一、 活动目的:
毕业实习在即,为了提高广大学生的应聘成功率,学以致用;克服害羞、锻炼英语口语表达能力;纠正错误发音。
二、 活动人员:商英三班全体同学
三、 活动时间:晚自习
四、 活动地点: 5115教室
五、 活动形式
英文面试自我介绍、模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游、趣味辩论等
六、 活动内容
第一阶段(两到三周):
每人准备一个三到五分钟的脱稿面试自我介绍,中文英文各一份。介绍完之后,同学针对自我介绍的内容提问及点评。
(自我介绍内容参考: 一是个人履历和专业特长,姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;
二是教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等;
三是介绍与应聘职位密切相关的实践经历,包括校内活动经历、相
关的兼职和实习经历、社会实践等。说清楚确切的时间、地点、担任
的职务、工作内容等,这样让面试官觉得真实、可信。
四是介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩,包括校内活动成
果和校外实践成果。介绍个人业绩,就是摆成绩,把自己在不同阶段
做成的有代表性的事情介绍清楚。
*在介绍个人业绩时,需要注意以下方面——
(1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员,就
不需要介绍销售业绩;
(2)介绍“你自己”的业绩,而不是团队业绩,因为用人单位要招聘
的是“你”,而不是“你们”;
(3)业绩要有量化的数字,要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、
“很多”;也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数,而要用确切的数字,
例如:我一周内卖出了34箱方便面;
(4)介绍的内容应当有所侧重,不要说流水账,要着重介绍那些能
体现自己能力的重点;
(5)介绍业绩取得的具体过程时,要巧妙地埋伏笔。例如:在介绍
校外实践成果时,你可以这样描述:“在工作中遇到了很多的问题,不
过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪
些问题”,然后你就可以进一步阐述细节内容,体现出自己处理问题的
能力。
五是介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想,包括你的职业生涯规
划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在
介绍时,你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密
切的内容,介绍的次序越靠前,介绍得越详细。你在自我介绍时,还应该避
开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。
忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过
于简单,没有内容。)
第二阶段(两周)
全班分成八个小组,每小组六人,自选命题进行模拟会话(模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游)使用专业术语,力图真实。小组在准备的时候互相纠音。每组十到十五分钟。
第三阶段(时间待定)
将全班分为六组,每组八人进行趣味辩论,辩题为含趣味性的社会热点话题,流畅使用生活口语,力求自然生动,表达流畅。每场辩论十五分钟,设主持人,按辩论规则进行。其余同学做观众并投票决定胜负。
七、 活动总结
通过英文面试自我介绍,同学们可以练习面试技巧,以保证真正面试的时候不怯场,提高面试成功几率;通过模拟商务谈判、英语导游、英语教学,熟悉专业术语专业表达,提前为工作要求做准备;通过趣味辩论提高生活口语的表达能力,为跟外国人直接交流或去外语环境生活做练习。
商英三班全体班委
2012年4月12日
一、 活动目的:
毕业实习在即,为了提高广大学生的应聘成功率,学以致用;克服害羞、锻炼英语口语表达能力;纠正错误发音。
二、 活动人员:商英三班全体同学
三、 活动时间:晚自习
四、 活动地点: 5115教室
五、 活动形式
英文面试自我介绍、模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游、趣味辩论等
六、 活动内容
第一阶段(两到三周):
每人准备一个三到五分钟的脱稿面试自我介绍,中文英文各一份。介绍完之后,同学针对自我介绍的内容提问及点评。
(自我介绍内容参考: 一是个人履历和专业特长,姓名、年龄、籍贯等个人基本信息;
二是教育背景以及与应聘职位密切相关的特长等;
三是介绍与应聘职位密切相关的实践经历,包括校内活动经历、相
关的兼职和实习经历、社会实践等。说清楚确切的时间、地点、担任
的职务、工作内容等,这样让面试官觉得真实、可信。
四是介绍与应聘职位所需能力相关的个人业绩,包括校内活动成
果和校外实践成果。介绍个人业绩,就是摆成绩,把自己在不同阶段
做成的有代表性的事情介绍清楚。
*在介绍个人业绩时,需要注意以下方面——
(1)业绩要与应聘职位需要的能力紧密相关。如果你应聘文员,就
不需要介绍销售业绩;
(2)介绍“你自己”的业绩,而不是团队业绩,因为用人单位要招聘
的是“你”,而不是“你们”;
(3)业绩要有量化的数字,要有具体的证据。不要用笼统的“很好”、
“很多”;也不要用“大概”、“约”、“基本”等概数,而要用确切的数字,
例如:我一周内卖出了34箱方便面;
(4)介绍的内容应当有所侧重,不要说流水账,要着重介绍那些能
体现自己能力的重点;
(5)介绍业绩取得的具体过程时,要巧妙地埋伏笔。例如:在介绍
校外实践成果时,你可以这样描述:“在工作中遇到了很多的问题,不
过我还是成功地克服并达成了业务目标。”引导面试官提问“遇到了哪
些问题”,然后你就可以进一步阐述细节内容,体现出自己处理问题的
能力。
五是介绍自己对应聘职位、行业的看法和理想,包括你的职业生涯规
划、对工作的兴趣与热情、未来的工作蓝图、对行业发展趋势的看法等。在
介绍时,你还要针对应聘职位合理编排每部分的内容。与应聘职位关系越密
切的内容,介绍的次序越靠前,介绍得越详细。你在自我介绍时,还应该避
开介绍内容的禁忌——忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的“我”字眼。
忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过
于简单,没有内容。)
第二阶段(两周)
全班分成八个小组,每小组六人,自选命题进行模拟会话(模拟招聘、模拟商务谈判、模拟英语教学、模拟导游)使用专业术语,力图真实。小组在准备的时候互相纠音。每组十到十五分钟。
第三阶段(时间待定)
将全班分为六组,每组八人进行趣味辩论,辩题为含趣味性的社会热点话题,流畅使用生活口语,力求自然生动,表达流畅。每场辩论十五分钟,设主持人,按辩论规则进行。其余同学做观众并投票决定胜负。
七、 活动总结
通过英文面试自我介绍,同学们可以练习面试技巧,以保证真正面试的时候不怯场,提高面试成功几率;通过模拟商务谈判、英语导游、英语教学,熟悉专业术语专业表达,提前为工作要求做准备;通过趣味辩论提高生活口语的表达能力,为跟外国人直接交流或去外语环境生活做练习。
商英三班全体班委
2012年4月12日