的实践与思考

摘要:《医疗美容技术》是医疗美容专业的核心课程,也是对实践操作要求非常高的课程。本文按照专业理论和实践操作并重的思路,提出应改革传统课程教学的模式,并以笔者所在学校常德职业技术学院的课程改革实践为基础,从课程培养目标、课程内容、教学手段和方式、考核评价体系等方面阐述了改革的具体内容,以期起到抛砖引玉的作用。

关键词:医疗美容;课程改革;思考

中图分类号:r622 文献标识码:a 文章编号:1004-4949(2013)04-0-01

1 课程改革背景

职业能力素质的培养,特别是操作实践能力是高等职业技术学校人才培养的重要内容,也是区别于普通高等学校专业人才培养的重要方面。《医疗美容技术》是医疗美容技术专业的核心课程之一,是学生继续学习该专业后续课程和顺利掌握实习技能的重要基础。上世纪九十年代,我院前身-常德卫校就开办过医学美容班。2005年,我院医疗美容技术专业正式开始招生。为适应市场和社会的需要,自专业设立以来教学团队一直致力于专业教学改革,在教学实践过程中进行不断完善和修订人才培养目标,优化专业教学改革方案,制定适合市场需求的培养目标和较为科学、合理的课程体系,为该课程教学改革积累了初步经验。

2 课程培养目标


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