阅读下面文段，完成下面问题。
《拿来主义》节选
鲁迅
（1）我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
（2）但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
（3）所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
（4）譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人．怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
（5）他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
（6）总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1．对选文第一、二段内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．青年们恐怖是因为送来的洋货带有军事、经济、文化侵略性质。
B．作者旗帜鲜明地反对中国和外国进行任何方面的交流活动。
C．“送去”展现奴才的媚外丑态，“送来”暴露主子的掠夺本质。
D．作者批判“送去”“送来”的卑鄙行径，鼓励“拿来主义”。
2．对选文中“拿来主义”的理解，不正确的一项是（ ）
A．拿来主义不是全盘接受文化遗产，也不是全盘否定，而是批判继承。
B．实行拿来主义的条件是“首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私”。
C．拿来主义“取其精华，去其糟粕”的精神，依然有强烈的现实意义。
D．拿来主义只能用来解决文化遗产的批判继承问题，不能适用其他领域。
3．对选文的写作特色的分析，正确的一项（ ）
A．作者运用比喻论证的方法，使说理形象生动，通俗易懂。
B．选文以“姨太太”比喻文化遗产中的精华，贴切而自然。
C．选文主要运用象征手法，肯定“拿来主义”的正确做法。
D．鲁迅杂文语言清新温婉，：气韵飘洒秀逸，意境恬淡自然。
阅读答案：
1．B
2．D
3．A
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《拿来主义》节选
鲁迅
（1）我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
（2）但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
（3）所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
（4）譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人．怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
（5）他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
（6）总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1．对选文第一、二段内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．青年们恐怖是因为送来的洋货带有军事、经济、文化侵略性质。
B．作者旗帜鲜明地反对中国和外国进行任何方面的交流活动。
C．“送去”展现奴才的媚外丑态，“送来”暴露主子的掠夺本质。
D．作者批判“送去”“送来”的卑鄙行径，鼓励“拿来主义”。
2．对选文中“拿来主义”的理解，不正确的一项是（ ）
A．拿来主义不是全盘接受文化遗产，也不是全盘否定，而是批判继承。
B．实行拿来主义的条件是“首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私”。
C．拿来主义“取其精华，去其糟粕”的精神，依然有强烈的现实意义。
D．拿来主义只能用来解决文化遗产的批判继承问题，不能适用其他领域。
3．对选文的写作特色的分析，正确的一项（ ）
A．作者运用比喻论证的方法，使说理形象生动，通俗易懂。
B．选文以“姨太太”比喻文化遗产中的精华，贴切而自然。
C．选文主要运用象征手法，肯定“拿来主义”的正确做法。
D．鲁迅杂文语言清新温婉，：气韵飘洒秀逸，意境恬淡自然。
阅读答案：
1．B
2．D
3．A