3个能启发人生的故事

3个能启发人生的故事

毕业了,老师站在讲台上:“探讨三个问题。” 

  其一,“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗玛峰!”老师追问:“第二高峰呢?”同学们面面相觑,无人

应声。老师在黑板上写:“屈居第二与默默无闻毫无区别。”

  

  其二,“有人要烧壶开水,等生好火发现柴不够,他该怎么办?”有的说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:“为

什么不把壶里的水倒掉一些?”大家一听,表示佩服。

  其三,“古代有一人,想学立身的本领。经过反复比较,决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他

会怎么样呢?“同学们兴致勃勃,说他能成为英雄、明星,受世人崇拜。老师摇头:“这个人一定会潦倒一生,因为世上

根本就没有龙。”

  

  这节课,这个老师要学生明白“如何做人、做事、做学问”:做人要力求出色,勇争第一,这样别人才能发现你、记

住你;做事要敢于创新,方法灵活千万不可墨守成规;做学问要学以致用,要懂得将知识转化为效益,闭门造车没有路.

3个能启发人生的故事

毕业了,老师站在讲台上:“探讨三个问题。” 

  其一,“世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑:“珠穆朗玛峰!”老师追问:“第二高峰呢?”同学们面面相觑,无人

应声。老师在黑板上写:“屈居第二与默默无闻毫无区别。”

  

  其二,“有人要烧壶开水,等生好火发现柴不够,他该怎么办?”有的说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:“为

什么不把壶里的水倒掉一些?”大家一听,表示佩服。

  其三,“古代有一人,想学立身的本领。经过反复比较,决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他

会怎么样呢?“同学们兴致勃勃,说他能成为英雄、明星,受世人崇拜。老师摇头:“这个人一定会潦倒一生,因为世上

根本就没有龙。”

  

  这节课,这个老师要学生明白“如何做人、做事、做学问”:做人要力求出色,勇争第一,这样别人才能发现你、记

住你;做事要敢于创新,方法灵活千万不可墨守成规;做学问要学以致用,要懂得将知识转化为效益,闭门造车没有路.


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