平北小学课堂常规要求

平北小学课堂常规要求

一、课前

上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。多余教材、本子等学习物品摆放在桌斗内(桌斗里东西摆放要井然有序)。值日生擦好黑板,整理好讲台。到专用教室或操场去上课的班级,上课铃响后马上整队带到专用教室或操场,做到快、静、齐。

二、上课:

1、上课铃响,迅速、安静、有序地进入教室并坐正等待老师上课。上课迟到的同学,应恭敬地在教室门外站好,轻声喊“报告”,等教师允许后,才能进入教室。教师喊“上课”,班长喊“起立”,学生起立喊“老师好”,全体同学立正向老师行鞠躬礼,教师说:“同学们好、请坐”后,老师还礼后学生坐下,坐下要安静、端正。

2、坐姿:要挺胸抬头,端正坐好,两肘放在课桌上,右手放在左手上面,两脚平放在地面,距离与肩同宽。

3、听讲:上课坐姿端正,专心听讲,认真做笔记,积极思考,敢于提问,发言举手,得到教师允许后起立发言,讲普通话,回答完毕得到教师允许再坐下。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不随意打断同学的发言,等别人讲完后,再举手,得到同意后可以发表自己的观点。说话时站姿正确,口齿清晰,声音适中(不能喊),说完整,无语病。

4、举手:右手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。

5、读书:坐着读书时,两手分别握住书本的左右下角,放在课桌上,书面与桌面成45度角。如果背诵课文或识记内容时,应把课本平放在课桌上,坐姿要端正。站着读书时应立正站好,双手拿书,左手握住课本下边中间,大拇指和小指在正面分别压住书的两页,其余三指在书的背面,右手拿住书的右下角。

6、写字:要始终保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

7、纪律:严守课堂纪律,不随便换位,不打瞌睡,不做其它与上课内容无关的事。不在课堂上看与上课内容无关的书籍、杂志等。不在课堂上吃零食。未经任课教师同意,不在教室内走动和出入教室。

8、器材使用: 体育课、音乐课、实验课、信息技术课规范使用设备和器材。使用完毕,及时整理清点、排放整齐,不乱丢、乱扔、乱涂、乱画。

9、安全:服从任课教师安排,听从指挥,体育课、实验课上不随意做危险动作,不离开教师监管,防止意外事故发生。

三、课后

下课后,收拾课本、文具,并把下一节课的用具准备好。离开教室时,把课桌椅按统一要求摆好,请老师先走。待教师走出教室后或经教师同意后才能离开教室。

2013年9月

平北小学课堂常规要求

一、课前

上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。多余教材、本子等学习物品摆放在桌斗内(桌斗里东西摆放要井然有序)。值日生擦好黑板,整理好讲台。到专用教室或操场去上课的班级,上课铃响后马上整队带到专用教室或操场,做到快、静、齐。

二、上课:

1、上课铃响,迅速、安静、有序地进入教室并坐正等待老师上课。上课迟到的同学,应恭敬地在教室门外站好,轻声喊“报告”,等教师允许后,才能进入教室。教师喊“上课”,班长喊“起立”,学生起立喊“老师好”,全体同学立正向老师行鞠躬礼,教师说:“同学们好、请坐”后,老师还礼后学生坐下,坐下要安静、端正。

2、坐姿:要挺胸抬头,端正坐好,两肘放在课桌上,右手放在左手上面,两脚平放在地面,距离与肩同宽。

3、听讲:上课坐姿端正,专心听讲,认真做笔记,积极思考,敢于提问,发言举手,得到教师允许后起立发言,讲普通话,回答完毕得到教师允许再坐下。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不随意打断同学的发言,等别人讲完后,再举手,得到同意后可以发表自己的观点。说话时站姿正确,口齿清晰,声音适中(不能喊),说完整,无语病。

4、举手:右手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。

5、读书:坐着读书时,两手分别握住书本的左右下角,放在课桌上,书面与桌面成45度角。如果背诵课文或识记内容时,应把课本平放在课桌上,坐姿要端正。站着读书时应立正站好,双手拿书,左手握住课本下边中间,大拇指和小指在正面分别压住书的两页,其余三指在书的背面,右手拿住书的右下角。

6、写字:要始终保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

7、纪律:严守课堂纪律,不随便换位,不打瞌睡,不做其它与上课内容无关的事。不在课堂上看与上课内容无关的书籍、杂志等。不在课堂上吃零食。未经任课教师同意,不在教室内走动和出入教室。

8、器材使用: 体育课、音乐课、实验课、信息技术课规范使用设备和器材。使用完毕,及时整理清点、排放整齐,不乱丢、乱扔、乱涂、乱画。

9、安全:服从任课教师安排,听从指挥,体育课、实验课上不随意做危险动作,不离开教师监管,防止意外事故发生。

三、课后

下课后,收拾课本、文具,并把下一节课的用具准备好。离开教室时,把课桌椅按统一要求摆好,请老师先走。待教师走出教室后或经教师同意后才能离开教室。

2013年9月


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