物质分类之酸碱盐 导学案
【学习目标】
1.深入了解纯净物的种类,巩固复习物质的分类方法理解
2.理解酸碱盐的定义,能够从常见的纯净物中哪些是酸、碱、盐 【学习重难点】
从组成元素种类的角度认识酸碱盐 【学习过程】
一.旧知回顾
二.课堂互动交流
1. 结合生活实际: 说出常温下能到导电的固体有哪些?你认为下物质能到店吗? 固体氯化钠(食盐)、固体蔗糖(白糖)
2. 先说一说金属能导电的原因,然后思考一下,实验过程涉及到的溶液,能导电
和不能导电的原因? 3.练一练
(1)写出下列离子的符号
(2)找出下列物质在水溶液中电离后所能得到的离子
NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、Na 2CO 3 、CaCO 3
(3)将下列物质进行分类:
NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、CaCO 3 、CaCO 3、H2SO4、HNO3、H3PO4 Cu(OH)2、CuSO4、
三、我的收获:
物质分类之酸碱盐
(一)物质的分类:
(二)物质的分类:
一、酸: 1.
2.
二、碱:
1.
2.
三、盐:
1. 定义 2. 特征
四、课后作业:
写出下列物质的化学并将其进行分类:
硫酸铜: 氯化铜: 硝酸钠: 氢氧化镁: 氢氧化铜: 碳酸钙:
硫酸: 硝酸: 碳酸: 氢氧化钠: 氢氧化钙: 硫酸钾: 碳酸钠:
属于酸的物质是(写化学式): 属于碱的物质是(写化学式): 属于盐的物质是(写化学式):
物质分类之酸碱盐 导学案
【学习目标】
1.深入了解纯净物的种类,巩固复习物质的分类方法理解
2.理解酸碱盐的定义,能够从常见的纯净物中哪些是酸、碱、盐 【学习重难点】
从组成元素种类的角度认识酸碱盐 【学习过程】
一.旧知回顾
二.课堂互动交流
1. 结合生活实际: 说出常温下能到导电的固体有哪些?你认为下物质能到店吗? 固体氯化钠(食盐)、固体蔗糖(白糖)
2. 先说一说金属能导电的原因,然后思考一下,实验过程涉及到的溶液,能导电
和不能导电的原因? 3.练一练
(1)写出下列离子的符号
(2)找出下列物质在水溶液中电离后所能得到的离子
NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、Na 2CO 3 、CaCO 3
(3)将下列物质进行分类:
NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、CaCO 3 、CaCO 3、H2SO4、HNO3、H3PO4 Cu(OH)2、CuSO4、
三、我的收获:
物质分类之酸碱盐
(一)物质的分类:
(二)物质的分类:
一、酸: 1.
2.
二、碱:
1.
2.
三、盐:
1. 定义 2. 特征
四、课后作业:
写出下列物质的化学并将其进行分类:
硫酸铜: 氯化铜: 硝酸钠: 氢氧化镁: 氢氧化铜: 碳酸钙:
硫酸: 硝酸: 碳酸: 氢氧化钠: 氢氧化钙: 硫酸钾: 碳酸钠:
属于酸的物质是(写化学式): 属于碱的物质是(写化学式): 属于盐的物质是(写化学式):