荣誉无价
编译／李萍
我就读的小学一直保持着一项传统：每年的毕业典礼上，成绩最优秀的毕业生将作为学生代表致告别辞，并将被授予优等生荣誉衫。荣誉衫的左前胸有一个金色的大写字母S，口袋上印着获得者的名字，也是金色的。
我6岁时被送给祖父抚养。因为家里穷，交不起注册费、服装费，我从未参加过学校运动会，也从未得到过学校的运动衫。于是，优等生荣誉衫便成了我唯一的机会。
5月的一天，我走到教室后门的时候，听到历史老师施米特先生和数学老师布恩先生的声音，他们正在为我的事争论不休。
“马莎每门功课都是优秀！”这是施米特的声音。
布恩的声音平和安详：“乔安娜的父亲是学校董事会成员，在镇上有一家铺子，跟我们来往密切……”
我脑袋里“嗡”的一声，什么也听不进去了。记不清那天下午是怎么熬过去的。我闷闷不乐地回到家，把头埋到枕头里哭了整整一个晚上。
第二天，不出我的意料，校长把我叫到他的办公室。
“马莎，”他开始说话了，“往年免费授予的荣誉衫今年要收一定的费用，如果你付不起这15块钱，那荣誉衫就要授予排在你后面的那位同学了。”
“我会跟爷爷商量的，明天给您答复。”我的泪水尽情地流淌着，我满脑子只有荣誉衫，我多想得到一件啊！它已不仅仅是代表一个优秀毕业生在毕业典礼上的告别致辞，它代表着8年的勤勉刻苦，8年的企盼渴望！我得对爷爷实话实说。
回到家里，我把紧紧攥在一起的双手背在身后，以免他看到我的手在发抖。“爷爷，校长说今年的优等生荣誉衫得交15块钱，要不然荣誉衫就给别人了。”
爷爷转过身来，语气平缓地问：“优等生荣誉衫究竟意味着什么？”
“它意味着8年来，你的学习成绩最优秀，你最棒，所以才把它给你。”我赶忙回答。
“马莎，如果你付钱的话，那它还是荣誉衫吗？它还是项荣誉吗？告诉校长，这15块钱我是不会交的。”
第二天，我硬着头皮走进校长办公室。
“爷爷说他是不会掏钱的。”
“为什么？如果他愿意，他还是能付得起的。”
“我爷爷说，如果花钱的话，那它就不再是一件荣誉衫，不再是一项荣誉了，因为荣誉无价！”我竭尽全力把所有的泪水都咽下肚去，起身要走，“我知道你要把它给乔安娜。”
“马莎……等一下。”我正走到门口，校长叫住了我，“好吧，我们这回就为你破个例，你将得到你的优等生荣誉衫。”
我简直不敢相信我的耳朵。“噢，谢谢您，先生！”我的声音在颤抖。我想笑，想叫，想跳，想一口气跑上几英里。
这天快要放学的时候，施米特先生冲我眨眨眼说：“嗨！我听说今年的荣誉衫归你了？”
他面带微笑，明亮的眸子里闪烁着孩子般的快乐与天真。我什么也没说，迅速地拥抱了他一下，然后迫不及待地跑到田里把消息告诉了爷爷。
“爷爷，校长说他将为我破例，我能得到荣誉衫了！”
爷爷没有说话，只是冲我微微一笑，用手轻轻地拍了一下我的肩头，从后裤带里掏出一条皱巴巴的红手绢，擦了擦额头的汗。
“快回家吧，你奶奶还等着你帮她做晚饭呢。”
（摘自《儿童文学》，有删改）
1．阅读全文后回答，“我”为什么想获得荣誉衫？
______________________________
2．作者说“我闷闷不乐地回到家，把头埋到枕头里哭了整整一个晚上”。当时“我”可能在想些什么？
______________________________
3．“爷爷”是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？
______________________________
4．施米特先生祝贺“我”获得荣誉衫这一情节能否删掉？为什么？
______________________________
阅读答案：
答案：
解析：
1．它代表“我”作为一个优秀毕业生可以在毕业典礼上致辞告别，它代表着“我”8年的勤勉刻苦。
2．示例：为什么因为穷就要失去自己应该得到的奖赏？
3．正直、沉稳。他拒绝为荣誉衫付钱，这表明他很正直；在得知孙女终于获得了荣誉衫后很平静，又可以看出他为人很沉稳。
4．不能，这个情节在结构上呼应前文两位老师的争吵，在内容上能表现出施米特先生的善良、正直、热情，也从侧面烘托出了“我”获得荣誉衫后的惊喜。
荣誉无价
编译／李萍
我就读的小学一直保持着一项传统：每年的毕业典礼上，成绩最优秀的毕业生将作为学生代表致告别辞，并将被授予优等生荣誉衫。荣誉衫的左前胸有一个金色的大写字母S，口袋上印着获得者的名字，也是金色的。
我6岁时被送给祖父抚养。因为家里穷，交不起注册费、服装费，我从未参加过学校运动会，也从未得到过学校的运动衫。于是，优等生荣誉衫便成了我唯一的机会。
5月的一天，我走到教室后门的时候，听到历史老师施米特先生和数学老师布恩先生的声音，他们正在为我的事争论不休。
“马莎每门功课都是优秀！”这是施米特的声音。
布恩的声音平和安详：“乔安娜的父亲是学校董事会成员，在镇上有一家铺子，跟我们来往密切……”
我脑袋里“嗡”的一声，什么也听不进去了。记不清那天下午是怎么熬过去的。我闷闷不乐地回到家，把头埋到枕头里哭了整整一个晚上。
第二天，不出我的意料，校长把我叫到他的办公室。
“马莎，”他开始说话了，“往年免费授予的荣誉衫今年要收一定的费用，如果你付不起这15块钱，那荣誉衫就要授予排在你后面的那位同学了。”
“我会跟爷爷商量的，明天给您答复。”我的泪水尽情地流淌着，我满脑子只有荣誉衫，我多想得到一件啊！它已不仅仅是代表一个优秀毕业生在毕业典礼上的告别致辞，它代表着8年的勤勉刻苦，8年的企盼渴望！我得对爷爷实话实说。
回到家里，我把紧紧攥在一起的双手背在身后，以免他看到我的手在发抖。“爷爷，校长说今年的优等生荣誉衫得交15块钱，要不然荣誉衫就给别人了。”
爷爷转过身来，语气平缓地问：“优等生荣誉衫究竟意味着什么？”
“它意味着8年来，你的学习成绩最优秀，你最棒，所以才把它给你。”我赶忙回答。
“马莎，如果你付钱的话，那它还是荣誉衫吗？它还是项荣誉吗？告诉校长，这15块钱我是不会交的。”
第二天，我硬着头皮走进校长办公室。
“爷爷说他是不会掏钱的。”
“为什么？如果他愿意，他还是能付得起的。”
“我爷爷说，如果花钱的话，那它就不再是一件荣誉衫，不再是一项荣誉了，因为荣誉无价！”我竭尽全力把所有的泪水都咽下肚去，起身要走，“我知道你要把它给乔安娜。”
“马莎……等一下。”我正走到门口，校长叫住了我，“好吧，我们这回就为你破个例，你将得到你的优等生荣誉衫。”
我简直不敢相信我的耳朵。“噢，谢谢您，先生！”我的声音在颤抖。我想笑，想叫，想跳，想一口气跑上几英里。
这天快要放学的时候，施米特先生冲我眨眨眼说：“嗨！我听说今年的荣誉衫归你了？”
他面带微笑，明亮的眸子里闪烁着孩子般的快乐与天真。我什么也没说，迅速地拥抱了他一下，然后迫不及待地跑到田里把消息告诉了爷爷。
“爷爷，校长说他将为我破例，我能得到荣誉衫了！”
爷爷没有说话，只是冲我微微一笑，用手轻轻地拍了一下我的肩头，从后裤带里掏出一条皱巴巴的红手绢，擦了擦额头的汗。
“快回家吧，你奶奶还等着你帮她做晚饭呢。”
（摘自《儿童文学》，有删改）
1．阅读全文后回答，“我”为什么想获得荣誉衫？
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2．作者说“我闷闷不乐地回到家，把头埋到枕头里哭了整整一个晚上”。当时“我”可能在想些什么？
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3．“爷爷”是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？
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4．施米特先生祝贺“我”获得荣誉衫这一情节能否删掉？为什么？
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阅读答案：
答案：
解析：
1．它代表“我”作为一个优秀毕业生可以在毕业典礼上致辞告别，它代表着“我”8年的勤勉刻苦。
2．示例：为什么因为穷就要失去自己应该得到的奖赏？
3．正直、沉稳。他拒绝为荣誉衫付钱，这表明他很正直；在得知孙女终于获得了荣誉衫后很平静，又可以看出他为人很沉稳。
4．不能，这个情节在结构上呼应前文两位老师的争吵，在内容上能表现出施米特先生的善良、正直、热情，也从侧面烘托出了“我”获得荣誉衫后的惊喜。