[转载] 侵略历史不容篡改

侵略历史不容篡改

来源:  2012年09月27日新华每日电讯

登岛,是要显示日本人的历史“荣耀”——不久前,非法登上钓鱼岛的东京荒川区议会议员小坂英二在驻日外国记者俱乐部的一场记者会上如此扬言。

小坂嘴里的历史“荣耀”是什么呢?是军国主义者所鼓吹的“大东亚圣战”和“日本从白人统治者手中解放了亚洲人民”。

小坂还继续口沫横飞地说:根本不存在“南京大屠杀”,日本人的记忆中只有美国人犯下的“广岛大屠杀”、“长崎大屠杀”、“东京大屠杀”。他的逻辑是,美国人的占领政策和远东国际法庭对日本战犯的审判损害了日本的“荣耀”,因此他要登岛。

且不说小坂的逻辑有多混乱,其历史观多么荒诞,就是钓鱼岛问题牵涉到的一些基本史实,此人貌似也一无所知。

然而,在日本,正是一批像小坂那样的政客与势力,以无知为能事,以无耻为荣耀,在领土和历史认识问题上不断兴风作浪,刺激邻国民众感情,恶化与邻国的关系。率先打出“购岛”闹剧的东京都知事石原慎太郎如是,登岛挑衅的右翼团体和政客如是,为“购岛”和“国有化”推波助澜的各股势力亦如是。

追根溯源,若细究这些日本政客和势力的背后心理,可以说无一不源于对战后国际秩序的不满,无一不心存对战后国际社会清算日本法西斯历史的反扑,无一不想把日本拉回到侵略战争的“荣耀”中去。

说到底,日本与邻国的领土争端中,无论是北方四岛(俄罗斯“南千岛群岛”),独岛(日本称“竹岛”),还是钓鱼岛问题,都源自日本侵略战争的历史。想解决好领土争端问题,日本首先应端正历史认识。但日本现在的做法却是背道而驰,一方面在历史教育上文过饰非,抹杀领土问题的侵略历史渊源;一方面以“受害者”自居,到国际社会“鸣冤叫屈”。而这点恰恰也是当前国际社会最应该警惕日本的地方。

温故而知新,奉劝日本在口口声声拿国际法跟邻国对簿公堂之前,先重新学习学习《开罗宣言》和《波茨坦公告》等奠定战后国际秩序的基石性文件。

《开罗宣言》明文规定,“日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等”必须归还中国;其后的《波茨坦公告》第八条规定,“《开罗宣言》之条件必将实施”;1945年9月2日,日本政府在《日本投降书》中明确接受《波茨坦公告》;1972年日本政府在《中日联合声明》中郑重承诺,坚持《波茨坦公告》第八条的立场。

事实就是事实,历史不容篡改,别玩“穿越”。(新华社记者冯武勇)新华社东京9月26日电

侵略历史不容篡改

来源:  2012年09月27日新华每日电讯

登岛,是要显示日本人的历史“荣耀”——不久前,非法登上钓鱼岛的东京荒川区议会议员小坂英二在驻日外国记者俱乐部的一场记者会上如此扬言。

小坂嘴里的历史“荣耀”是什么呢?是军国主义者所鼓吹的“大东亚圣战”和“日本从白人统治者手中解放了亚洲人民”。

小坂还继续口沫横飞地说:根本不存在“南京大屠杀”,日本人的记忆中只有美国人犯下的“广岛大屠杀”、“长崎大屠杀”、“东京大屠杀”。他的逻辑是,美国人的占领政策和远东国际法庭对日本战犯的审判损害了日本的“荣耀”,因此他要登岛。

且不说小坂的逻辑有多混乱,其历史观多么荒诞,就是钓鱼岛问题牵涉到的一些基本史实,此人貌似也一无所知。

然而,在日本,正是一批像小坂那样的政客与势力,以无知为能事,以无耻为荣耀,在领土和历史认识问题上不断兴风作浪,刺激邻国民众感情,恶化与邻国的关系。率先打出“购岛”闹剧的东京都知事石原慎太郎如是,登岛挑衅的右翼团体和政客如是,为“购岛”和“国有化”推波助澜的各股势力亦如是。

追根溯源,若细究这些日本政客和势力的背后心理,可以说无一不源于对战后国际秩序的不满,无一不心存对战后国际社会清算日本法西斯历史的反扑,无一不想把日本拉回到侵略战争的“荣耀”中去。

说到底,日本与邻国的领土争端中,无论是北方四岛(俄罗斯“南千岛群岛”),独岛(日本称“竹岛”),还是钓鱼岛问题,都源自日本侵略战争的历史。想解决好领土争端问题,日本首先应端正历史认识。但日本现在的做法却是背道而驰,一方面在历史教育上文过饰非,抹杀领土问题的侵略历史渊源;一方面以“受害者”自居,到国际社会“鸣冤叫屈”。而这点恰恰也是当前国际社会最应该警惕日本的地方。

温故而知新,奉劝日本在口口声声拿国际法跟邻国对簿公堂之前,先重新学习学习《开罗宣言》和《波茨坦公告》等奠定战后国际秩序的基石性文件。

《开罗宣言》明文规定,“日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等”必须归还中国;其后的《波茨坦公告》第八条规定,“《开罗宣言》之条件必将实施”;1945年9月2日,日本政府在《日本投降书》中明确接受《波茨坦公告》;1972年日本政府在《中日联合声明》中郑重承诺,坚持《波茨坦公告》第八条的立场。

事实就是事实,历史不容篡改,别玩“穿越”。(新华社记者冯武勇)新华社东京9月26日电


相关文章

  • "十四年抗战"?历史就是历史
  • 1月10日,中国教育部新闻办证实,已要求在2017年春季教材中全面落实"14年抗战"概念,一些专家将这样做的理由,解释为"还原历史"和"更全面反映抗战". 对此一些日本人士似乎感到 ...查看


  • 7素材世界反法西斯战争胜利70周年
  • 素材世界反法西斯战争胜利70周年2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,70多年前的那场战争已经离我们逐渐远去,却又在我们的脑海中愈发清晰.那是人类历史上光明与黑暗.正义与邪恶的一次殊死搏斗,面对德意日等法西斯势力,全世界爱好和平的力量联 ...查看


  • [黄河在怒吼]教案2
  • <黄河在怒吼>教案 --不要忘记 教学目标: 1.知道1937年"七七"事变以后,日本侵略者开始对中国全面入侵. 2.知道南京大屠杀,感受到日本侵略者的凶残,感受到中华民族面临着亡国灭种的危险,唤起学生的民族 ...查看


  • 纪念抗战胜利主题征文
  • 纪念抗日战争胜利70周年主题征文 专业: 班级: 学号: 姓名: 日期: 珍 爱 和 平 缅怀历史 缅怀历史 珍爱和平 历史可以过去,但绝不能被忘记.时间在日出日落间慢慢消磨,带走了我们很多东西.抹掉了某些记忆,然而,走过必留下痕迹.有些我 ...查看


  • 观看抗战胜利70周年心得体会集锦
  • 观看抗战胜利70周年心得体会集锦 (一) 2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的日子,我早早的就在电视机前等候,心中按捺不住激动,巴望阅兵式快点到来.我从电视画面中,看到金秋九月的北京,秋高气爽,空中不时飘着一 ...查看


  • 抗战70大阅兵观后感(共7篇)
  • 篇一:抗战70周年大阅兵观后感 抗战70周年大阅兵观后感 今年是抗日战争胜利70周年,侵略战争给中国人民带来了深重灾难,也使日本人民深受其害.这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀.前事不忘,后事之师.我们强调牢记历史,并不是要延续仇恨,而是要 ...查看


  • 正义事业的伟大胜利
  • 正义事业的伟大胜利 --纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年 核心要点: ■ 历史就是历史,不能也不容篡改.对这场战争持什么立场.抱什么态度,是世界范围内的大是大非问题,是关系到人类能否继续走和平发展道路的重大原则问题. ■ ...查看


  • [品德与社会]赛课一等奖[李奶奶身上的伤痕]
  • <李奶奶身上的伤痕>教学设计 江阴市临港实验学校 朱烨 教材分析: <李奶奶身上的伤痕>为苏教版五年级下册第四单元"走出深重的灾难(下)"里内容,安排在第一课.教材试图以李奶奶身上的 37 处伤痕 ...查看


  • 作文:勿忘历史强我中华
  • 勿忘历史 强我中华 今年是中国抗日战争胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年.中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战,取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献.可以说,这是一个伟大而又不堪回首的日子,交织着惨烈.屈辱 ...查看


热门内容