物质分类之酸碱盐 导学案

物质分类之酸碱盐 导学案

【学习目标】

1.深入了解纯净物的种类,巩固复习物质的分类方法理解

2.理解酸碱盐的定义,能够从常见的纯净物中哪些是酸、碱、盐 【学习重难点】

从组成元素种类的角度认识酸碱盐 【学习过程】

一.旧知回顾

二.课堂互动交流

1. 结合生活实际: 说出常温下能到导电的固体有哪些?你认为下物质能到店吗? 固体氯化钠(食盐)、固体蔗糖(白糖)

2. 先说一说金属能导电的原因,然后思考一下,实验过程涉及到的溶液,能导电

和不能导电的原因? 3.练一练

(1)写出下列离子的符号

(2)找出下列物质在水溶液中电离后所能得到的离子

NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、Na 2CO 3 、CaCO 3

(3)将下列物质进行分类:

NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、CaCO 3 、CaCO 3、H2SO4、HNO3、H3PO4 Cu(OH)2、CuSO4、

三、我的收获:

物质分类之酸碱盐

(一)物质的分类:

(二)物质的分类:

一、酸: 1.

2.

二、碱:

1.

2.

三、盐:

1. 定义 2. 特征

四、课后作业:

写出下列物质的化学并将其进行分类:

硫酸铜: 氯化铜: 硝酸钠: 氢氧化镁: 氢氧化铜: 碳酸钙:

硫酸: 硝酸: 碳酸: 氢氧化钠: 氢氧化钙: 硫酸钾: 碳酸钠:

属于酸的物质是(写化学式): 属于碱的物质是(写化学式): 属于盐的物质是(写化学式):

物质分类之酸碱盐 导学案

【学习目标】

1.深入了解纯净物的种类,巩固复习物质的分类方法理解

2.理解酸碱盐的定义,能够从常见的纯净物中哪些是酸、碱、盐 【学习重难点】

从组成元素种类的角度认识酸碱盐 【学习过程】

一.旧知回顾

二.课堂互动交流

1. 结合生活实际: 说出常温下能到导电的固体有哪些?你认为下物质能到店吗? 固体氯化钠(食盐)、固体蔗糖(白糖)

2. 先说一说金属能导电的原因,然后思考一下,实验过程涉及到的溶液,能导电

和不能导电的原因? 3.练一练

(1)写出下列离子的符号

(2)找出下列物质在水溶液中电离后所能得到的离子

NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、Na 2CO 3 、CaCO 3

(3)将下列物质进行分类:

NaCl 、NaOH 、 Ca(OH)2、CaCO 3 、CaCO 3、H2SO4、HNO3、H3PO4 Cu(OH)2、CuSO4、

三、我的收获:

物质分类之酸碱盐

(一)物质的分类:

(二)物质的分类:

一、酸: 1.

2.

二、碱:

1.

2.

三、盐:

1. 定义 2. 特征

四、课后作业:

写出下列物质的化学并将其进行分类:

硫酸铜: 氯化铜: 硝酸钠: 氢氧化镁: 氢氧化铜: 碳酸钙:

硫酸: 硝酸: 碳酸: 氢氧化钠: 氢氧化钙: 硫酸钾: 碳酸钠:

属于酸的物质是(写化学式): 属于碱的物质是(写化学式): 属于盐的物质是(写化学式):


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