中央党校博士研究生党建专业入学试题
马克思主义党的学说原理和原著
2001年
1、 列宁在《共产主义的左派幼稚病》中，是如何阐述党的两条战
线的斗争的成长、壮大和得到锻炼的，这个思想对于党的建设有何重要意义？
2、 运用毛泽东关于党风建设理论，阐述当前改进党的工作作风的
重要性。
2002年
1、 结合毛泽东关于着重从思想上建党的理论来阐明党员成分和
党的性质的关系。
2、 试论依法治国与改进党的领导方式和执政方式。 2003年
1、 从毛泽东建党学说的形成和发展看马克思主义的与时俱进。
2、 试论党的加强执政能力建设的内容个和重点。
2004年
1、 试论列宁关于发展党内民主的思想及其现实意义。
2、 试论中国共产党作为执政党的基本特征与党的建设的新要求。 2005年
1、 试论中共三代领导人推动执政党建设理论发展的基本历程和
特点。
2、 结合党的历史经验和教训，论执政能力建设是党执政后的一项
根本建设。
2006年
1、 试论党内民主的作用、是指及其实现途径。
2、 试述中共三代领导人关于党的性质的理论及其特征。 2007年
1、
2、 如何认识列宁对执政党建设的探索？ 评述邓小平对执政党特点的认识和对执政党建设基本问题的的回答。
2008年
1、 为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思恩科斯政党理论的形成？
2、 试述党的制度建设在党的建设中的地位。
2009年
1、
2、 试论列宁关于发展党内民主的思想。 试论邓小平关于制度建设的思想及其意义。
2010年
1、
2、 试论列宁关于党的团结统一的思想。 试述改革开放以来执政党建设理论的创新和发展。 2011年
1、
2、
论马克思主义政党的阶级性和群众性的关系。 论党的建设科学化的提出及其意义。
毛泽东思想和邓小平理论
2001年
1、 试论党的群众路线。
2、 试论邓小平1980年2月29日《坚持党的路线，改进工作方法》
讲话的主要内容和及其重大意义。
2002年
1、 试述毛泽东关于社会主义基本矛盾理论及其指导意义。
2、 试论改革开放以来我们党对社会主义本质认识的深化。 2003年
1、 试论党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
2、 试论坚持和完善我国社会主义初级阶段的分配制度。 2004年
1、 试论毛泽东对中国特色社会主义的探索及其主要贡献。
2、 试论“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”。 2005年
1、 试论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的学说及其对构建社
会主义和谐社会的意义。
2、 试论依法执政是当前形势下党执政的一个基本方式。 2006年
1、 毛泽东对中国革命道路的探索对于今天建设有中国特色社会有哪些启迪？
2、 谈谈你对邓小平“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化”论断的理解。
2007年
1、
2、 试述毛泽东对马克思主义的科学态度极其启迪。 试述社会主义初级阶段理论的内容极其重要意义。 2008年
1、 根据毛泽东思想的形成和发展，说明坚持解放思想、实事求是的重要性。
2、 论邓小平的发展观。
2009年
1、
2、 试述马克思主义中国化的思想及其意义。 试论改革开放以来中国特色社会主义所有制理论的发展。
2010年
1、
2、 试论中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系。 试论科学发展观的提出及其意义。
2011年
1、
2、 试述“马克思主义中国化”思想的由来和发展。 论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的思想对构建社会主义和谐社会的意义。
中央党校博士研究生党建专业入学试题
马克思主义党的学说原理和原著
2001年
1、 列宁在《共产主义的左派幼稚病》中，是如何阐述党的两条战
线的斗争的成长、壮大和得到锻炼的，这个思想对于党的建设有何重要意义？
2、 运用毛泽东关于党风建设理论，阐述当前改进党的工作作风的
重要性。
2002年
1、 结合毛泽东关于着重从思想上建党的理论来阐明党员成分和
党的性质的关系。
2、 试论依法治国与改进党的领导方式和执政方式。 2003年
1、 从毛泽东建党学说的形成和发展看马克思主义的与时俱进。
2、 试论党的加强执政能力建设的内容个和重点。
2004年
1、 试论列宁关于发展党内民主的思想及其现实意义。
2、 试论中国共产党作为执政党的基本特征与党的建设的新要求。 2005年
1、 试论中共三代领导人推动执政党建设理论发展的基本历程和
特点。
2、 结合党的历史经验和教训，论执政能力建设是党执政后的一项
根本建设。
2006年
1、 试论党内民主的作用、是指及其实现途径。
2、 试述中共三代领导人关于党的性质的理论及其特征。 2007年
1、
2、 如何认识列宁对执政党建设的探索？ 评述邓小平对执政党特点的认识和对执政党建设基本问题的的回答。
2008年
1、 为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思恩科斯政党理论的形成？
2、 试述党的制度建设在党的建设中的地位。
2009年
1、
2、 试论列宁关于发展党内民主的思想。 试论邓小平关于制度建设的思想及其意义。
2010年
1、
2、 试论列宁关于党的团结统一的思想。 试述改革开放以来执政党建设理论的创新和发展。 2011年
1、
2、
论马克思主义政党的阶级性和群众性的关系。 论党的建设科学化的提出及其意义。
毛泽东思想和邓小平理论
2001年
1、 试论党的群众路线。
2、 试论邓小平1980年2月29日《坚持党的路线，改进工作方法》
讲话的主要内容和及其重大意义。
2002年
1、 试述毛泽东关于社会主义基本矛盾理论及其指导意义。
2、 试论改革开放以来我们党对社会主义本质认识的深化。 2003年
1、 试论党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
2、 试论坚持和完善我国社会主义初级阶段的分配制度。 2004年
1、 试论毛泽东对中国特色社会主义的探索及其主要贡献。
2、 试论“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化”。 2005年
1、 试论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的学说及其对构建社
会主义和谐社会的意义。
2、 试论依法执政是当前形势下党执政的一个基本方式。 2006年
1、 毛泽东对中国革命道路的探索对于今天建设有中国特色社会有哪些启迪？
2、 谈谈你对邓小平“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化”论断的理解。
2007年
1、
2、 试述毛泽东对马克思主义的科学态度极其启迪。 试述社会主义初级阶段理论的内容极其重要意义。 2008年
1、 根据毛泽东思想的形成和发展，说明坚持解放思想、实事求是的重要性。
2、 论邓小平的发展观。
2009年
1、
2、 试述马克思主义中国化的思想及其意义。 试论改革开放以来中国特色社会主义所有制理论的发展。
2010年
1、
2、 试论中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系。 试论科学发展观的提出及其意义。
2011年
1、
2、 试述“马克思主义中国化”思想的由来和发展。 论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的思想对构建社会主义和谐社会的意义。