营口特教师德先进集体事迹材料
营口特教坐落于辽河岸边，是一所集视障、听障、智障于一体，涵盖学前康复、九年义务、职业高中教育的一所综合型特殊教育学校。共有20个教学班，三类残障学生192人。52名教职员工在平凡而神圣的岗位上努力拼搏，为培养残而不废、自食其力的劳动者默默奉献。
一、以师德建设为先导，提升教师综合素质
近年来，我校始终把打造一支师德高尚、思想超前、业务过硬的教师团队列为学校工作的重点，主要做法如下：（一）加强思想工作，培养团队精神。（二）大力强化奉献意识。（三）加强业务培训，提高教师的业务水平和能力。（四）积极参与课题研究，促进教师专业成长。（五）开展“青蓝工程”，重视培养青年教师。
二、以德育工作为引领，全面推进素质教育
我校始终把德育放在各项工作的首位，创新学校德育工作的体系、途径和方法。（一）重点抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯（二）积极开展形式多样的主题教育活动。（三）开设书画培训班。
（四）组建师生“圣爱”艺术团。（五）重视体育教育。(六)是加强安全和法制教育，创建平安校园。
三、以课程改革为中心，提高教育质量
多年来，我校坚持特教特办的路子，探索适合学生全面发展的课程改革之路，开发校本课程，改进教学方式，推动课程改革。(一)重视听障学生语言交往能力的提高。(二)重视智障学生社会适应能力的培养。(三)重视和加强学生的劳动技能教育。
此外，我们还大胆创新，探索了一系列具有我校特点的教育教学方法。
(一)早期干预。(二)晚期补救。(三)开展“随班就读”。 (四)是创办“自闭症康复中心”。 (五)是开展送教上门。
四、以服务学生为宗旨，创建和谐育人环境
为实行全免费教育，近年来，我校积极争取各级领导和社会各界的支持，为学校的发展提供经费保障。(一)是市委、市政府重视特殊教育的发展。(二)是社会有识之士捐资助学。(三)是自己动手，节约开支。
一份耕耘，一份收获，我校老师被评为“全国特教先进个人”、“省爱心大使”……学校先后被授予全国“巾帼文明岗”、 “艺术教育先进集体”、“省特殊教育先进校”、“市精神文明先进单位”等系列荣誉称号。
成绩只属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以特教事业的腾飞为己任，百尺竿头，更进一步，再创营口市特殊教育学校的新篇章。
营口市特殊教育学校
2015年7月9日
营口特教师德先进集体事迹材料
营口特教坐落于辽河岸边，是一所集视障、听障、智障于一体，涵盖学前康复、九年义务、职业高中教育的一所综合型特殊教育学校。共有20个教学班，三类残障学生192人。52名教职员工在平凡而神圣的岗位上努力拼搏，为培养残而不废、自食其力的劳动者默默奉献。
一、以师德建设为先导，提升教师综合素质
近年来，我校始终把打造一支师德高尚、思想超前、业务过硬的教师团队列为学校工作的重点，主要做法如下：（一）加强思想工作，培养团队精神。（二）大力强化奉献意识。（三）加强业务培训，提高教师的业务水平和能力。（四）积极参与课题研究，促进教师专业成长。（五）开展“青蓝工程”，重视培养青年教师。
二、以德育工作为引领，全面推进素质教育
我校始终把德育放在各项工作的首位，创新学校德育工作的体系、途径和方法。（一）重点抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯（二）积极开展形式多样的主题教育活动。（三）开设书画培训班。
（四）组建师生“圣爱”艺术团。（五）重视体育教育。(六)是加强安全和法制教育，创建平安校园。
三、以课程改革为中心，提高教育质量
多年来，我校坚持特教特办的路子，探索适合学生全面发展的课程改革之路，开发校本课程，改进教学方式，推动课程改革。(一)重视听障学生语言交往能力的提高。(二)重视智障学生社会适应能力的培养。(三)重视和加强学生的劳动技能教育。
此外，我们还大胆创新，探索了一系列具有我校特点的教育教学方法。
(一)早期干预。(二)晚期补救。(三)开展“随班就读”。 (四)是创办“自闭症康复中心”。 (五)是开展送教上门。
四、以服务学生为宗旨，创建和谐育人环境
为实行全免费教育，近年来，我校积极争取各级领导和社会各界的支持，为学校的发展提供经费保障。(一)是市委、市政府重视特殊教育的发展。(二)是社会有识之士捐资助学。(三)是自己动手，节约开支。
一份耕耘，一份收获，我校老师被评为“全国特教先进个人”、“省爱心大使”……学校先后被授予全国“巾帼文明岗”、 “艺术教育先进集体”、“省特殊教育先进校”、“市精神文明先进单位”等系列荣誉称号。
成绩只属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，我们将继续以特教事业的腾飞为己任，百尺竿头，更进一步，再创营口市特殊教育学校的新篇章。
营口市特殊教育学校
2015年7月9日