学习《家风》心得体会
学习《家风》心得体会
甄伟超
最近读了《家风》一书，书中介绍了八位老一辈无产阶级革命家、党和国家领导人的家风，让我们从一个独特鲜明的视角，看到了他们作为普通家长、普通父亲的许多真实、感人的故事，他们教子育人的方式、方法和治家理念，使我深受感触，是我们每个家庭学习的榜样。
家风是指家庭人员的道德风貌和相沿成习的家庭传统，是一个家庭的主旋律，主要由家长的形象、追求、喜好、品质、道德、家教等构成的，家风直接影响子女的成长。家庭是社会的重要组成部分，是社会文明进步的主体，良好的家风将为我们不断推进社会主义事业，全面构建社会主义和谐社会起到不可估量的作用。
记得在小学的语文课本上学过，幼时的华盛顿因为顽皮，举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树，父亲在盛怒之下，他却站出来承认错误。这位父亲不但不责怪他，反而高兴地说：“孩子，我宁愿你砍倒100棵樱桃树，也不愿你说一句假话。”也许，正是父亲英明的宽容，才培养了孩子的勇敢和诚实，从而造就了这位令世人敬仰的美国总统。
孩子是祖国的未来和希望，家长的举止对他们有着潜移默化的影响，为孩子营造良好的成长空间，是为人父母者责无旁贷的义务。家风如雨，幼苗才能茁壮成长。家长一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精
1
廉政篇
神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯，浓厚的学习气氛。孩子们喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易养成一种千金难买的自觉学习的良好习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。许多学业不良儿童家庭就是缺乏良好的学习气氛，如家长经常约些朋友晚上在家打牌、闲聊、外出跳舞等，试想这样环境的孩子怎能安心学习呢？
小孩子的心目中父母是最强大的、无所不能的权威，家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续。所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而且不仅是一代。当然，也有部分人不以为然：什么家风不家风，好坏是天生的，命中注定的。我只管我这一世，下辈子的事我管不着。这不能不说是一种错误观念，起码是是非不清，糊涂的表现。
另外，家长应该多向孩子讲述自己在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。否则如果家长给孩子传递的都是自己多么不愿意上学、学校生活多么枯燥无味等一些消极信息，可以想象孩子对学校的概念会是什么样。再次，无论家庭经济状况、住房状况如何，家长一定要给孩子提供一个固定的学习地点。孩子在学校里有固定的座位，在座位上的任务就是学习；在家里，孩子也应当有个固定的学习地方，它的2
学习《家风》心得体会
作用主要是在于形成一种学习地点的定向，就是说，每当孩子在习惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习，犹如医生走进病房，科学家走进实验室，即刻来了精神一样，心理学上叫地点动力定型，所以，家长要为孩子提供一个用来读书做功课的专门地点。有条件的可以单独安排一个房间，住房条件不允许的，也要为孩子安排一个地方，放一个书桌，供孩子存放书和作业本，使孩子处在井然有序的学习环境中。
家长还要注意在家里用完东西就放回原处的榜样作用，以培养孩子用完东西放回原处的习惯。这不仅会使学习环境保持整洁而有条理，而且可以节省寻找学习用品的时间。例如，在学习前把桌上与学习无关的东西都收干净，只留下学习用品、书籍、作业本等，这样既免得其他东西分散孩子的注意力，又有利于孩子铺开了写。要求孩子在学习后将各种用品都放回原处，再次学习时可随手拿来。否则，学习用品乱放，杂乱无章，学习时又找这，又找那，半天还找不齐，既浪费时间，又影响学习情绪，妨碍脑力集中，降低学习效率，影响学业，严重的极有可能诱发孩子注意力分散性质的多动症。
许多家长感觉和孩子之间有“代沟”，总觉得是孩子大了不听管了，没办法了。其实根本原因在于家长平时不注意自己的学习与积累，自己的知识结构已经不如孩子了，在孩子心目中已不再占有权威的地位了，可有的家长仍然行使家长的权力，这样就会导致孩子的反抗心理：要么明着对抗，你说什么他就反驳你什么，交流不起来，家长十分苦恼与伤心；要么说什么都不听你的，我行我
3
廉政篇
素，家长什么也插不上手。因此家长要不断更新思想、更新知识结构对孩子的影响也是非常重要的。
好的家风如此重要，然而怎样才能树立良好的家风呢？
首先要从大处着眼，以对全社会的贡献为荣，教育子女要树立远大目标，以国家民族利益为重，学习、学习、再学习，以各种技能为手段，做献身社会的先决条件。
其次是家长要带头严于律己，艰苦朴素、襟怀坦荡、热爱生活、忠实家庭才能为子女树立起表率作用。同时要摒弃大家长主义的恶习，树立家庭民主的新风尚。
最后家长要使子女懂得父母给子女的不是家财、不是名誉地位，应该是一种精神，是顽强拼搏的干劲，是不断追求真理的动力。让子女从小懂得只有自强不息，才能立足，才能有所作为的道理。
家风是铸造子女成才的熔炉。让我们每一个家庭都为创造良好的家风来共同努力吧！
4
学习《家风》心得体会
学习《家风》心得体会
甄伟超
最近读了《家风》一书，书中介绍了八位老一辈无产阶级革命家、党和国家领导人的家风，让我们从一个独特鲜明的视角，看到了他们作为普通家长、普通父亲的许多真实、感人的故事，他们教子育人的方式、方法和治家理念，使我深受感触，是我们每个家庭学习的榜样。
家风是指家庭人员的道德风貌和相沿成习的家庭传统，是一个家庭的主旋律，主要由家长的形象、追求、喜好、品质、道德、家教等构成的，家风直接影响子女的成长。家庭是社会的重要组成部分，是社会文明进步的主体，良好的家风将为我们不断推进社会主义事业，全面构建社会主义和谐社会起到不可估量的作用。
记得在小学的语文课本上学过，幼时的华盛顿因为顽皮，举起斧头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树，父亲在盛怒之下，他却站出来承认错误。这位父亲不但不责怪他，反而高兴地说：“孩子，我宁愿你砍倒100棵樱桃树，也不愿你说一句假话。”也许，正是父亲英明的宽容，才培养了孩子的勇敢和诚实，从而造就了这位令世人敬仰的美国总统。
孩子是祖国的未来和希望，家长的举止对他们有着潜移默化的影响，为孩子营造良好的成长空间，是为人父母者责无旁贷的义务。家风如雨，幼苗才能茁壮成长。家长一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精
1
廉政篇
神影响，才能心情愉快，积极进取，养成良好的行为习惯，浓厚的学习气氛。孩子们喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易养成一种千金难买的自觉学习的良好习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。许多学业不良儿童家庭就是缺乏良好的学习气氛，如家长经常约些朋友晚上在家打牌、闲聊、外出跳舞等，试想这样环境的孩子怎能安心学习呢？
小孩子的心目中父母是最强大的、无所不能的权威，家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续。所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而且不仅是一代。当然，也有部分人不以为然：什么家风不家风，好坏是天生的，命中注定的。我只管我这一世，下辈子的事我管不着。这不能不说是一种错误观念，起码是是非不清，糊涂的表现。
另外，家长应该多向孩子讲述自己在学校的趣事，向孩子多传达一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学校的情感。否则如果家长给孩子传递的都是自己多么不愿意上学、学校生活多么枯燥无味等一些消极信息，可以想象孩子对学校的概念会是什么样。再次，无论家庭经济状况、住房状况如何，家长一定要给孩子提供一个固定的学习地点。孩子在学校里有固定的座位，在座位上的任务就是学习；在家里，孩子也应当有个固定的学习地方，它的2
学习《家风》心得体会
作用主要是在于形成一种学习地点的定向，就是说，每当孩子在习惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习，犹如医生走进病房，科学家走进实验室，即刻来了精神一样，心理学上叫地点动力定型，所以，家长要为孩子提供一个用来读书做功课的专门地点。有条件的可以单独安排一个房间，住房条件不允许的，也要为孩子安排一个地方，放一个书桌，供孩子存放书和作业本，使孩子处在井然有序的学习环境中。
家长还要注意在家里用完东西就放回原处的榜样作用，以培养孩子用完东西放回原处的习惯。这不仅会使学习环境保持整洁而有条理，而且可以节省寻找学习用品的时间。例如，在学习前把桌上与学习无关的东西都收干净，只留下学习用品、书籍、作业本等，这样既免得其他东西分散孩子的注意力，又有利于孩子铺开了写。要求孩子在学习后将各种用品都放回原处，再次学习时可随手拿来。否则，学习用品乱放，杂乱无章，学习时又找这，又找那，半天还找不齐，既浪费时间，又影响学习情绪，妨碍脑力集中，降低学习效率，影响学业，严重的极有可能诱发孩子注意力分散性质的多动症。
许多家长感觉和孩子之间有“代沟”，总觉得是孩子大了不听管了，没办法了。其实根本原因在于家长平时不注意自己的学习与积累，自己的知识结构已经不如孩子了，在孩子心目中已不再占有权威的地位了，可有的家长仍然行使家长的权力，这样就会导致孩子的反抗心理：要么明着对抗，你说什么他就反驳你什么，交流不起来，家长十分苦恼与伤心；要么说什么都不听你的，我行我
3
廉政篇
素，家长什么也插不上手。因此家长要不断更新思想、更新知识结构对孩子的影响也是非常重要的。
好的家风如此重要，然而怎样才能树立良好的家风呢？
首先要从大处着眼，以对全社会的贡献为荣，教育子女要树立远大目标，以国家民族利益为重，学习、学习、再学习，以各种技能为手段，做献身社会的先决条件。
其次是家长要带头严于律己，艰苦朴素、襟怀坦荡、热爱生活、忠实家庭才能为子女树立起表率作用。同时要摒弃大家长主义的恶习，树立家庭民主的新风尚。
最后家长要使子女懂得父母给子女的不是家财、不是名誉地位，应该是一种精神，是顽强拼搏的干劲，是不断追求真理的动力。让子女从小懂得只有自强不息，才能立足，才能有所作为的道理。
家风是铸造子女成才的熔炉。让我们每一个家庭都为创造良好的家风来共同努力吧！
4